2017高考備考高考英語作文模板之利弊分析

1、2017高考備考：高考英語作文模板之利弊分析高考備考：高考英語作文模板之利弊分析對于很多中學(xué)生（尤其是成績較差的學(xué)生）來說，在平時的學(xué)習(xí)過程中很少注重教材基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)。這樣在面對考試的時候，由于急于提高成績，往往會手忙腳亂，不知所措，或者把希望寄托在網(wǎng)絡(luò)上，書店里的一些所謂的秘笈寶典，或是聽信某些課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)虛假宣傳的押題，最終陷入學(xué)習(xí)的誤區(qū)。如果采取這樣的學(xué)習(xí)方式，最后的結(jié)果可想而知。作為一個具有多年豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的名師，筆者根據(jù)對以

2、前優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)方法的統(tǒng)計結(jié)果分析，認(rèn)為最具權(quán)威性和針對性，也是最有可能幫助我們提升成績的的法寶其實(shí)就是我們手中的教材。所以，建議考生們在學(xué)習(xí)中高度重視課本，結(jié)合自身的特點(diǎn)和實(shí)際情況，以大綱為依托，以課本為載體，制定具有實(shí)效性和針對性的復(fù)習(xí)計劃，對所學(xué)知識進(jìn)行系統(tǒng)性的梳理，吃透課本中的每一個知識點(diǎn)，這樣才能鞏固好自己的基礎(chǔ)，最大程度的提升自己的信心和成績。下面就具體的學(xué)習(xí)方法進(jìn)行說明。主要內(nèi)容：考試大綱規(guī)定的詞匯和短語，交際用語；語法部分

3、：主要是時態(tài)語態(tài)；三大從句；三大非謂語動詞；主謂一致；及情態(tài)動詞、虛擬、介詞、倒裝、it用法等重難點(diǎn)。主要特點(diǎn)：基礎(chǔ)知識過關(guān)，將語言知識逐個落實(shí)，理順英語學(xué)科知識的內(nèi)在聯(lián)系。并通過語言基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)，使自己的語言能力得到訓(xùn)練，從而達(dá)到語言的使用和交際。我們都知道，單詞是提高英語成績的基礎(chǔ)條件。如果不認(rèn)識讀題的要求有所提高，而且難度有逐年增加的趨勢，字?jǐn)?shù)長短不一，考查范圍廣泛。所以提高閱讀要從一開始就有一個長期的、不間斷的計劃。在平時的學(xué)

4、習(xí)中，要把課本內(nèi)容吃透，最好是把課文背誦下來，或者在紙上翻譯一遍，這樣有助于準(zhǔn)確理解文中出現(xiàn)的長難句，深刻領(lǐng)會課文背后作者的寫作意圖和文化背景。作文都有一定的標(biāo)準(zhǔn)，尤其是高分作文，這也決定了我們可以提前準(zhǔn)備一些高分的寫作材料，來組成自己的一些寫作套路，或者寫作模板。平時要注意英語語感的培養(yǎng)，積累教材或者課外讀物中一些體現(xiàn)英語能力的高級句型，高級短語或者優(yōu)美的英語句子，并按照不同的體裁分類，或者對以前同年級的真題作文進(jìn)行分析，仿寫不同的話