試論家庭環(huán)境與青少年犯罪的關(guān)系_(定稿)[1][1].d______oc

1、1試論家庭環(huán)境與青少年犯罪試論家庭環(huán)境與青少年犯罪內(nèi)容提要內(nèi)容提要：青少年違法犯罪是一個十分嚴重的社會問題。近年來，青少年犯罪在刑事案件中的比例不斷攀升。預(yù)防青少年違法犯罪，除了對廣大青少年加強法制教育外，還應(yīng)對容易違法犯罪的青少年給予特殊關(guān)懷，尤其是要讓正在成長中的青少年處在一個溫馨、和諧的家庭環(huán)境中，這樣才會收到更好的效果。關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞：青少年違法犯罪家庭環(huán)境影響家庭環(huán)境與青少年犯罪家庭環(huán)境與青少年犯罪近年來，青少年違法犯罪已是一個

2、十分嚴重的問題，青少年殺人、傷害、盜3庭原因是導(dǎo)致青少年違法犯罪的關(guān)鍵因素。一、違法犯罪青少年的主要類型一、違法犯罪青少年的主要類型（一）、流浪青少年、流浪青少年流浪青少年是青少年中違法犯罪比較突出的群體，是青少年違法犯罪的“后備軍”。他們中的一部分人走上了違法犯罪道路，對社會和他人造成危害，但他們首先是不良社會環(huán)境、不良家庭和不當(dāng)教育的受害者。這些青少年或是無家可歸，或是有家不能歸、不敢歸、不愿歸。青少年流向社會的原因主要是家庭殘缺或

3、父母管教不當(dāng)。他們流向社會后，失去正常生活、學(xué)習(xí)條件和安全保障，容易受違法犯罪人教唆，走上違法犯罪道路。（二）、弱勢家庭的青少年、弱勢家庭的青少年由于家長下崗、失業(yè)、犯罪或收入低等原因處于弱勢的家庭，青少年容易產(chǎn)生自卑或強迫行為。如引起自尊心下降、自信心不足、沉默寡言、性格孤僻。有的因物質(zhì)和心理需要得不到滿足，又缺乏自我適應(yīng)能力而心理失衡出現(xiàn)強迫行為，無法擺脫某種想法，做白日夢或噩夢，緊張、過于恐懼和想法怪異。異化的自我保護進而發(fā)展為破

4、壞性和進攻性的行為。（三）、家庭教育不力的青少年、家庭教育不力的青少年家庭教育是預(yù)防青少年違法犯罪的第一道防線，良好的家庭教育不可或缺。有的家長卻在繁重的生活工作壓力下忽略了對子女的教育。而父母雙亡或父母無能力直接撫養(yǎng)教育的青少年寄居叔伯、舅舅、姨母、爺爺?shù)扔H戚家生活，由于親戚無法如親生父母般對青少年進行教育，往往產(chǎn)生家庭教育不力的問題。離異家庭對子女的教育也存在不少問題。未直接撫養(yǎng)子女的父或母不履行或無法履行教育義務(wù)。有的父母將離異造

5、成的感情裂痕轉(zhuǎn)嫁給子女，使子女心靈受到傷害，精神受到刺激，親情淡漠，產(chǎn)生對立情緒，繼而發(fā)展為對人不信任，對社會仇視。（四）、暫住人口青少年、暫住人口青少年暫住人口青少年的家庭一般社會地位低，經(jīng)濟收入少。加上地方政策的因素，在暫住地難以入學(xué)接受正規(guī)的學(xué)校教育。父母又為了生計，無暇顧及管教子女，容易受到違法犯罪人的影響。二、二、家庭因素在青少年違法犯罪中的作用分析庭因素在青少年違法犯罪中的作用分析（一）家庭教育誤區(qū)對青少年違法犯罪的影響（一