中國(guó)高校工商管理碩士(mba)教學(xué)合格評(píng)估方案附表

1、1表1MBA教育基本情況匯總表教育基本情況匯總表學(xué)校代碼：學(xué)校代碼：_______________學(xué)校名稱：學(xué)校名稱：________________________填表時(shí)間：年月日日歷年份20042005200620072008MBA招生人數(shù)春季入學(xué)秋季入學(xué)脫產(chǎn)在職小計(jì)合計(jì)授學(xué)位人數(shù)MBA在校人數(shù)春季入學(xué)秋季入學(xué)脫產(chǎn)在職小計(jì)合計(jì)教學(xué)設(shè)施情況案例室配有多媒體設(shè)備的MBA教室用于MBA教學(xué)的實(shí)驗(yàn)室和計(jì)算機(jī)MBA學(xué)生能否使用校園網(wǎng)個(gè)數(shù)座位數(shù)

2、個(gè)數(shù)座位數(shù)實(shí)驗(yàn)室計(jì)算機(jī)圖書資料情況可供MBA學(xué)生借閱的專業(yè)圖書冊(cè)數(shù)可供MBA學(xué)生閱讀的專業(yè)報(bào)刊份數(shù)有無(wú)MBA學(xué)生可以使用的光盤數(shù)據(jù)庫(kù)MBA學(xué)生能否借閱校圖書館圖書中文外文中文外文教學(xué)服務(wù)扼要列出為教師教學(xué)提供的支持和服務(wù)項(xiàng)目學(xué)生管理與服務(wù)扼要列出對(duì)MBA學(xué)生進(jìn)行管理的措施、為MBA學(xué)生提供的服務(wù)項(xiàng)目、近2年內(nèi)組織的學(xué)生活動(dòng)項(xiàng)目教學(xué)管理制度列出已實(shí)行的成文的MBA教學(xué)管理制度項(xiàng)目3表4最近一屆最近一屆MBA專業(yè)課程使用案例情況匯總表專業(yè)課

3、程使用案例情況匯總表學(xué)校代碼：學(xué)校代碼：_______________學(xué)校名稱：學(xué)校名稱：________________________填表時(shí)間：年月日課程名稱課程名稱案例名稱案例名稱案例案例字?jǐn)?shù)字?jǐn)?shù)案例來(lái)源案例來(lái)源學(xué)生是否撰學(xué)生是否撰寫分析報(bào)告寫分析報(bào)告……最近一屆最近一屆MBA專業(yè)課程門數(shù)業(yè)課程門數(shù)全部專業(yè)課程全部專業(yè)課程使用案例總數(shù)使用案例總數(shù)核心課程使核心課程使用案例總數(shù)用案例總數(shù)表5近3年MBA核心課程學(xué)生評(píng)估情況匯總表核心

4、課程學(xué)生評(píng)估情況匯總表學(xué)校代碼：學(xué)校代碼：_______________學(xué)校名稱：學(xué)校名稱：________________________填表時(shí)間：年月日課程名稱課程名稱授課對(duì)象授課對(duì)象（屆別、班號(hào)）（屆別、班號(hào)）聽(tīng)課聽(tīng)課人數(shù)人數(shù)回收評(píng)估回收評(píng)估表份數(shù)表份數(shù)評(píng)估時(shí)間評(píng)估時(shí)間（年、月、日）（年、月、日）平均分最高分最低分……近3年核心年核心課程課堂總數(shù)課程課堂總數(shù)進(jìn)行過(guò)評(píng)估進(jìn)行過(guò)評(píng)估的課堂數(shù)的課堂數(shù)進(jìn)行過(guò)評(píng)估的核進(jìn)行過(guò)評(píng)估的核心課程總平