再談人力資源與人力資本

1、?176?價值工程哩再談人力資源與人力資本TalkingaboutHumanResourceHumanCapital李耀華LIYaohua(無錫科技職業(yè)學院，無錫214028)(WuxiScienceTechnologyCollegeWuxi214028China)摘要:通過對前人研究成采的學習，在對資源與資本概念辨析的基礎上，結合自身的體會，重新對人力資源與人力資本的概念進行界定，指出“當勞動者被經(jīng)濟活動所需要，潛在使用價值轉換為現(xiàn)實

2、使用價值，人力資源即轉換為人力資本“，并在才E掛二者關系的基礎上，提出了如何使人力資源最大化地轉換為人力資本的一些想法，Abstract:Throughstudyingthepreviousresultsbasedontheanalysisofresourcescapitalconceptcombiningwithownexperience，也econceptofhumanresourceshumancapitala:τedefined

3、.Thepaperpointsoutthat“whenthelaberisneedtotheeconomicactivitythepotentialvaluechangetorealusevaluehumanresourcesconvertintohumancapital“basedongraspingtherelationshipbetweenthetwoputsfwardsomeideasofhowtomakehumanresour

4、cestomaximizetheconversionofofhumancapital.關鍵詞:資源資本人力資源人力資本轉換Keywds:resourcecapitalhumanresourcehumancapitalconvert申圖分類號:F240文獻標識碼:AO引言之所以又對人力資源與人力資本進行探討，是因為在工作中體會到區(qū)別人力資源與人力資本有很大的現(xiàn)實意義。對學校培養(yǎng)學生、企業(yè)培訓員工、個人參與學習和培訓都有很大的指導作用。面對

5、現(xiàn)在有很多勞動者無法就業(yè)，但有些崗位又招不到合適的勞動者，正確界定這兩個概念的關系，又成為不可回避的話題。1資源與資本1.1關于資源的認識〈辭?！蛋奄Y源定義為“資產的來源經(jīng)濟學中把可能投入到生產當中創(chuàng)造財富的生產條件統(tǒng)稱為資源(1]。由此可看出，資源一定有潛在的使用價值，能夠創(chuàng)造價值和財富，是未經(jīng)開發(fā)的資本。例如埋在地下的石油，當未被開發(fā)利用時，它就是資源。1.2關于資本的認識關于資本的定義，馬克思認為資本只能理解為運動，而不能理解為靜

6、止的物。資本運動的主體是價值，資本可以稱為處于運動中的價值，在運動中資本不斷改變自己的形式并使自己增殖“因。經(jīng)濟學家高鴻業(yè)認為“資本是由經(jīng)濟制度本身生產出來并被用作投入要素以進一步生產更多的商品和勞務的物品“同。由以上定義來看，資本有兩個特點:一是資本處于運動狀態(tài)，二是資本具有增值價值。1.3資源與資本概念辨析由以上對資源與資本的認識可以總結出資源與資本國的關系:資源是未經(jīng)開發(fā)利用的資本，資本是開發(fā)利用了的資源當資源被使用，投入到社會經(jīng)

7、濟活動中，參與運動，帶來增值價值，就轉化為了資本。例如，當一個人具有歌唱天賦，當他只是以歌唱作為愛好而沒有參加演出等商業(yè)活動時，只能說他有很好的歌唱資源，而當他利用歌唱技能參加表演、發(fā)行唱片并獲得經(jīng)濟利益時，他的歌唱天作者簡介:李耀華(1979斗，女，山西運城人，講師，研究生，研究方向為物流管理、人力資源管理。來章編號:10064311(2013)27017602賦就轉換為了個人資本。2人力資源與人力資本的概念2.1人力資源概念探析關于

8、人類資源的定義，國內外學者都有自己的見解，現(xiàn)列舉幾個典型概念如下:“人力資源是人類可用于生產產品或提供各種服務的活力、技能和知識?！癧4]“人力資源是指能夠作為生產性要素投入社會生產中的人口總體所具有的勞動能力的總和。“[句“人力資源是能夠適應經(jīng)濟和社會發(fā)展需要，具有必要勞動能力的人口。廣義的人力資源是指社會總人口?！鞍ⅰ叭肓Y源是指一定范圍內入口總體所具有的勞動能力總幸口?！巴叭肆Y源是指包含在人體內的一種生產能力，它是表現(xiàn)在勞動者

9、身上的、以勞動者的數(shù)量和質量表示的資源。“問從以上的定義可以看出，人力資源的范疇比較廣泛，包含有勞動能力并參與經(jīng)濟活動的現(xiàn)實人力資源還包括具有勞動能力，但未參與經(jīng)濟活動的潛在人力資源，如在校學生、離退休不再從業(yè)人員、家務勞動者、失業(yè)人員等。通過以上的認識，可以給人力資源下這樣的定義:人力資源是有勞動能力的人口所具有的體力和智力的總和。2.2人力資本概念探析關于人力資本概念的起源，可以追朔到上世紀60年代，古典經(jīng)濟學家亞當斯密在〈國富論〉

10、中提到:一個國家全體居民所有后天獲得的有用能力，是資本的主要組成部分，它可以被看作是每個人身上固有的已經(jīng)實現(xiàn)了的資本。本世紀60年代，入力資本理論在西方經(jīng)濟學中迅速發(fā)展。舒爾茨認為人力資本是體現(xiàn)在勞動者身上，以人的知識與技能來表現(xiàn)的資本。并指出人力資本形成是投資的結果，作為社會進步的決定性因素，存量越大，質量越高(包括人口受教育程度、科技文化水平、生產能力)，其國內的ValueEngineering人均產出就越高。我國學者對人力資本概念

11、也有不同的表述，具有代表性的定義如下:“人力資本是以勞動者的數(shù)量為基礎，在經(jīng)濟活動過程中，體現(xiàn)在所有勞動者身上的知識、智力、技能和體力的總牽口?！跋颉叭肆Y本為凝結在人體內，能夠物化于商品或服務，增加商品或服務的效用，并以此分享收益的價值。“網(wǎng)“人力資本指的是勞動者投入到企業(yè)中的知識、技術、創(chuàng)新概念和管理方法的總稱。具體來說它僅包括企業(yè)中兩類人，一類是掌握核心技術的技術人員即技術創(chuàng)新者，另一類是具有企業(yè)家素質的經(jīng)營者即職業(yè)經(jīng)理人。“[1

12、呵“人力資本是指人們以某種代價獲得并能在勞動力市場上具有一種價格的能力或技能?！癧叫“所謂人力資本是體現(xiàn)在勞動者身上的、以勞動者的數(shù)量和質量表示的非物質資本。“[叫通過以上的定義，可以總結出人力資本是參與經(jīng)濟活動的人為提供商品或服務所使用的知識、技術、能力、創(chuàng)新概念、管理方法等的總和?！瓣P于這個定義，有三點需要解釋:其一，說一個人擁有人力資本，首先他必須具有勞動能力，即必須是人力資源，有潛在使用價值其二，有勞動能力的人可以擁有人力資本，

13、前提必須是他參與了經(jīng)濟活動，可以為商品生產或提供服務發(fā)揮價值，這也符合資本的特點其三，入力資本是數(shù)量與質量的統(tǒng)參與經(jīng)濟活動的勞動力數(shù)量是人力資本總量的基礎，參與經(jīng)濟活動的勞動者所發(fā)揮的知識、技?177?能力等勞動能力能被經(jīng)濟活動所需要，具有適應性，即有潛在使用價值。這就要求學校在培養(yǎng)學生時應以企業(yè)真實工作崗位、社會的實際需求為依據(jù)，同樣企業(yè)在對員工進行在職培訓時，也應密切結合企業(yè)實際，設計具有實踐價值的培訓內容。個人在學習充電時，要結合

14、現(xiàn)代經(jīng)濟社會發(fā)展需求，使得自身所具備的知識、技術、能力等能夠與經(jīng)濟活動所需要的相一致。3.2人力資源的潛在使用價值在投入生產活動后能得到最大化發(fā)揮，這取決于人力資源擁有者自身的轉換能力。這就要求學校在人才培養(yǎng)過程中應注重培養(yǎng)學生將所學知識、技能應用于實際工作的能力。比如設置相對真實的工作情境，讓學生有參與和體驗真實工作環(huán)境的機會。同時企業(yè)在對員工進行培訓時也要進行充分的策劃，找到培訓內容與企業(yè)工作場景的切合點，不光使員工了解和學習培訓內

15、容，同時也能掌握培訓JI內容的使用方法和場合，從而切實有助于幫助員工解決工作中遇到的問題，有助于幫助員工改進現(xiàn)有的工作方法和提高工作效率。3.3勞動者要想不退出經(jīng)濟活動舞臺，永遠擁有人力資本，就需要不斷地獲得和掌握與社會經(jīng)濟活動相適應的知識、技術、能力、創(chuàng)新概念或管理思維。這就要求勞動者要具有終身學習意識，不能再有一勞永逸、一輩子就靠一門技術或手藝吃飯的念頭，而要不但通過自學、參與企業(yè)或社會培訓的方式，獲得現(xiàn)實經(jīng)濟活動所需要的知識、技術

16、、能力等。這樣來看，就不難理解一名文學專業(yè)畢業(yè)的研究生為何要到技校去學習電焊技術了。參考文獻:術、能力等人力資本質量是人力資本總量的核心，參與經(jīng)25.[1]曼昆著.梁小民譯.經(jīng)濟學原理(下冊)[M].北京大學出版社，濟活動的勞動者數(shù)量越大，質量越高，整個社會的人力資本總量就越多。2.3人力資源與人力資本之間的關系通過以上對人力資源與人力資本概念的探討，可以發(fā)現(xiàn)二者具有這樣的關系，第一，人力資源數(shù)量與質量是人力資本總量的基礎，人力資源的數(shù)

17、量越大，潛在使用價值越高，人力資本總量才會越大。第二，人力資本是人力資源中被開發(fā)出來并投入到經(jīng)濟活動中的那一部門，所以我們每個人都應該充分挖掘和開發(fā)自身資源，使其能夠最大化地轉換為人力資本，也就是我們常說的“最大化地發(fā)揮自身的潛能“。第三，二者具有轉換關系，當勞動者被經(jīng)濟活動所需要，潛在使用價值轉換為現(xiàn)實使用價值，人力資源即轉換為人力資本，而當隨著社會發(fā)展、技術進步，參與經(jīng)濟活動的勞動者其所具有的知識、技能等不再能適應需求，不能再參與經(jīng)

18、濟活動時，這時勞動者所具有的知識、技能等人力資本也就轉換為了人力資源。3人力資源與人力資本之間關系對現(xiàn)實的啟發(fā)勞動者參與經(jīng)濟活動，人力資源即轉換為人力資本，如何實現(xiàn)轉換，如何實現(xiàn)高效轉換，并實現(xiàn)轉換的不可逆轉性，結合二者的特點，本文提出幾點思考:3.1人力資源要能轉換為人力資本，首先要保障人力資源能被經(jīng)濟活動所需要，即勞動者所具有的知識、技術、[2]胡中魁.(資本論〉學習綱要[M].大連海運學院出版社，1990:132.[3]高鴻業(yè).西

19、方經(jīng)濟學[M].中國人民大學出版社，20∞:338.[4]女IJ冠軍.人力資源的人力資本一一人力資源與人力資本辨析[幾管理，2010(1).[5]陳江生.試論人力資源與人力資本的判別標準[刀.價值工程，2011.[6]厲以寧.市場經(jīng)濟大辭典[M].新華出版社，1993.[7]焦斌龍.人力資源、人力資本和知識資本日].山西財經(jīng)大學學報，1999(4).[8]陸娟.人力資源開發(fā)戰(zhàn)略的中外比較及借鑒口].經(jīng)濟科學，2001(1).[9]李忠民

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