企業(yè)員工的培訓與管理之我見

1、企業(yè)的競爭就是人才的競爭而人才的競爭關(guān)鍵在于人才素質(zhì)的提高。企業(yè)如何構(gòu)筑自己的競爭優(yōu)勢，提高市場競爭力筆者認為應加強對企業(yè)員工的培訓，制定落實各項培訓管理制度。不斷提高員工的素質(zhì)和技能，適應知識更新的速度增加企業(yè)的核心競爭力這是實現(xiàn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的重要保證。一、目前企業(yè)員工培訓上存在的問題及成因1一些企業(yè)經(jīng)營者不夠重視，沒有調(diào)動員工積極參與培訓的積極性。應該承認。目前的確有些企業(yè)狀況不好，少數(shù)企業(yè)甚至瀕臨破產(chǎn)但探究其失敗的原因不重視培訓

2、肯定是失敗的一個主要原兇，因為它會導致企業(yè)管理水平和產(chǎn)品質(zhì)量、服務(wù)水平的下降。一些企業(yè)經(jīng)營者對員工企業(yè)員工的培討I與管理之我見@李江紅培訓意義認識不到位沒有建立有效的培訓激勵機制，企業(yè)需求和員工個人發(fā)展的要求沒有很好結(jié)合，再加上培訓往往沒有很好地結(jié)合企業(yè)生存的一些根本問題，因此難以充分調(diào)動員T參與培訓的積極性。2培訓工作不能適應市場發(fā)展的需要。企業(yè)培訓一般有兩大主流，一是以培訓技術(shù)、技能為目的這種培訓多集中于基層管理人員和普通員工。二是

3、以培養(yǎng)管理人才為目的，這種培訓多集中于中上層。目前許多企業(yè)的培訓大多是前一種類型，不能將以上兩種形式有機地結(jié)合起來仍停留在簡單的技能培訓上，且多以應急式的業(yè)務(wù)培訓為主，這種不系統(tǒng)、不規(guī)范、缺乏分專業(yè)、分層次的培訓方式，沒有根據(jù)企業(yè)的整體發(fā)展合理地進行布局帶有一定的盲目性和片面性。往往是治標不治本，只能說是處于培訓的初級階段。3部分企業(yè)急功近利的思想影響員工培訓的質(zhì)量。有部分企業(yè)對培訓希望立竿見影，有的還盲目地企圖通過培訓解決企業(yè)人力資源

4、的所有問題。正是由于常常搞突擊式的培訓，人多量大時間緊，培訓部門對培訓后的效果不能進行全面、及時的分析和評價。因而，無法對今后的培訓進行更合理、更有效的安排。從而不能保證培訓效果和質(zhì)量的提高使培訓工作無法達到預期效果。二、加強企業(yè)員工培訓和管理的有效措施1正確認識員工培訓的重要性是搞好員1二培訓管理的前提和動力。首先，企業(yè)的高層領(lǐng)導應從思想觀念上對培訓工作的重要性予以充分認識。其次，要使企業(yè)和員工認識到培訓不僅有利于實現(xiàn)企業(yè)發(fā)展目標也有

5、利于實現(xiàn)員工個人職業(yè)發(fā)展的目標。同時，應加大培訓的投入力度。企業(yè)的管理層應根據(jù)本單位的實際情況，立足當前，著眼未來，為員工培訓創(chuàng)造良好的條件。使員工所掌握的知識、技能能夠適應知識弳濟、信息時代科學技術(shù)和生產(chǎn)力發(fā)展的需要。、2制定培訓制度是搞好培訓管理的政策保障。培訓管理必須實行制度化、規(guī)范化的管理以制度的形式把培訓工作列入企業(yè)管理的重要議事日程，抓緊抓好。企業(yè)培訓制度同其他管理制度一樣，必須做到系統(tǒng)、配套、完整，必須符合斟家法律、法規(guī)的

6、有關(guān)規(guī)定，必須符合企業(yè)和員丁的利益，要服從和服務(wù)于企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略，要符合本單位實際并具有可行性，只有這樣才能夠保證培訓總體目標和投資效益的實現(xiàn)。3科學設(shè)計培訓規(guī)劃，形成培訓工作的依據(jù)和行動綱要。培訓規(guī)劃的制定應該遵循政策保證、系統(tǒng)完善、廣泛適用、務(wù)求實效的原則。其中，培訓項目的確定是培訓規(guī)劃的重點，為此企業(yè)應堅持有效的培訓項目管理科學制定中、K期的人力資源培訓規(guī)劃，使之成為統(tǒng)籌安排，具體開展培訓一『j作的指導性文件和綱領(lǐng)。同時根據(jù)企業(yè)的前

7、景與戰(zhàn)略、發(fā)展階段、企業(yè)特點、員1：素質(zhì)與發(fā)展水平進行有計劃的培訓。4加強培訓過程管理是落實培訓規(guī)劃、實現(xiàn)培訓目標的具體行動。培訓需求分析是培訓T作的起點，培訓需求分析直接影響培訓管理成功與否。培訓需求分析能為員T提供合適的培訓機會，使培訓具有針對性，做到有的放矢。為此，企業(yè)在進行培訓需求分析時既要考慮企業(yè)要求具備的理想狀態(tài)與員工現(xiàn)實狀態(tài)之間的差距，又要考慮培訓的前瞻性、人力資源管理的有效性，并提供多種解決問題的方法。5培訓評估是培訓管

8、理的重要環(huán)節(jié)和手段。評估的目的有以下幾點：一是看培訓是否產(chǎn)生了相應的效果達到了預期的目的；二是看培訓方法或培訓課程是否適用；三是讓企業(yè)高層、員工主管、受訓者個人了解培訓的效果和存在的問題。企業(yè)可以從時間順序E進行培訓前評估、培訓中評估、培訓后評估。從內(nèi)容上進行反應評估、學習i乎估、行為評估、結(jié)果評估。開展科學有效的評估活動，保證培訓工作正常進行實現(xiàn)培訓目標?？傊?，現(xiàn)代企業(yè)員T培訓不僅是人力資源開發(fā)的重要內(nèi)容，而且是企業(yè)提高核心競爭力、應

9、對市場變化、增強企業(yè)凝聚力、激勵員T的必要手段和重要途徑。，(作者單位：東北制藥總廠)2007／『4萬方數(shù)據(jù)E~愿E企業(yè)的競爭就是人才的競爭，而人才的競爭關(guān)鍵在于人才素質(zhì)的提高。企業(yè)如何構(gòu)筑自己的競爭優(yōu)勢，提高市場競爭力筆者認為，應加強對企業(yè)員工的培訓，制定落實各項培訓管理制度，不斷提高員企業(yè)員I的劇11與管理之我見工的素質(zhì)和技能，適應知識更新的速度，增加企業(yè)的核心競爭力，這是實現(xiàn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的重要保證。一、目前企業(yè)員工培訓上存在的問

10、題及成因1.一些企業(yè)經(jīng)營者不夠重視，沒有調(diào)動員工積極參與培訓的積極性。應該承認，目前的確有些企業(yè)狀況不好，少數(shù)企業(yè)甚至瀕臨破產(chǎn)，但探究其失敗的原因，不重視培訓肯定是失敗的一個主要原因，因為宮會導致企業(yè)管理水平和產(chǎn)品質(zhì)量、服務(wù)水平的下降。一些企業(yè)經(jīng)營者對員工培訓意義認識不到位，沒有建立有效的培訓iI激勵機制，企業(yè)需求和員工個人發(fā)展的要求沒有很好結(jié)合，再加上培訓往往沒有很好地結(jié)合企業(yè)生存的一些根本問題，因此難以充分調(diào)動員仁參與培訓的積極性。

11、2.培訓工作不能適應市場發(fā)展的需要。企業(yè)培訓一般有兩大主流，一是以培訓技術(shù)、技能為目的，這種培訓iI多集中于基層管理人員和普通員工。二是以培養(yǎng)管理人才為目的，這種培訓多集中于中上層。目前許多企業(yè)的培訓大多是前一種類型，不能將以上兩種形式有機地結(jié)合起來，仍停留在簡單的技能培訓上，且多以應急、式的業(yè)務(wù)培訓為主，這種不系統(tǒng)、不規(guī)范、缺乏分專業(yè)、分層次的培訓方式，沒有根據(jù)企業(yè)的整體發(fā)展合理地進行布局，帶有一定的盲目性和片面性，往往是治標不治本，

12、只能說是處于培訓的初級階段。3.部分企業(yè)急功近利的思想影響員工培訓的質(zhì)量。有部分企業(yè)對培訓iI希望立竿見影，有的還盲目地企圖通過培訓解決企業(yè)人力資源的所有問題。正是由于常常搞突擊式的培訓，人多量大，時間緊，培訓部門對培訓后的效果不能進行全面、及時的分析和評價，因而，元法對今后的培訓進行更合理、更有效的安排，從而不能保證培訓效果和質(zhì)量的提高，使培訓工作無法達到預期效果。二、加強企業(yè)員工培訓和管理的有效措施1.正確認識員t培訓iI的重要性是

13、搞好員工培訓管理的前提和動力。首先，企業(yè)的高層領(lǐng)導應從思想觀念上對培訓工作的重要性予以充分認識。其次，要使企業(yè)和員工認識到培訓不僅有利于實現(xiàn)企業(yè)發(fā)展目標，也有利于實現(xiàn)員工個人職業(yè)發(fā)展的目標。同時，應加大培訓的投入力度。企業(yè)的管理層應根據(jù)本單位的實際情況，立足當前，著U~未來，為員工培訓創(chuàng)造良好的條件，使員士所掌握的知識、技能能夠適應知試經(jīng)濟、信息時代科學技術(shù)和生產(chǎn)力發(fā)展的需要。2.制定培訓制度是搞好培訓管理的政策保障。培訓管現(xiàn)必須實行制

14、度化、規(guī)范化的管理，以制度的形式把培訓工作列入ε主李江紅企業(yè)管理的重要議事日程，抓緊抓好。企業(yè)培訓制度同其他管理制度一樣，必須做到系統(tǒng)、配套、完整，必須符合同家法律、法規(guī)的有關(guān)規(guī)定，必須符合企業(yè)和員工的利益，要服從和服務(wù)于企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略，要符合本單位實際并具有可行忡，只有這樣才能夠保證培訓總體目標和投資效益的實現(xiàn)。3.科學設(shè)計培訓規(guī)劃，形成培訓iI工作的依據(jù)和行動綱要。培訓規(guī)劃的制定應該遵循政策保證、系統(tǒng)完善、廣泛適用、務(wù)求實效的原則。其

15、中，培訓項目的確定是ti訓規(guī)劃的重點，為此企業(yè)應堅持有效的培訓項目管理，科學制定巾、t二期的人力資源培訓規(guī)劃，使之成為統(tǒng)籌安排，具體開展I古訓ilT作的指導性文件和綱領(lǐng)。同時，根據(jù)企業(yè)的前景與戰(zhàn)略、發(fā)展階段、企業(yè)特點、員丁:素質(zhì)與發(fā)展水平進行有計劃的培訓。4.加強培訓過程管理是落實培訓規(guī)劃、實現(xiàn)培訓目標的具體行動。培訓需求分析是培訓|丁作的起點，培訓需求分析直接影響培訓管理成功與汗。培訓需求分析能為員工提供合適的培訓機會，使培訓具有針對

16、性，做到有的放矢。為此，企業(yè)在進行培訓需求分析時，既要考慮企業(yè)要求具備的理想狀態(tài)與員工現(xiàn)實狀態(tài)之間的差距，又要考慮培訓的前瞻性、人力資源管理的有效性，并提供多種解決問題的方法。5培訓評估是培訓管理的重要環(huán)節(jié)和手段。評估的目的有以下幾點:一是看培訓是存產(chǎn)生了相應的效果，達到了預期的目的二是看培訓|方法或培訓課程是存適用芒是讓企業(yè)高層、員t主管、受訓者個人了解培訓的效果和存在的問題。企業(yè)可以從時間順序t進行培訓前評估、培訓巾Lf估、培訓后評

17、估。從內(nèi)容上進行反應評估、學習評估、行為評估、結(jié)果評估。開展科學有效的評估活動，保證培訓工作正常進行，實現(xiàn)培訓目標。總之，現(xiàn)代企業(yè)員工培訓不僅是人力資源開發(fā)的重要內(nèi)容，而且是企業(yè)提高核心競爭力、應對市場變化、增強企業(yè)凝聚力、激勵員工的必要手段和l重要途徑。(作者單位:東北制藥總廠)20074_企業(yè)的競爭就是人才的競爭而人才的競爭關(guān)鍵在于人才素質(zhì)的提高。企業(yè)如何構(gòu)筑自己的競爭優(yōu)勢，提高市場競爭力筆者認為應加強對企業(yè)員工的培訓，制定落實各項

18、培訓管理制度。不斷提高員工的素質(zhì)和技能，適應知識更新的速度增加企業(yè)的核心競爭力這是實現(xiàn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的重要保證。一、目前企業(yè)員工培訓上存在的問題及成因1一些企業(yè)經(jīng)營者不夠重視，沒有調(diào)動員工積極參與培訓的積極性。應該承認。目前的確有些企業(yè)狀況不好，少數(shù)企業(yè)甚至瀕臨破產(chǎn)但探究其失敗的原因不重視培訓肯定是失敗的一個主要原兇，因為它會導致企業(yè)管理水平和產(chǎn)品質(zhì)量、服務(wù)水平的下降。一些企業(yè)經(jīng)營者對員工企業(yè)員工的培討I與管理之我見@李江紅培訓意義認識

19、不到位沒有建立有效的培訓激勵機制，企業(yè)需求和員工個人發(fā)展的要求沒有很好結(jié)合，再加上培訓往往沒有很好地結(jié)合企業(yè)生存的一些根本問題，因此難以充分調(diào)動員T參與培訓的積極性。2培訓工作不能適應市場發(fā)展的需要。企業(yè)培訓一般有兩大主流，一是以培訓技術(shù)、技能為目的這種培訓多集中于基層管理人員和普通員工。二是以培養(yǎng)管理人才為目的，這種培訓多集中于中上層。目前許多企業(yè)的培訓大多是前一種類型，不能將以上兩種形式有機地結(jié)合起來仍停留在簡單的技能培訓上，且多以

20、應急式的業(yè)務(wù)培訓為主，這種不系統(tǒng)、不規(guī)范、缺乏分專業(yè)、分層次的培訓方式，沒有根據(jù)企業(yè)的整體發(fā)展合理地進行布局帶有一定的盲目性和片面性。往往是治標不治本，只能說是處于培訓的初級階段。3部分企業(yè)急功近利的思想影響員工培訓的質(zhì)量。有部分企業(yè)對培訓希望立竿見影，有的還盲目地企圖通過培訓解決企業(yè)人力資源的所有問題。正是由于常常搞突擊式的培訓，人多量大時間緊，培訓部門對培訓后的效果不能進行全面、及時的分析和評價。因而，無法對今后的培訓進行更合理、更

21、有效的安排。從而不能保證培訓效果和質(zhì)量的提高使培訓工作無法達到預期效果。二、加強企業(yè)員工培訓和管理的有效措施1正確認識員工培訓的重要性是搞好員1二培訓管理的前提和動力。首先，企業(yè)的高層領(lǐng)導應從思想觀念上對培訓工作的重要性予以充分認識。其次，要使企業(yè)和員工認識到培訓不僅有利于實現(xiàn)企業(yè)發(fā)展目標也有利于實現(xiàn)員工個人職業(yè)發(fā)展的目標。同時，應加大培訓的投入力度。企業(yè)的管理層應根據(jù)本單位的實際情況，立足當前，著眼未來，為員工培訓創(chuàng)造良好的條件。使員

22、工所掌握的知識、技能能夠適應知識弳濟、信息時代科學技術(shù)和生產(chǎn)力發(fā)展的需要。、2制定培訓制度是搞好培訓管理的政策保障。培訓管理必須實行制度化、規(guī)范化的管理以制度的形式把培訓工作列入企業(yè)管理的重要議事日程，抓緊抓好。企業(yè)培訓制度同其他管理制度一樣，必須做到系統(tǒng)、配套、完整，必須符合斟家法律、法規(guī)的有關(guān)規(guī)定，必須符合企業(yè)和員丁的利益，要服從和服務(wù)于企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略，要符合本單位實際并具有可行性，只有這樣才能夠保證培訓總體目標和投資效益的實現(xiàn)。3科

23、學設(shè)計培訓規(guī)劃，形成培訓工作的依據(jù)和行動綱要。培訓規(guī)劃的制定應該遵循政策保證、系統(tǒng)完善、廣泛適用、務(wù)求實效的原則。其中，培訓項目的確定是培訓規(guī)劃的重點，為此企業(yè)應堅持有效的培訓項目管理科學制定中、K期的人力資源培訓規(guī)劃，使之成為統(tǒng)籌安排，具體開展培訓一『j作的指導性文件和綱領(lǐng)。同時根據(jù)企業(yè)的前景與戰(zhàn)略、發(fā)展階段、企業(yè)特點、員1：素質(zhì)與發(fā)展水平進行有計劃的培訓。4加強培訓過程管理是落實培訓規(guī)劃、實現(xiàn)培訓目標的具體行動。培訓需求分析是培訓T

24、作的起點，培訓需求分析直接影響培訓管理成功與否。培訓需求分析能為員T提供合適的培訓機會，使培訓具有針對性，做到有的放矢。為此，企業(yè)在進行培訓需求分析時既要考慮企業(yè)要求具備的理想狀態(tài)與員工現(xiàn)實狀態(tài)之間的差距，又要考慮培訓的前瞻性、人力資源管理的有效性，并提供多種解決問題的方法。5培訓評估是培訓管理的重要環(huán)節(jié)和手段。評估的目的有以下幾點：一是看培訓是否產(chǎn)生了相應的效果達到了預期的目的；二是看培訓方法或培訓課程是否適用；三是讓企業(yè)高層、員工主

25、管、受訓者個人了解培訓的效果和存在的問題。企業(yè)可以從時間順序E進行培訓前評估、培訓中評估、培訓后評估。從內(nèi)容上進行反應評估、學習i乎估、行為評估、結(jié)果評估。開展科學有效的評估活動，保證培訓工作正常進行實現(xiàn)培訓目標?？傊?，現(xiàn)代企業(yè)員T培訓不僅是人力資源開發(fā)的重要內(nèi)容，而且是企業(yè)提高核心競爭力、應對市場變化、增強企業(yè)凝聚力、激勵員T的必要手段和重要途徑。，(作者單位：東北制藥總廠)2007／『4萬方數(shù)據(jù)E~愿E企業(yè)的競爭就是人才的競爭，而人

26、才的競爭關(guān)鍵在于人才素質(zhì)的提高。企業(yè)如何構(gòu)筑自己的競爭優(yōu)勢，提高市場競爭力筆者認為，應加強對企業(yè)員工的培訓，制定落實各項培訓管理制度，不斷提高員企業(yè)員I的劇11與管理之我見工的素質(zhì)和技能，適應知識更新的速度，增加企業(yè)的核心競爭力，這是實現(xiàn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的重要保證。一、目前企業(yè)員工培訓上存在的問題及成因1.一些企業(yè)經(jīng)營者不夠重視，沒有調(diào)動員工積極參與培訓的積極性。應該承認，目前的確有些企業(yè)狀況不好，少數(shù)企業(yè)甚至瀕臨破產(chǎn)，但探究其失敗的原因

27、，不重視培訓肯定是失敗的一個主要原因，因為宮會導致企業(yè)管理水平和產(chǎn)品質(zhì)量、服務(wù)水平的下降。一些企業(yè)經(jīng)營者對員工培訓意義認識不到位，沒有建立有效的培訓iI激勵機制，企業(yè)需求和員工個人發(fā)展的要求沒有很好結(jié)合，再加上培訓往往沒有很好地結(jié)合企業(yè)生存的一些根本問題，因此難以充分調(diào)動員仁參與培訓的積極性。2.培訓工作不能適應市場發(fā)展的需要。企業(yè)培訓一般有兩大主流，一是以培訓技術(shù)、技能為目的，這種培訓iI多集中于基層管理人員和普通員工。二是以培養(yǎng)管理

28、人才為目的，這種培訓多集中于中上層。目前許多企業(yè)的培訓大多是前一種類型，不能將以上兩種形式有機地結(jié)合起來，仍停留在簡單的技能培訓上，且多以應急、式的業(yè)務(wù)培訓為主，這種不系統(tǒng)、不規(guī)范、缺乏分專業(yè)、分層次的培訓方式，沒有根據(jù)企業(yè)的整體發(fā)展合理地進行布局，帶有一定的盲目性和片面性，往往是治標不治本，只能說是處于培訓的初級階段。3.部分企業(yè)急功近利的思想影響員工培訓的質(zhì)量。有部分企業(yè)對培訓iI希望立竿見影，有的還盲目地企圖通過培訓解決企業(yè)人力資

29、源的所有問題。正是由于常常搞突擊式的培訓，人多量大，時間緊，培訓部門對培訓后的效果不能進行全面、及時的分析和評價，因而，元法對今后的培訓進行更合理、更有效的安排，從而不能保證培訓效果和質(zhì)量的提高，使培訓工作無法達到預期效果。二、加強企業(yè)員工培訓和管理的有效措施1.正確認識員t培訓iI的重要性是搞好員工培訓管理的前提和動力。首先，企業(yè)的高層領(lǐng)導應從思想觀念上對培訓工作的重要性予以充分認識。其次，要使企業(yè)和員工認識到培訓不僅有利于實現(xiàn)企業(yè)發(fā)

30、展目標，也有利于實現(xiàn)員工個人職業(yè)發(fā)展的目標。同時，應加大培訓的投入力度。企業(yè)的管理層應根據(jù)本單位的實際情況，立足當前，著U~未來，為員工培訓創(chuàng)造良好的條件，使員士所掌握的知識、技能能夠適應知試經(jīng)濟、信息時代科學技術(shù)和生產(chǎn)力發(fā)展的需要。2.制定培訓制度是搞好培訓管理的政策保障。培訓管現(xiàn)必須實行制度化、規(guī)范化的管理，以制度的形式把培訓工作列入ε主李江紅企業(yè)管理的重要議事日程，抓緊抓好。企業(yè)培訓制度同其他管理制度一樣，必須做到系統(tǒng)、配套、完整

31、，必須符合同家法律、法規(guī)的有關(guān)規(guī)定，必須符合企業(yè)和員工的利益，要服從和服務(wù)于企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略，要符合本單位實際并具有可行忡，只有這樣才能夠保證培訓總體目標和投資效益的實現(xiàn)。3.科學設(shè)計培訓規(guī)劃，形成培訓iI工作的依據(jù)和行動綱要。培訓規(guī)劃的制定應該遵循政策保證、系統(tǒng)完善、廣泛適用、務(wù)求實效的原則。其中，培訓項目的確定是ti訓規(guī)劃的重點，為此企業(yè)應堅持有效的培訓項目管理，科學制定巾、t二期的人力資源培訓規(guī)劃，使之成為統(tǒng)籌安排，具體開展I古訓il

32、T作的指導性文件和綱領(lǐng)。同時，根據(jù)企業(yè)的前景與戰(zhàn)略、發(fā)展階段、企業(yè)特點、員丁:素質(zhì)與發(fā)展水平進行有計劃的培訓。4.加強培訓過程管理是落實培訓規(guī)劃、實現(xiàn)培訓目標的具體行動。培訓需求分析是培訓|丁作的起點，培訓需求分析直接影響培訓管理成功與汗。培訓需求分析能為員工提供合適的培訓機會，使培訓具有針對性，做到有的放矢。為此，企業(yè)在進行培訓需求分析時，既要考慮企業(yè)要求具備的理想狀態(tài)與員工現(xiàn)實狀態(tài)之間的差距，又要考慮培訓的前瞻性、人力資源管理的有效

33、性，并提供多種解決問題的方法。5培訓評估是培訓管理的重要環(huán)節(jié)和手段。評估的目的有以下幾點:一是看培訓是存產(chǎn)生了相應的效果，達到了預期的目的二是看培訓|方法或培訓課程是存適用芒是讓企業(yè)高層、員t主管、受訓者個人了解培訓的效果和存在的問題。企業(yè)可以從時間順序t進行培訓前評估、培訓巾Lf估、培訓后評估。從內(nèi)容上進行反應評估、學習評估、行為評估、結(jié)果評估。開展科學有效的評估活動，保證培訓工作正常進行，實現(xiàn)培訓目標。總之，現(xiàn)代企業(yè)員工培訓不僅是人