611圓 的單元教學(xué)設(shè)計(jì)(第一稿)

1、611《圓》《圓》的單元教學(xué)設(shè)計(jì)（第一稿）的單元教學(xué)設(shè)計(jì)（第一稿）冼村小學(xué)六年級(jí)備課組王蕾執(zhí)筆一、本單元知識(shí)框架一、本單元知識(shí)框架圓圓的認(rèn)識(shí)（一）圓的認(rèn)識(shí)（二）圓的周長(zhǎng)圓的面積二、本單元學(xué)習(xí)內(nèi)容二、本單元學(xué)習(xí)內(nèi)容的前后聯(lián)系的前后聯(lián)系三、與本單元相關(guān)知識(shí)學(xué)生三、與本單元相關(guān)知識(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況分析的學(xué)習(xí)情況分析在學(xué)習(xí)本單元之前，學(xué)生已經(jīng)認(rèn)識(shí)了長(zhǎng)方形、正方形、平行四邊形、三角形、梯形等平面圖形并會(huì)計(jì)算它們的周長(zhǎng)和面積，初步認(rèn)識(shí)了圓，在此基礎(chǔ)上

2、繼續(xù)研究學(xué)習(xí)，這是學(xué)生研究曲線圖形的開始，從學(xué)習(xí)直線圖形到學(xué)習(xí)曲線圖形，無(wú)論是內(nèi)容本身，還是研究方法，都有所變化，因此在教學(xué)中要注重從學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)背景出發(fā)，結(jié)合具體情境和操作活動(dòng)激已學(xué)已學(xué)的相關(guān)內(nèi)容的相關(guān)內(nèi)容第一學(xué)段第一學(xué)段長(zhǎng)方體、正方體、圓柱、球的初步認(rèn)識(shí)?長(zhǎng)方形、正方形、三角形、圓的初步認(rèn)識(shí)?周長(zhǎng)和面積的認(rèn)識(shí)，長(zhǎng)方形、正方形的周長(zhǎng)和面積四年級(jí)下冊(cè)四年級(jí)下冊(cè)?平行四邊形、三角形與梯形的認(rèn)識(shí)五年級(jí)上冊(cè)五年級(jí)上冊(cè)?平行四邊形、

3、三角形與梯形的面積五年級(jí)下冊(cè)五年級(jí)下冊(cè)長(zhǎng)方體（正方體）的認(rèn)識(shí)?長(zhǎng)方體（正方體）的表面積和體積本單元的主要內(nèi)容?圓的認(rèn)識(shí)?圓的周長(zhǎng)?圓的面積后續(xù)的相關(guān)內(nèi)容六年級(jí)下冊(cè)?圓柱和圓錐的認(rèn)識(shí)?圓柱的表面積和體積?圓錐的體積本單元計(jì)劃課時(shí)數(shù)：本單元計(jì)劃課時(shí)數(shù)：16節(jié)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)計(jì)劃課時(shí)授課日期圓的認(rèn)識(shí)（一）1、結(jié)合生活實(shí)際，通過(guò)觀察、操作等活動(dòng)認(rèn)識(shí)圓，認(rèn)識(shí)到“同一個(gè)圓中半徑都相等，直徑都相等”，體會(huì)圓的特征及圓心和半徑的作用。2、會(huì)用圓規(guī)畫圓。

4、圓的認(rèn)識(shí)（二）1、在折紙活動(dòng)中，探索并發(fā)現(xiàn)圓是軸對(duì)稱性圖形，理解同一個(gè)圓里半徑與直徑的關(guān)系；2、進(jìn)一步理解軸對(duì)稱圖形的特征，體會(huì)圓的對(duì)稱性。欣賞與設(shè)計(jì)1、結(jié)合欣賞與繪制圖案的過(guò)程，體會(huì)圓在圖案設(shè)計(jì)中的作用，能用圓規(guī)設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的圖案。2、在設(shè)計(jì)圖案的活動(dòng)中，進(jìn)一步體會(huì)圓的對(duì)稱性等特征。5課時(shí)圓的周長(zhǎng)1、認(rèn)識(shí)圓的周長(zhǎng)，能用滾動(dòng)、繞線等方法測(cè)量圓的周長(zhǎng)。2、在測(cè)量活動(dòng)中探索發(fā)現(xiàn)圓的周長(zhǎng)與直徑的關(guān)系，理解圓周率的意義及圓周長(zhǎng)的計(jì)算方法。3、能正確

5、地計(jì)算圓的周長(zhǎng)，能運(yùn)用圓周長(zhǎng)的知識(shí)解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。數(shù)學(xué)閱讀：圓周率的歷史體驗(yàn)科學(xué)的探索過(guò)程，初步學(xué)會(huì)用科學(xué)的方法探究問(wèn)題。3課時(shí)圓的面積1、了解圓的面積的含義，經(jīng)歷圓面積計(jì)算公式的推導(dǎo)過(guò)程，掌握?qǐng)A的面積計(jì)算公式。2、能正確運(yùn)用圓的面積公式計(jì)算圓的面積，并能運(yùn)用圓面積的知識(shí)解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。3課時(shí)練習(xí)一1、通過(guò)練習(xí)，進(jìn)一步理解圓的周長(zhǎng)和面積的含義，掌握?qǐng)A的周長(zhǎng)和面積的計(jì)算方法。2、能用圓的知識(shí)解決生活中簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。2課時(shí)