555七年級語文下冊第四單元復(fù)習(xí)題1_第1頁
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1、七年級語文下冊第四單元復(fù)習(xí)題(考試時(shí)間:120分鐘分值:120分)一、積累與運(yùn)用(23分)1.下列加點(diǎn)詞的讀音,完全正確的一組是()(2分)A.行輩(hng)不憚(dn)亢奮(kēng)參差不齊(cī)B.潺潺(chn)鳧水(f)旺相(xing)晦暗(hu)C.羈絆(j)歸?。▁ǐng)驀然(m)嗔視(chēn)D.冗雜(rǒng)攛掇(cun)粲然(cn)叱咤風(fēng)云(ch)2、選出下列有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()(2分)A、大徹大悟嘆為觀止盡態(tài)

2、極妍參差不齊B、包羅萬象奇?zhèn)グ蹴珉x合悲歡息息相通C、變幻多姿高視闊步低回琬轉(zhuǎn)渾身解數(shù)D、本色當(dāng)行叱咤風(fēng)云盛情難卻挺身屹立3.依次填入下列句子橫線上的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(2分)①只有我急得要哭,母親卻的囑咐我,萬不能裝模裝樣。②被稱為“可吸入顆粒物”的揚(yáng)塵是杭州空氣的污染物。③三峽導(dǎo)流明渠截流成功,長江巨龍將被徹底。A努力重要折服B用力監(jiān)測降服C竭力主要降服D.奮力重要折服4、下列加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?分)A為了使學(xué)生

3、學(xué)到更多的知識,李老師工作非常勤奮,常常廢寢忘食。B只有堅(jiān)持不懈地刻苦努力,才能取得優(yōu)良的成績。C我們必須以艱苦奮斗的精神,去實(shí)現(xiàn)全民族夢寐以求的偉大理想。D他操作計(jì)算機(jī)非常熟練,已經(jīng)達(dá)到無所不為的程度。5、下列句子沒有語病的一句是()(2分)A、《紅巖》這部小說塑造了共產(chǎn)黨員江姐的英雄事跡。B、通過這次實(shí)踐活動(dòng),使我深受教育。C、改革開放20年來,我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)生了翻天覆地的變化。D、《鋼鐵是怎樣煉成的》這部電視劇對我來說有較大的興趣。

4、6、指出下列句子所運(yùn)用的修辭手法。(4分)⑴他們的身后是一片高粱地。他們樸實(shí)得就像那片高粱。()⑵一捶起來就發(fā)狠了,忘情了,沒命了。()⑶當(dāng)年讀書,見古人形容歌聲的好處,有那“余音繞梁,三日不絕”的話,我總不懂。()⑷強(qiáng)刺激的河北梆子,這不就是我們自己土生土長的“滾石樂”嗎?()7、下面沒有語病的一句是()。(2分)A他對自己能否學(xué)好電腦,充滿了信心。B這次演出,眾多豐富多彩的文娛節(jié)目令人目不暇接。C正當(dāng)我偃旗息鼓,收拾作業(yè)本準(zhǔn)備回家的

5、時(shí)候,一場大雨驟然而至。D窗外雖是白雪皚皚的嚴(yán)冬,教室里,每個(gè)人的心中,卻是春意盎然,溫暖無比。8、下面是兩句寓理于物的詩句,請你另選一件物品(例如“鏡子”“風(fēng)箏”……等)寫一個(gè)既符合物品特點(diǎn),又包含生活道理的句子。(3分)例句:(1)蠟燭:站得不端正的,必然淚多命短。(2)月亮:正因?yàn)橛袌A缺,才使人不感到乏味。16下列帶點(diǎn)的詞意思相同的一項(xiàng)是()。(2分)A當(dāng)是時(shí)不知木蘭是女郎B婦拍而嗚之其家甚智其子,而疑鄰人之父C以為妙絕自以為大有

6、所益D撤屏視之中間力拉崩倒之聲17下列句子中加橫線的詞古今意義相同的一項(xiàng)是()(2分)A稍稍正坐B賓客意少舒C.中間力拉崩倒之聲D忽然撫尺一下18翻譯下列句子。(4分)(1)雖人有百手,手有百指,不能指其一端。譯文:(2)于是賓客無不變色離席,奮袖出臂,兩股戰(zhàn)戰(zhàn),幾欲先走。譯文:19第①節(jié)表現(xiàn)深夜一家四口人由睡到醒的過程,其中聲音的順序是怎樣的?(4分)20前三段結(jié)尾每個(gè)句子寫的都是什么內(nèi)容?這些描寫對表現(xiàn)口技者的技藝有什么效果?(3分

7、)(三)《誰是畫家》西班牙著名的畫家穆律羅(1618—1682)經(jīng)常發(fā)現(xiàn)他的學(xué)生的油畫布上總有未完成的素描,畫面相當(dāng)協(xié)調(diào),筆觸極富天才。然而這些草圖通常都在深夜留下,一時(shí)無法判定作者是誰。一天早晨,穆律羅的學(xué)生陸續(xù)來到畫室,聚集在一個(gè)畫架前,不由得發(fā)出驚訝的贊美聲。油畫布上呈現(xiàn)著一幅尚未完成的圣母瑪利亞的頭部畫像,優(yōu)美的線條,清晰的輪廓,許多筆調(diào)無與倫比。穆律羅看后同樣驚訝不已。他挨個(gè)詢問學(xué)生,調(diào)查究竟誰是作者。可學(xué)生都遺憾的搖頭,穆律

8、羅感慨的贊嘆道:“這位留畫者總有一天會(huì)成為我們所有人的大師?!彼仡^問站在身旁顫抖不停的年輕奴仆:“賽伯斯蒂,晚上誰住這兒?”“先生,除我之外……別無他人?!薄澳呛?,今晚要特別留神,假如這位神秘的造訪者大駕光臨你又不告訴我,你將受罰30鞭?!辟惒沟倌?,恭順而退。那天晚上,賽伯斯蒂在畫架前鋪好床鋪,酣然入睡。次日凌晨鐘鳴三響,他倏然從床鋪上蹦起來,自言自語地說:“3個(gè)小時(shí)是我的,其余的是我的導(dǎo)師的?!彼テ甬嫻P在畫架前就座,準(zhǔn)備涂

9、掉前夜的作品。賽伯斯蒂提筆在手,眼看畫筆即將落在畫上時(shí)卻凝然不動(dòng)了。他呼喊道:“不!我不能,不能涂掉!讓我畫完吧!”一會(huì)兒,他進(jìn)入了畫畫的境界:時(shí)而點(diǎn)綴點(diǎn)色彩,時(shí)而添上一筆,然后再配上柔和的色調(diào)。3個(gè)小時(shí)不知不覺悄然而逝。一聲輕微的響聲驚動(dòng)了賽伯斯蒂。他抬頭一看,穆律羅和學(xué)生們靜悄悄地站在周圍!晨曦從窗戶中透進(jìn),而蠟燭仍在燃燒。天亮了,賽伯斯蒂依然是個(gè)奴仆。所有人的目光都投向賽伯斯蒂,流露出熱切的神情。他雙眼低垂,悲切地低下頭?!罢l是你

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