“崗位操作規(guī)范”保證煤礦安全生產(chǎn)的法寶

1、取代了前期回轉(zhuǎn)鉆機(jī)的汽缸加壓系統(tǒng)，使之加壓軸力增大，更平穩(wěn)可靠。采用牙輪鉆機(jī)鉆架中心設(shè)置送桿機(jī)構(gòu)取代前期鉆架旁懸掛搖臂送桿機(jī)構(gòu)，使鉆架受力更合理更穩(wěn)固，減少了鉆架開(kāi)裂的故障。用新型的SXW943擺線減速器和YOX340A液力偶合器組成的走行機(jī)構(gòu)，取代原來(lái)使用的老式減速器和對(duì)輪式結(jié)構(gòu)的走行機(jī)構(gòu)，充分發(fā)揮了擺線減速器的速比大、體積小，傳動(dòng)扭力大。運(yùn)輸平穩(wěn)噪音小的特點(diǎn)。液力偶合器用作聯(lián)軸器較對(duì)輪式更能有效的保護(hù)電機(jī)和機(jī)械部分。特別是用羅茨風(fēng)機(jī)

2、做排渣風(fēng)源更是一大亮點(diǎn)，為鉆機(jī)制造行業(yè)拓寬了新思路。隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，將有新的，更高效的鉆機(jī)出現(xiàn)在我國(guó)的礦山生產(chǎn)建設(shè)中。參考文獻(xiàn)院[1]肖光岐.露天礦用回轉(zhuǎn)鉆機(jī)主參數(shù)的測(cè)試[J].露天采礦，1986(02).[2]陳平生，郭明生，李亞力.液壓回轉(zhuǎn)鉆機(jī)在高突掘進(jìn)工作面的應(yīng)用[J].中州煤炭，2007(06).[3]郭鋒.巖心回轉(zhuǎn)鉆機(jī)設(shè)計(jì)中的某些因素與結(jié)構(gòu)[J].吉林地質(zhì)，1984(02).KH200回轉(zhuǎn)鉆機(jī)示意圖1堯履帶架2堯行走機(jī)構(gòu)3

3、堯提升加壓機(jī)構(gòu)4堯排渣風(fēng)機(jī)5堯消音器6堯回轉(zhuǎn)機(jī)構(gòu)7堯鉆架8堯司機(jī)室9堯配電箱礦山天地摘要院安全是煤礦企業(yè)進(jìn)行生產(chǎn)的有力保障，本文從崗位操作規(guī)范的角度對(duì)煤礦安全進(jìn)行介紹。通過(guò)闡述崗位操作規(guī)范的重要性，幫助員工樹(shù)立安全意識(shí)，反思崗位操作規(guī)范的現(xiàn)狀，提出確保煤礦安全的政策建議，為保證煤礦安全生產(chǎn)提供參考依據(jù)。關(guān)鍵詞院規(guī)范煤礦安全法寶煤礦生產(chǎn)過(guò)程中，煤礦工人整體素質(zhì)不高，自覺(jué)性差、隨意性強(qiáng)，沒(méi)有規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化意識(shí)，操作中不按程序、規(guī)定、規(guī)程操作

4、，從而導(dǎo)致潛在事故的存在，甚至引發(fā)了一些事故，所以本文認(rèn)為規(guī)范崗位操作對(duì)于減少事故發(fā)生有一定的抑制作用。1崗位操作規(guī)范的重要性日本企業(yè)在上世紀(jì)60年代后快速崛起，并創(chuàng)造了一系列的企業(yè)神話，比如橫掃英國(guó)的摩托車業(yè)，超越德國(guó)和美國(guó)的汽車工業(yè)，搶奪德國(guó)和瑞士的鐘表和光學(xué)儀器市場(chǎng)，打擊美國(guó)在鋼鐵、造船和一般電子產(chǎn)品上的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)等，這與日本企業(yè)嚴(yán)格、嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、細(xì)致、科學(xué)、務(wù)實(shí)的企業(yè)文化和管理理念密不可分，而嚴(yán)格崗位操作規(guī)范是實(shí)現(xiàn)這種企業(yè)文化和管

5、理理念的一個(gè)重要工具。所謂崗位操作規(guī)范就是讓各個(gè)崗位上的員工在操作過(guò)程中，清楚明白應(yīng)該做什么不該做什么，允許什么禁止什么，先做什么后做什么，接受什么拒絕什么，禁止什么提倡什么等。在企業(yè)內(nèi)部，如果各個(gè)崗位上的員工規(guī)范性不夠，標(biāo)準(zhǔn)化不夠，程序性不夠的話，是難以創(chuàng)造一流的工作業(yè)績(jī)和確保優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品質(zhì)量的，對(duì)于煤礦企業(yè)來(lái)講是無(wú)法保證安全生產(chǎn)的。數(shù)據(jù)表明，90%以上的事故都是責(zé)任事故，都與人的因素相關(guān)，更確切地說(shuō)都是因?yàn)槿说牟话匆?guī)范操作、不按程序操

6、作、不按標(biāo)準(zhǔn)操作造成的。比如有的人為了少走幾步路，違章蹬鉤造成事故；有的工人在生產(chǎn)中為走捷徑，從高速運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器上跨越，結(jié)果被卷入設(shè)備受傷等。2反思現(xiàn)狀在一個(gè)企業(yè)內(nèi)部，企業(yè)的員工按照操作規(guī)范進(jìn)行生產(chǎn)是員工最基本的行為準(zhǔn)則，通過(guò)明確操作規(guī)范，讓員工樹(shù)立安全意識(shí)，清楚操作的規(guī)范化是降低事故的有力保障。分工不同，崗位不同，那么操作規(guī)范就會(huì)出現(xiàn)差異。但是按照操作規(guī)范進(jìn)行作業(yè)，這是預(yù)防事故的最佳途徑。結(jié)合煤礦企業(yè)自身的工作崗位和操作規(guī)范，應(yīng)該反思一

7、下自己的行為。①每一個(gè)崗位、每一個(gè)員工是不是都有崗位操作規(guī)范呢？②如果沒(méi)有，那么和安全密切相關(guān)的重要崗位有沒(méi)有崗位操作規(guī)范呢？③已經(jīng)制定的崗位操作規(guī)范合法嗎？合理嗎？明確嗎？能保證安全嗎？④每個(gè)崗位上的員工嚴(yán)格執(zhí)行崗位操作規(guī)范了嗎？任何的回答都是蒼白無(wú)力的，大大小小的事故和血的教訓(xùn)已經(jīng)告訴了答案。3應(yīng)對(duì)之策煤礦企業(yè)需要做的除了依照法律、法規(guī)、條例制定相應(yīng)的崗位操作規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)外，就是改變職工習(xí)以為常的違章操作行為，即從不規(guī)范操作改變?yōu)橐?guī)范

8、操作，從沒(méi)有程序性改變?yōu)榘闯绦虿僮鳎瑥牟话踩袨楦淖優(yōu)榘踩袨?。員工行為改變必須具備兩個(gè)基本條件：一個(gè)是具備應(yīng)知和應(yīng)會(huì)，也就是知道什么行為需要改變、如何改變；另一個(gè)是員工有改變行為的意愿：一是出于自愿，而非督促；二是了解行為的結(jié)果及改變的好處，而非被動(dòng)的授受；三是了解自己的職責(zé)，明確工作的重要性。綜上所述，本文認(rèn)為加強(qiáng)安全培訓(xùn)基礎(chǔ)工作、營(yíng)造強(qiáng)勢(shì)的安全文化氛圍和建立有效的職工安全獎(jiǎng)懲機(jī)制是改變職工不規(guī)范操作行為的關(guān)鍵。3.1加強(qiáng)安全培訓(xùn)基

9、礎(chǔ)工作野崗位操作規(guī)范冶要要要保證煤礦安全生產(chǎn)的法寶顧林利（冀中能源張礦集團(tuán)懷來(lái)礦業(yè)有限公司）（上接第192頁(yè)）193安全培訓(xùn)是企業(yè)一項(xiàng)基本工作，培訓(xùn)的形式、內(nèi)容、對(duì)象也多種多樣，但培訓(xùn)的效果卻不盡人意，如熟知的不能熟用，能熟知熟用的僥幸心理嚴(yán)重，違章次數(shù)不減，蠻干現(xiàn)象依然存在，隱患在眼前卻無(wú)動(dòng)于衷等。如何通過(guò)培訓(xùn)達(dá)到改變職工不規(guī)范操作的行為？本文認(rèn)為應(yīng)從以下三個(gè)方面做起：3.1.1培訓(xùn)方法在通常情況下，企業(yè)安全培訓(xùn)的對(duì)象是一線操作工人，

10、這部分人學(xué)歷較低、整體素質(zhì)不高，在培訓(xùn)時(shí)不能只出文字、只提要求、只講規(guī)范，而要采用簡(jiǎn)單明了、淺顯易懂、科學(xué)通俗的方法，利用多媒體、課件、圖表、數(shù)字、事例、報(bào)告會(huì)等形式，選擇理論與實(shí)踐相結(jié)合、室內(nèi)與現(xiàn)場(chǎng)相結(jié)合、模擬與操作相結(jié)合的方式，從操作的步驟、程序、規(guī)范、關(guān)鍵點(diǎn)等方面著手培訓(xùn)，這樣可以讓員工比較輕松的具備應(yīng)知應(yīng)會(huì)的知識(shí)，還能在具體的實(shí)踐操作中有章可循。3.1.2培訓(xùn)內(nèi)容通常的培訓(xùn)做到的僅僅是讓員工知道應(yīng)該做什么、如何做，怎樣做是正確的

11、、怎樣做是不規(guī)范的，怎樣做是安全的、怎樣做是不安全的，也就是應(yīng)知應(yīng)會(huì)的培訓(xùn)，這是培訓(xùn)最基本的內(nèi)容，但是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。在培訓(xùn)中更為重要的一點(diǎn)是要讓人知道和理解不按章操作存在的那些危險(xiǎn)因素、危險(xiǎn)點(diǎn)、潛在事故，事故發(fā)生后會(huì)給自己和家庭帶來(lái)什么影響，會(huì)給工友帶來(lái)什么傷害，會(huì)給班組、隊(duì)組帶來(lái)什么損失，會(huì)給企業(yè)發(fā)展和社會(huì)帶來(lái)哪些后果。這樣的培訓(xùn)可以通過(guò)故事、事例來(lái)講解，身邊發(fā)生的事件應(yīng)該是最好的教材。通過(guò)這樣的培訓(xùn)會(huì)可以讓員工從內(nèi)心和意識(shí)上徹底摒棄壞

12、的習(xí)慣，養(yǎng)成好的作風(fēng)。3.1.3培訓(xùn)時(shí)效教育、培訓(xùn)是一個(gè)辛苦而又漫長(zhǎng)的過(guò)程，因?yàn)槊總€(gè)人都有“衰減性”，隨著時(shí)間的推移我們會(huì)從時(shí)間上、內(nèi)容上、行動(dòng)上對(duì)規(guī)范操作大打折扣，會(huì)重犯“老毛病”。所以培訓(xùn)要常抓不懈、持之以恒、循序漸進(jìn)、不斷突破，要做到隨人、隨時(shí)、隨地、隨事培訓(xùn)，從根本上提高職工素質(zhì)，確保安全。這樣的培訓(xùn)也是符合安全文化演變過(guò)程的，即：自然本能（反應(yīng)期）———嚴(yán)格管理（依賴期）———自主管理（獨(dú)立期）———團(tuán)隊(duì)管理（互賴期）。3.2

13、營(yíng)造強(qiáng)勢(shì)的安全文化氛圍安全文化是影響員工意識(shí)、態(tài)度的工具，營(yíng)造強(qiáng)勢(shì)的安全文化氛圍對(duì)于改變員工不規(guī)范操作行為有重要推動(dòng)作用。2008年11月20日，安監(jiān)總局一口氣公布了81個(gè)安全生產(chǎn)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，最后兩個(gè)是關(guān)于安全文化建設(shè)的，分別是“AQT90042008《企業(yè)安全文化建設(shè)導(dǎo)則》”和“AQT90052008《企業(yè)安全文化建設(shè)評(píng)價(jià)準(zhǔn)則》”，這兩個(gè)準(zhǔn)則已于2009年1月1日起正式執(zhí)行。將企業(yè)文化建設(shè)列入行業(yè)準(zhǔn)則，充分體現(xiàn)了國(guó)家對(duì)安全文化的重視，也

14、體現(xiàn)了安全文化對(duì)安全生產(chǎn)工作有推動(dòng)作用。企業(yè)安全文化是通過(guò)氛圍來(lái)表現(xiàn)的，氛圍也能反映出企業(yè)安全文化的強(qiáng)弱。氛圍的力量是不容低估的，要讓安全文化氛圍成為影響企業(yè)安全生產(chǎn)的重要組成部分，下面從三個(gè)方面說(shuō)明安全文化氛圍的作用：3.2.1視覺(jué)渲染通過(guò)標(biāo)語(yǔ)、看板、演講活動(dòng)、廣播、漫畫(huà)等一切可以利用的工具宣傳企業(yè)的安全制度、操作規(guī)范，以及安全文化、安全精神和安全理念，譬如“安全就是效益”、“安全就是和諧”、“安全就是幸?！钡?，通過(guò)宣傳使員工認(rèn)知和理

15、解其內(nèi)含，并自覺(jué)地應(yīng)用在生產(chǎn)中，嚴(yán)格按照崗位規(guī)范操作，確保安全。3.2.2親情感化讓員工的家人和親屬參與，用親情感化，給安全生產(chǎn)注入強(qiáng)大的力量。如果每個(gè)員工的家里都有一本事故案例，他的家人是不是會(huì)時(shí)不時(shí)地囑咐兩句呢；如果每個(gè)隊(duì)組的投影里滾動(dòng)著員工的全家福，員工上班時(shí)是不是會(huì)小心很多呢；如果就像學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)一樣，我們也開(kāi)個(gè)“媳婦會(huì)”、“孩子會(huì)”、“父母會(huì)”，員工會(huì)在生產(chǎn)中野蠻操作嗎？3.2.3團(tuán)隊(duì)約束樹(shù)立和明確隊(duì)組、班組是企業(yè)安全的主體，

16、經(jīng)常開(kāi)展一些具有影響力、聲勢(shì)浩大的安全活動(dòng)，并形成競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，將基層自覺(jué)搞安全文化建設(shè)的積極性調(diào)動(dòng)起來(lái)，增強(qiáng)基層員工之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)、安全意識(shí)，形成一人違章眾人幫、一人犯錯(cuò)眾人糾的安全局面。3.3建立有效的職工安全獎(jiǎng)懲機(jī)制員工的操作行為還必須用有效的獎(jiǎng)懲機(jī)制來(lái)引導(dǎo)和干預(yù)。我們企業(yè)應(yīng)該編制安全制度，明確什么行為是安全的，什么行為是不安全的；什么行為將得到獎(jiǎng)勵(lì)、獎(jiǎng)勵(lì)多少，什么行為將得到處罰、處罰多少；什么是一般性違章、如何處理，什么是嚴(yán)重違

17、章、如何處理；什么樣的員工應(yīng)該晉升，什么樣的員工應(yīng)該清退；什么樣的員工可以評(píng)先進(jìn)，什么樣的員工需要再教育等。用嚴(yán)格的制度和明確的標(biāo)準(zhǔn)促使個(gè)別員工糾正不自覺(jué)的行為，即習(xí)慣性違章和不良工作習(xí)慣。4結(jié)語(yǔ)制定崗位操作規(guī)范、加強(qiáng)安全培訓(xùn)基礎(chǔ)工作、營(yíng)造強(qiáng)勢(shì)安全文化氛圍、建立有效的員工安全獎(jiǎng)懲機(jī)制，這四項(xiàng)都是需要我們經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的、辛勤的、反復(fù)的、深入的開(kāi)展的工作，這也應(yīng)驗(yàn)了“安全沒(méi)有捷徑”這句話。當(dāng)然任何工作，都是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，都不可能一步到位。

18、對(duì)于員工崗位行為規(guī)范工作，也要結(jié)合煤礦企業(yè)實(shí)際，從井上到井下，由簡(jiǎn)單到復(fù)雜，從職工易于接受和易于做到的問(wèn)題入手，由簡(jiǎn)單到復(fù)雜，循序漸進(jìn)，反復(fù)抓、抓反復(fù)，切忌全面開(kāi)花、沒(méi)有重點(diǎn)，忽緊忽松，不切實(shí)際。參考文獻(xiàn)院[1]楊榮生.當(dāng)前安全形勢(shì)下的煤礦安全培訓(xùn)[J].能源與環(huán)境，2005(03).[2]彭秋玲，李麗娜.煤礦安全生產(chǎn)的博弈分析[J].價(jià)值工程，2008(05).[3]劉棟.對(duì)煤礦安全生產(chǎn)管理的思考[J].中小企業(yè)管理與科技(下旬刊)，