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文檔簡介
1、大一班主任年度個人期末工作總結模板大一班主任年度個人期末工作總結模板大一班主任年度個人期末工作總結模板根據學?,F狀和長遠發(fā)展規(guī)劃,為了做好12安裝班學生的教育工作,現將本學期工作總結如下:我擔任了安裝專業(yè)的理論教師和班主任。一年多以來,我以認真、嚴謹的治學態(tài)度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。作為專業(yè)理論課的老師,課前認真?zhèn)湔n,依據自己對教材的生疏,多方面去搜集相關進行資料。認真制定計劃,注重研究教學理論,積極參教研組的活動。經常聽各
2、老師的課,從中吸取教學經驗,取長補短,提高自己的教學水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在講臺上,以和藹、輕松、認真的形象去面對學生。此外,為提高講課效果和教學質量,我除了注重研究教材,把握好基儲重點難點,還采用多媒體教學多樣形式。通過培養(yǎng)學生學習實用技術課的興趣,調動學生學習的積極性、主動性,提高課堂的教學質量,按時完成教學任務。我通過教學,穩(wěn)定優(yōu)等生成績,提高中等生成績,幫助差生進步,讓不同層次的學生掌握都了專業(yè)理論知識。在全校技能比賽
3、中,我班有一人獲得一等獎,兩人獲得三等獎。在應知應會考試中,學生通過率100%,等到了校領導的肯定。作為班主任,我深刻明白教育是愛心事業(yè)。為培養(yǎng)高素質的勞動者,我注意以德為本,結合生活實際,循循善誘,多方面、多角度去培養(yǎng)學生的品德和人格。帶領學生參加志愿者活動,鍛煉學生的社會實踐能力。運動會期間,鼓勵學生積極參加學校各校比賽,提升班級的凝聚力,并取得了籃球比賽全校第一的好成績。同時,根據學生的性格特點去點拔引導,經常與出現狀況的學生家長
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