《關(guān)愛心靈擁抱陽光》心理健康教育活動總結(jié)

1、《關(guān)愛心靈擁抱陽光》心理健康教育活動總結(jié)《關(guān)愛心靈擁抱陽光》心理健康教育活動總結(jié)《關(guān)愛心靈擁抱陽光》心理健康教育活動總結(jié)進入六年級，學生的學習會比較緊張，特別學習上各門功課的抓緊，使學生的心理壓力比較大，通過這次關(guān)愛心靈，擁抱陽光的心理健康教育，對學生進行教育取得了以下效果。一、讓學生說出自己的感受。平時的學習教師對學生的嚴格，各科的學習比較緊張，這次活動讓學生傾吐心聲，說出自己的感受，有利于學生將埋在心底的心理話說出來。二、收集名人故

2、事，激勵學生。活動前讓學生收集名人故事，收集的同時使學生從名人故事中有所啟發(fā)，而活動中的交流，拓寬了故事量，學生的收到的正能量增加。三、尋找自我調(diào)節(jié)方法，梳理學生心理。學習的緊張情緒需要放松，作為學生平時在教師、家長的要求下，很少有放松的機會，怎么做到調(diào)節(jié)自己，在本次活動中，學會說出自己的調(diào)節(jié)方法，通過交流，學生之間互相學習，學習正確的減壓和調(diào)節(jié)方法，更有利于學生學會在緊張中放松心情，以陽光的心態(tài)面對學習。這樣的學習效果會非常好。四、一