中學師德師風教育整頓工作總結

1、中學師德師風教育整頓工作總結中學師德師風教育整頓工作總結中學師德師風教育整頓工作總結為了進一步規(guī)范教師行為，進一步明確教師在師德師風建設應負的責任，切實提高我校師德師風建設的水平，提升教育社會形象，根據(jù)縣教體育局關于開展師德師風教育整頓的通知，結合我校實際，我校開展的學習整頓活動由于學校領導班子高度重視、團結一致、精心組織，加強領導，帶領全校教職工認真學習，深刻剖析，使廣大教職工增強了對師德師風教育整頓的重要性的認實，圓滿完成了這次師德

2、師風教育整頓學習任務，取得了良好的效果。達到了預期的目的，現(xiàn)將我校此次開展活動情況總結如下：一、強化紀律，精心組織。嚴格遵守學習時間，原則上不準請假，特殊情況要請假的，學校領導必須經(jīng)縣教體局師德師風整頓領導小組組長同意，教職工必須經(jīng)指導督查組同意。學習期間教職工人人作好筆記，寫出心得體會。分四個階段進行教育整頓，首先統(tǒng)一了思想，傳達了縣上師德師風會議精神，組織教職工學習了胡錦濤總書記提出的以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀；《中小

3、學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《南充市教師職業(yè)道德“十要”“十不準”》、《xx縣教育局“五條禁令”》；《xx縣教育局關于加強教育管理提高辦學質量的通知》、《xx縣教育局關于加強中小學校財務管理的通知》、《xx縣教育局關于加強班子建設和教師隊伍管理的通知》；從網(wǎng)上下載了“XX中學的成功集體觀念不強，對學校招生、發(fā)展不聞不問，說壞話。造成學生流失。沒有“校榮我榮，我榮校榮”的思想。組織紀律觀念淡薄，不請假或請霸王假。三、今后加強師德師風建設的措施：

4、繼續(xù)加強政治業(yè)務學習，提高自身休養(yǎng)；每期進行一次面向學校教職工、學生、家長代表、社會人士的師德師風調查，征求社會和師生的意見建章立制，用制度管人；設立師德師風舉報箱，凡有學生、教師、家長舉報的問題，認真調查，一經(jīng)查實，嚴肅處理。在今后工作中開展定期和不定期的師德師風整頓，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。對職業(yè)道德差，造成不良影響的教職工，上報紀檢監(jiān)察部門按規(guī)定嚴肅處理。作為學校，在今后的工作中抓好師德師風建設，堅持馬克思主義立場，切實實踐“三個代表