數(shù)字化校園管理下系統(tǒng)資源整合的重要性

1、數(shù)字化校園管理下系統(tǒng)資源整合的重要性數(shù)字化校園管理下系統(tǒng)資源整合的重要性2數(shù)字化校園管理下系統(tǒng)資源整合的建議和對策實現(xiàn)不同系統(tǒng)資源的整合，解決不同信息系統(tǒng)各自為政、信息無法共享的問題，有利于真正實現(xiàn)數(shù)字化校園管理，從而更高效、便捷地為廣大師生服務(wù)。2.1專人負(fù)責(zé)制，系統(tǒng)資源整合落到實處高校工作的重點是教學(xué)，教學(xué)的直接管理和責(zé)任機構(gòu)是教務(wù)處。在大數(shù)據(jù)背景下，是否能實現(xiàn)教務(wù)系統(tǒng)與學(xué)校其他系統(tǒng)資源的整合，這關(guān)系到學(xué)校數(shù)字化管理的長遠(yuǎn)發(fā)展。教務(wù)

2、系統(tǒng)與其他系統(tǒng)的整合工作，涉及到多個部門，為提高工作效率，切實解決工作中權(quán)責(zé)不清、相互推諉、辦事拖拉、質(zhì)量不高、有始無終的問題，使責(zé)任人在工作安排，任務(wù)落實中能充分發(fā)揮自主性和能動性，必須實行專人負(fù)責(zé)才能保證系統(tǒng)資源整合落到實處。目前，學(xué)校教務(wù)系統(tǒng)由金智公司負(fù)責(zé)后期的維護，但是由于公司不受學(xué)校管理，導(dǎo)致后期需要維護和改進的問題遲遲不能解決。必須由學(xué)校建立一支高素質(zhì)的教職工隊伍負(fù)責(zé)校園管理系統(tǒng)資源整合，此項工作才能順利完成。2.2推動個人

3、信息一鍵化平臺建設(shè)以學(xué)生學(xué)號、教職工號為基礎(chǔ)鏈接所有個人信息，推動個人信息一鍵化平臺建設(shè)。學(xué)生學(xué)號鏈接學(xué)生入學(xué)到畢業(yè)學(xué)籍信息管理、學(xué)籍異動、培養(yǎng)方案、獎罰情況、完成學(xué)分情況、教材費用、銀行卡號、社會等級考試成績、畢業(yè)證號、學(xué)位證號、手機號等信息。字化、信息化發(fā)展的趨勢，給管理工作帶來了新的機遇和挑戰(zhàn)。結(jié)合學(xué)校的實際情況，整合升級學(xué)校管理系統(tǒng)，特別是完善教務(wù)系統(tǒng)功能，對提高教學(xué)質(zhì)量分析、提高教學(xué)管理效率、方便師生起到積極的作用。3結(jié)束語隨

4、著校園信息化建設(shè)的發(fā)展，高校的很多部門都已經(jīng)開發(fā)并使用了自己的管理系統(tǒng)，雖然各系統(tǒng)都可以通過信息門戶平臺進入，但由于缺乏早期的統(tǒng)一規(guī)劃，這些管理系統(tǒng)之間相互獨立，不同系統(tǒng)之間很難實現(xiàn)資源共享、信息交換和數(shù)據(jù)實時同步。這樣造成了各部門間數(shù)據(jù)信息不同步，甚至部分信息不相符問題。為了提高教學(xué)管理質(zhì)量和教學(xué)管理工作效率，人事系統(tǒng)、財務(wù)系統(tǒng)的等各部門進行資源整合，通過不同系統(tǒng)資源的整合，可以進一步運用準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)分析，發(fā)現(xiàn)教學(xué)環(huán)節(jié)的薄弱項，改進教學(xué)