企業(yè)員工培訓(xùn)七大誤區(qū)

1、企業(yè)員工培訓(xùn)七大誤區(qū)企業(yè)員工培訓(xùn)七大誤區(qū)相同的行業(yè)、相同的員工、相同的設(shè)備，但有著不一樣的業(yè)績(jī)，是當(dāng)下困惑許多企業(yè)主和經(jīng)理人的老大難問題。并由此產(chǎn)生一些的高論(片論)，特別是對(duì)部分馳騁市場(chǎng)數(shù)十年的高管來說，員工培訓(xùn)承擔(dān)了太多的角色，也走過一些誤區(qū)，最后蒙蔽了大家的眼睛。一、認(rèn)識(shí)員工培訓(xùn)的七大誤區(qū)德國(guó)和日本的強(qiáng)大，往往能引出這樣的結(jié)論：德國(guó)的強(qiáng)大離不開一批素質(zhì)很高的產(chǎn)業(yè)工人，日本的強(qiáng)大離不開整體國(guó)民的學(xué)習(xí)意識(shí)。而對(duì)于一個(gè)企業(yè)來說，對(duì)外客戶

2、是上帝，對(duì)內(nèi)，誰又是我們的上帝員工。如何讓我們的上帝快速進(jìn)入環(huán)境，縮短適應(yīng)的時(shí)間等一系列問題引發(fā)企業(yè)開始把目光投向員工培訓(xùn)，然而，在部分高管中仍然對(duì)培訓(xùn)存在這樣那樣的誤區(qū)，這里做了一些列舉，供大家思考：1、培訓(xùn)無用論企業(yè)的發(fā)展，不是靠培訓(xùn)完成的，最后執(zhí)行推動(dòng)的還是企業(yè)自身。他們還認(rèn)為，企業(yè)最好的老師是市場(chǎng)和社會(huì)，培訓(xùn)解決的問題就是大家在一陣笑和哭中度過一段難忘的記憶，除此以外，對(duì)實(shí)際工作沒有產(chǎn)生多大意義。點(diǎn)評(píng)：無用論點(diǎn)痛了一些把所有期望

3、都押注在培訓(xùn)上的企業(yè)主，至高的期望總是以為培訓(xùn)是公主的一吻，頓時(shí)青蛙實(shí)現(xiàn)質(zhì)的突變，成為王子。但，德國(guó)的產(chǎn)業(yè)工人和日本整體的學(xué)習(xí)精神，就像羅馬城一樣，不是一天建成的。培訓(xùn)，更多的需要持續(xù)的執(zhí)行和完善，離開這些，培訓(xùn)就只能停留在記憶層面上，沒有實(shí)用價(jià)值。2、培訓(xùn)至高論選擇培訓(xùn)，就像中國(guó)革命選擇了黃埔軍校，不管是中國(guó)革命造就了黃埔還是黃埔造就了中國(guó)革命，無疑的一點(diǎn)就是，黃埔軍校是推動(dòng)中國(guó)革命尤其關(guān)鍵的一個(gè)環(huán)節(jié)。他們認(rèn)為，中國(guó)人之所以聰明，是因

4、為中國(guó)人總能站在巨人的肩上，他們是最善于模仿的一群人，在這一點(diǎn)，他們把動(dòng)物模仿的本能發(fā)揮到無以復(fù)加的極致地步。培訓(xùn)，對(duì)他們來說，是走向發(fā)展的階梯和捷徑。點(diǎn)評(píng)：培訓(xùn)至高論肯定了培訓(xùn)的引導(dǎo)和模全球品牌網(wǎng)范意義，是基于高度的執(zhí)行力和一定的經(jīng)驗(yàn)之上，適用于企業(yè)中高層管理對(duì)于先進(jìn)管理知識(shí)的接受，而忽視了基層員工對(duì)于基礎(chǔ)的夯實(shí)。過多的培訓(xùn)，也經(jīng)常導(dǎo)致走向另一個(gè)極端，員工缺乏創(chuàng)新，凡事寄希望于培訓(xùn)，甚至形成依賴，并導(dǎo)致思維惡性循環(huán)和邏輯的死胡同，而淹