北京中醫(yī)藥大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院科學(xué)學(xué)位博士研究生培養(yǎng)

1、北京中醫(yī)藥大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院科學(xué)學(xué)位博士研究生培養(yǎng)方案總則（境內(nèi)）一、培養(yǎng)目標(biāo)1.熱愛(ài)祖國(guó)，遵紀(jì)守法，熱愛(ài)中醫(yī)藥事業(yè)，積極服務(wù)于社會(huì)，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。汲取中醫(yī)學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)學(xué)的精華，具備繼承、弘揚(yáng)和發(fā)展中醫(yī)學(xué)理論及中西醫(yī)結(jié)合理論的能力。2.具備嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和作風(fēng)，具有較強(qiáng)的實(shí)踐工作和創(chuàng)新能力，通過(guò)本學(xué)科的學(xué)習(xí)、研究和臨床實(shí)踐，掌握本學(xué)科專(zhuān)業(yè)寬厚堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，具有較強(qiáng)的從事中醫(yī)學(xué)和中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)學(xué)研究或相

2、關(guān)工作的能力。3.熟練掌握一門(mén)外國(guó)語(yǔ)，具備熟練運(yùn)用外文進(jìn)行本專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)交流的能力。4.身心健康。二、學(xué)習(xí)年限與時(shí)間安排（一）學(xué)習(xí)年限學(xué)制為3年，一般情況下不得提前畢業(yè)。因特殊原因不能按期完成培養(yǎng)計(jì)劃者，由本人申請(qǐng)，經(jīng)導(dǎo)師、學(xué)院研究生主管領(lǐng)導(dǎo)、研究生院主管領(lǐng)導(dǎo)逐級(jí)批準(zhǔn)后，可以延長(zhǎng)學(xué)習(xí)期限。每次申請(qǐng)延長(zhǎng)時(shí)間不得超過(guò)1年，累計(jì)申請(qǐng)延期次數(shù)不得超過(guò)2次。在職攻讀博士學(xué)位的人員，學(xué)習(xí)期限不少于4年。如4年期間沒(méi)有完成學(xué)位論文，由本人申請(qǐng)，經(jīng)導(dǎo)師、學(xué)

3、院研究生主管領(lǐng)導(dǎo)、研究生院主管領(lǐng)導(dǎo)逐級(jí)批準(zhǔn)后，每次申請(qǐng)延長(zhǎng)時(shí)間不得超過(guò)1年，累計(jì)申請(qǐng)延期次數(shù)不得超過(guò)2次。（二）時(shí)間安排課程學(xué)習(xí)累計(jì)半年左右，科研工作和撰寫(xiě)論文兩年半。博士研究生培養(yǎng)時(shí)間安排表第一學(xué)年第二學(xué)年第三學(xué)年時(shí)間1學(xué)期2學(xué)期3學(xué)期4學(xué)期5學(xué)期6學(xué)期1.考試成績(jī)必修課程及選修課程成績(jī)≥60分者為合格，給予相應(yīng)的學(xué)分。2.補(bǔ)考對(duì)于考試成績(jī)不合格者，按照學(xué)校有關(guān)考試成績(jī)及補(bǔ)考的規(guī)定執(zhí)行。（三）跨專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)跨專(zhuān)業(yè)研究生除完成上述課程外，還

4、要按學(xué)校規(guī)定補(bǔ)修中醫(yī)本科階段主干課程，但不計(jì)學(xué)分。四、科研實(shí)訓(xùn)、教學(xué)實(shí)踐、臨床實(shí)踐及要求1.科研實(shí)訓(xùn)各專(zhuān)業(yè)根據(jù)博士研究生培養(yǎng)目標(biāo)通過(guò)課程學(xué)習(xí)（包括實(shí)驗(yàn)課程）、博士學(xué)位論文的科研工作、參加科研課題等進(jìn)行科研能力的培養(yǎng)；博士研究生應(yīng)拓展本專(zhuān)業(yè)與自已研究方向有關(guān)的科研思路、科研技術(shù)和方法；熟悉本專(zhuān)業(yè)的科研動(dòng)向和研究熱點(diǎn)；了解本專(zhuān)業(yè)新的技術(shù)、新的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)或?qū)W說(shuō)；積極申報(bào)或協(xié)助導(dǎo)師申報(bào)科研課題。2.教學(xué)實(shí)踐教學(xué)實(shí)踐的形式可以是課堂講授、課后答疑、

5、課堂討論、指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)、批改作業(yè)及試卷、輔助指導(dǎo)本科或碩士生畢業(yè)生論文、畢業(yè)設(shè)計(jì)等。有教學(xué)任務(wù)的專(zhuān)業(yè)要求撰寫(xiě)不少于4學(xué)時(shí)的教案，由課程負(fù)責(zé)人、導(dǎo)師及指導(dǎo)小組對(duì)博士生的教學(xué)能力進(jìn)行評(píng)定，并將評(píng)語(yǔ)記錄在學(xué)習(xí)檔案中。3.臨床實(shí)踐應(yīng)堅(jiān)持理論與臨床相聯(lián)系，中醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)根據(jù)導(dǎo)師的研究方向可隨導(dǎo)師本人或其他研究生導(dǎo)師出門(mén)診，出診的時(shí)數(shù)及評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)各專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)方案執(zhí)行。帶診導(dǎo)師對(duì)博士生的臨床實(shí)踐要有書(shū)面評(píng)語(yǔ)，并將其記錄在博士研究生學(xué)習(xí)檔案中。中西醫(yī)結(jié)合基礎(chǔ)專(zhuān)