湖南師范大學2018考試大綱復試科目微生物學

1、湖南師范大學碩士研究生入學考試自命題考試大綱復試筆試科目考試科目名稱：微生物學一、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)1)考試時間：考試時間為180分鐘。2)答題方式：閉卷、筆試3)試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu)（一）微生物學基礎(chǔ)知識部分90%（二）微生物學研究進展、動態(tài)部分10%4)題型結(jié)構(gòu)a:名詞解釋題，10小題，計20.0%b:簡答題，6小題，計30.0%c:問答題，5小題，計50.0%二、考試內(nèi)容與考試要求1、緒論考試內(nèi)容：（1）微生物在生物界的地位：（2）微生物

2、學及其分科：（3）微生物發(fā)展簡史：（4）微生物在生命科學中的重要性：考試要求：了解微生物的重要性，微生物與人類的關(guān)系，微生物學的發(fā)展史，歷史上重要科學家的主要貢獻，新世紀微生物學展望，微生物的特點等。2、原核微生物考試內(nèi)容：（1）細菌：①細菌的形態(tài)及觀察；②細菌的細胞結(jié)構(gòu)；③細菌的繁殖方式及群體形態(tài)。（2）放線菌：①放線菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)；②放線菌的繁殖；③放線菌的菌落。（3）藍細菌：①藍細菌的形態(tài)與結(jié)構(gòu)；②藍細菌的繁殖。病毒的預防與控制策略

3、?？荚囈螅毫私獠《緦W的研究對生命科學的重大貢獻。掌握病毒作為特殊形式的生命的特點、化學組成、結(jié)構(gòu)，理解病毒復制過程及針對病毒復制過程的每個環(huán)節(jié)進行藥物設計的理論基礎(chǔ)，了解病毒研究進展及病毒與其他生物之間的相互關(guān)系等等。5、微生物的營養(yǎng)和培養(yǎng)基考試內(nèi)容：（1）微生物營養(yǎng)六要素及其功能：①碳源；②氮源；③能源；④生長因子；⑤無機鹽；⑥水。（2）微生物的營養(yǎng)類型：①光能自養(yǎng)；②光能異養(yǎng)；③化能自養(yǎng)；④化能異養(yǎng)。（3）營養(yǎng)物質(zhì)進入微生物細胞：

4、①自由擴散；②協(xié)助擴散；③主動運輸；④基團轉(zhuǎn)位。（4）培養(yǎng)基：①培養(yǎng)基配制的基本原則；②培養(yǎng)基種類及其應用?？荚囈螅赫莆崭黝悹I養(yǎng)物質(zhì)在微生物細胞中所起的作用；理解并掌握各種營養(yǎng)類型及其特點；掌握各種營養(yǎng)物質(zhì)進出細胞的方式及其特點；了解培養(yǎng)基配制原則，理解各種培養(yǎng)基在實際中的應用。6、微生物的新陳代謝考試內(nèi)容：（1）微生物的能量代謝：①化能異養(yǎng)微生物的生物氧化與產(chǎn)能；②化能自養(yǎng)微生物的生物氧化與產(chǎn)能；③光能微生物的能量代謝；④自養(yǎng)微生物

5、對二氧化碳的固定。（2）微生物特有的合成代謝：①生物固氮作用；②肽聚糖的合成。（3）微生物代謝的調(diào)節(jié)：①酶合成的調(diào)節(jié)；②酶活性的調(diào)節(jié)?？荚囈螅赫莆瘴⑸锏漠a(chǎn)能代謝（生物氧化，異養(yǎng)微生物和自養(yǎng)微生物的生物氧化特征，能量轉(zhuǎn)換，光能轉(zhuǎn)換微生物類型及特點），微生物的耗能代謝（二氧化碳的固定和同化，生物固氮，肽聚糖的合成等），微生物代謝的調(diào)節(jié)等相關(guān)知識。理解化能自養(yǎng)微生物在完全無機環(huán)境生長代謝的原理及意義等。7、微生物的生長及其控制考試內(nèi)容：（