2019年天津外國語大學研究生入學考試現(xiàn)代教育技術(shù)理論與實踐試題樣卷

1、教育學綜合第1頁共2頁天津外國語大學天津外國語大學xxxx年攻讀碩士學位研究生入學考試試題樣卷年攻讀碩士學位研究生入學考試試題樣卷科目：現(xiàn)代教育技術(shù)理論與實踐科目：現(xiàn)代教育技術(shù)理論與實踐（僅供參考）（僅供參考）（注意：答案必須寫在答題紙上）（注意：答案必須寫在答題紙上）（考試時間（考試時間180180分鐘分鐘總分總分150150分）分）一、名詞解釋（每小題一、名詞解釋（每小題5分，共分，共3030分）分）1.信息技術(shù)與課程整合2.連通主

2、義3.算法4.Blendedlearning5.多媒體課件6.蒙太奇二、簡答題（每小題二、簡答題（每小題1010分，共分，共5050分）分）1.簡要回答課堂教學策略制定的依據(jù)是什么？2.請簡要回答信息時代教師應(yīng)具備的教育技術(shù)能力結(jié)構(gòu)有哪些？3.請簡要回答微課程的特點及其制作要求有哪些？4.教學系統(tǒng)化設(shè)計的一般步驟有哪些？5.請根據(jù)自己的學習經(jīng)歷，列舉一例新技術(shù)支持下的學習案例，并比較新技術(shù)支持下的學習與傳統(tǒng)學習的不同。得分得分得分得分教

3、育學綜合第2頁共2頁三、分析論述題（每小題三、分析論述題（每小題2020分，共分，共4040分）分）1.列舉三種以上教育技術(shù)學中常用的研究方法，選擇其一進行簡述并分析其研究的基本流程。2.近幾年，信息技術(shù)的發(fā)展可謂一日千里，信息技術(shù)與教育的深度融合也被世界上的很多國家的教育部門所重視，在教育中出現(xiàn)了很多新概念，比如MOOC、SPOC、BYOD、BigDatainEducation、MobileLearning、Ubiquitouslea

4、rning、VirtualReality、AugmentReality、InterEducation、FlippedClass等等，請你從以上十個概念中選擇一個概念。（1）闡述你對這個概念的理解（5分）；（2）論述這個概念對教育教學所產(chǎn)生的影響，包含帶來的優(yōu)點和潛在的不足？（15分）四、教育技術(shù)實踐題（四、教育技術(shù)實踐題（3030分）分）1、設(shè)計一款用于英語教學的軟件，寫出計劃書。要求如下：XXX（軟件名稱）1.設(shè)計目標2.使用對象3.