2015年暨南大學334考試大綱

1、12015年暨南大學新聞與傳播學院新聞與傳播碩士專業(yè)學位年暨南大學新聞與傳播學院新聞與傳播碩士專業(yè)學位新聞與傳播專業(yè)綜合能力考試大綱Ⅰ.考查目標考查目標考查學生對新聞業(yè)務與傳播業(yè)務的基本理論、基本方法和技巧的掌握程度和應用能力。要求考生系統(tǒng)識記本科階段所學新聞業(yè)務、傳播業(yè)務的相關(guān)知識，關(guān)注新聞傳播業(yè)務前沿的實踐探索，具備采寫編評業(yè)務、廣告文案寫作與公關(guān)策劃的基本技能。Ⅱ.考查范圍考查范圍本科目主要考查本科階段開設(shè)的“新聞采訪”、“新聞寫

2、作”、“新聞編輯”、“新聞評論”、“廣播電視節(jié)目策劃與制作”、“廣告策劃與品牌傳播”、“廣告文案寫作”、“公共關(guān)系與實務”共8門課程的核心內(nèi)容。Ⅲ.考試形式和試卷結(jié)構(gòu)考試形式和試卷結(jié)構(gòu)一、試卷總分數(shù)及考試時間本試卷滿分為150分，考試時間為180分鐘二、答題方式答題方式為閉卷、筆試三、試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu)1、新聞業(yè)務理論知識與技能（40%左右）2、傳播業(yè)務理論知識與技能（30%左右）3、專業(yè)知識綜合運用（30%）四、試卷題型結(jié)構(gòu)1、名詞解釋（選

3、做4題，每小題5分，共20分多選不計分）2、簡答題（選做3題，每小題10分，共30分多選不計分）3、論述題（選做2題，每小題25分，共50分多選不計分）4、實務題（選做1題，共50分多選不計分）3沈陽大學某學院學生小劉：我是外地來沈讀大學的學生，家境貧寒，可正是貧寒的家境養(yǎng)成了我好強不服輸?shù)男愿?。我最不愛在別人面前說我家里的情況，不想讓大家知道我家困難，不想讓人同情，更不想成為別人的笑柄。小劉說?！拔易詮脑谕瑢W面前講了本身最羞于啟齒的家

4、境后，常常覺得抬不起頭來。本來不想讓大家知道家里困難，可這樣一來全班都知道了。說是為了公平，可讓我們當眾皆傷疤，這對我們公平嗎？”沈陽大學某學院學生小李說，“真實開不了口！”學院為了公平公開，在認定貧困生資格的環(huán)節(jié)上，每位提交申請的學生除了要上交貧困認定材料外，還要在同學面前將本身貧困的家境和盤托出。隨后投票選舉，得票最高的前5名才能獲得資格?！坝械娜嗽敢庵v，得票自然多，可像我這樣不愛講的，肯定沒人投給我?。∵@樣真的公平嗎？”學院相關(guān)負

5、責人：該負責人表示，貧困生認定工作一直是學院的一項重要工作，力爭做到公平、公正、公開，認定標準則是申請學生提交的貧困認定資料。貧困生分為特殊困難、困難和一般困難三個等級，每個等級的人數(shù)都是有定額的，因此學院才想以一個公平的方式進行認定?！肮_演講的方式也是一年多以前才使用的，出發(fā)點是好的，以前學生沒有反饋說這種方式不好，我們也就疏忽了?，F(xiàn)在看來，這種方式的確會對貧困學生的自尊心有所傷害。我們已經(jīng)著手修改測評認定的方式了，可能會借鑒兄弟學