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文檔簡介
1、校園招聘通用面試題校園招聘通用面試題一、基本情況測試題一、基本情況測試題1、請(qǐng)您自我介紹一下?考察點(diǎn):考察其是否與簡歷所列舉的內(nèi)容一致,語言簡練、條理清晰、層次要分明。2、談?wù)勀募彝デ闆r?考察點(diǎn):考察其家庭情況,可以對(duì)了解應(yīng)聘者的性格、觀念、心態(tài)等有一定的作用。3、請(qǐng)您簡明地評(píng)價(jià)一下自己,你預(yù)備用哪些詞形容?考察點(diǎn):考察應(yīng)聘者的性格及愛好等,也能從側(cè)面了解其文字方面的功底如何。4、您認(rèn)為自己最大的弱點(diǎn)是什么?考察點(diǎn):考察應(yīng)聘者是否誠實(shí)
2、,也能從側(cè)面有助于了解應(yīng)聘者的性格特點(diǎn)。5、哪位人物對(duì)你影響最大?考察點(diǎn):考察其職業(yè)生涯路徑有可能朝哪個(gè)方向發(fā)展,對(duì)其影響大的人物的職業(yè)發(fā)展路徑,通常都成為應(yīng)聘者追求的目標(biāo)。6、說說你迄今為止最感失敗的經(jīng)驗(yàn)及對(duì)你的影響。考察點(diǎn):考察應(yīng)聘者是否對(duì)于這個(gè)問題是能如實(shí)的回答,能有效反映一個(gè)人生命歷程的深度和廣度。二、個(gè)人能力測試題:二、個(gè)人能力測試題:7、您認(rèn)為您適合干什么?考察點(diǎn):一個(gè)人的職業(yè)生涯選擇是從想干什么和能干什么這兩個(gè)方面著手考慮
3、的,這兩點(diǎn)都得到滿足才是最佳選擇,考察了解應(yīng)聘者對(duì)未來規(guī)劃以及性格特點(diǎn)。8、最基礎(chǔ)的工作您也會(huì)愿意干么?考察點(diǎn):考察應(yīng)聘者明顯不心甘情愿地貢獻(xiàn),只是在應(yīng)付差事,還是意識(shí)到基本功不夠扎實(shí),只有通過單調(diào)、枯燥的工作得到磨煉才能在將來有毅力去征服困難。9、您能為我們公司帶來什么呢?考察點(diǎn):考察應(yīng)聘者是否經(jīng)受過一些專業(yè)培訓(xùn)或者別的興趣、受好等。10、您和其他求職者有什么不同?考察點(diǎn):考察應(yīng)聘者是不是以自我為中心、自以為是或者團(tuán)隊(duì)精神較差,或者通
4、過這個(gè)問題能了解其它學(xué)員的情況,發(fā)現(xiàn)這批學(xué)員中誰是最優(yōu)秀的人才,誰不適合被錄取。11、您的目標(biāo)及和對(duì)前途的打算是什么?考察點(diǎn):考察應(yīng)聘者對(duì)自己是否有明確的人生目標(biāo)及努力上進(jìn)的精神。12、你為什么還沒找到合適的職位呢?考察點(diǎn):考察學(xué)員是否是第一次面試,是否還有其它的工作經(jīng)驗(yàn)及實(shí)習(xí)經(jīng)歷。13、有想過創(chuàng)業(yè)嗎?考察點(diǎn):考察面試者是否對(duì)自己職業(yè)生涯有沒有較為長遠(yuǎn)和清楚的規(guī)劃。性、組織的縝密性和協(xié)調(diào)的藝術(shù)性等各方面的水平。試題試題5、假設(shè)有這樣一種
5、情況:你的工作能力綽綽有余,工作成績也很突出,但卻無法贏得領(lǐng)導(dǎo)信、假設(shè)有這樣一種情況:你的工作能力綽綽有余,工作成績也很突出,但卻無法贏得領(lǐng)導(dǎo)信任,而某些工作能力不如你的同事卻因能說會(huì)道,博得了領(lǐng)導(dǎo)的歡心,對(duì)此你有何想法?任,而某些工作能力不如你的同事卻因能說會(huì)道,博得了領(lǐng)導(dǎo)的歡心,對(duì)此你有何想法?考察點(diǎn):情境性問題??疾炜忌穗H交往的意識(shí)與技巧。一般人都認(rèn)為,善談?wù)?,左右逢源,言克天下;而不善辭令者、處處被動(dòng)、舉步維艱。懂得如何與人交
6、談,是人與人之間達(dá)到默契溝通的一個(gè)重要因素,考生對(duì)此的認(rèn)識(shí)對(duì)其人際交往能力有重要影響。校園招聘通用面試題校園招聘通用面試題21、我們?yōu)槭裁匆驼?qǐng)你呢?有的面試只有這么一個(gè)問題。話雖簡單,可是難度頗高。主要是測試你的沉靜與自信。給一個(gè)簡短、有禮貌的回答:“我能做好我要做得事情,我相信自己,我想得到這份工作“。根據(jù)自己的實(shí)際情況,好好想想把,看怎么說才具有最高說服力。2、你認(rèn)為自己最大的弱點(diǎn)是什么?絕對(duì)不要自作聰明的回答“我最大的缺點(diǎn)是過于
7、追求完美“,有的人以為這樣回答會(huì)顯得自己比較出色,但事實(shí)上,他已經(jīng)岌岌可危了。3、你最喜歡的大學(xué)課程是什么?為什么?說和你要應(yīng)聘的職位相關(guān)的課程吧,表現(xiàn)一下自己的熱誠沒有什么壞處。4、你最不喜歡的大學(xué)課程是什么?為什么?我不得不說是我們大學(xué)的主修課程,雖然我知道他們只是例行一下公事,但課堂上死氣沉沉,老師和學(xué)生都只不過想熬完這個(gè)學(xué)期“。5、你在大學(xué)期間最喜歡的老師是誰?有人曾答得很好:“教我們廣告營銷的教授,他能使課堂充滿生氣。通過實(shí)例
8、讓學(xué)生把知識(shí)和現(xiàn)實(shí)緊密結(jié)合,而不是死讀課本,我想我從他身上得到的最多“。6、你能為我們公司帶來什么呢?假如你可以的話,試著告訴他們你可以減低他們的費(fèi)用:“我已經(jīng)接受過MicrosoftAccess和Wd的培訓(xùn),立刻就可以上崗工作“。(Access培訓(xùn)要花$540,Wd要花$445,可為公司省下$1000的培訓(xùn)費(fèi)用。)7、最能概括你自己的三個(gè)詞是什么?可以根據(jù)情況這樣說:適應(yīng)能力強(qiáng)、有責(zé)任心、做事有始有終,結(jié)合具體例子向主考官解釋,使他們
9、覺得你具有發(fā)展?jié)摿Α?、你為什么來應(yīng)聘這份工作?(或?yàn)槭裁茨阆氲竭@里來工作?)“我來應(yīng)聘是因?yàn)槲蚁嘈抛约耗転楣咀龀鲐暙I(xiàn),我在這個(gè)領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)很少人比得上,而且我的適應(yīng)能力使我確信我能把職責(zé)帶上一個(gè)新的臺(tái)階“應(yīng)證者為了表明應(yīng)征原因及工作意愿,回答時(shí)答案最好是能與應(yīng)征公司的產(chǎn)品及企業(yè)相關(guān)的,最好不要回答:因?yàn)閷碛邪l(fā)展性、因?yàn)榘捕ǖ却鸢?,要表現(xiàn)出有充分研究過企業(yè)的樣子。9、你對(duì)加班有什么看法?這是針對(duì)“工作熱忱“而問的,當(dāng)然無理的加班不一定
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