成人高考專(zhuān)升本醫(yī)學(xué)綜合試題及答案ppt課件

1、gfdg gdg,歡迎大家參加三個(gè)月成為一流員工培訓(xùn),1、培訓(xùn)期間請(qǐng)將手機(jī)調(diào)為靜音或震動(dòng)狀態(tài)；2、請(qǐng)自覺(jué)維護(hù)會(huì)場(chǎng)秩序；3、請(qǐng)做好相關(guān)記錄，培訓(xùn)結(jié)束五分鐘后進(jìn)行培訓(xùn)測(cè)試。,主講師:,,1,目錄：,2,從“學(xué)校人”到“社會(huì)人”,第一章：要想改變世界，先得適應(yīng)世界第二章：要成”天才“，先當(dāng)”地才“第三章：不怕丟臉，才會(huì)“長(zhǎng)臉”第四章：經(jīng)得住“折磨”，才成棟梁,--------“先適應(yīng)世界，才能更好地改變世界”,3,如何成為一流員工,

2、1、一流員工就是“最佳崗位工作者”2、李瑞環(huán)“要辦成事，就要找一批想辦事、肯辦事、敢辦事、會(huì)辦事的人”，這與潤(rùn)華提倡的“有理想、有道德、有激情、有能力”的四有潤(rùn)華人異曲同工、不謀而合，概括了一流員工的四個(gè)特質(zhì)：愿望、熱情、勇氣、本領(lǐng)。3、一流員工的特質(zhì)？（1）性格（2）職業(yè)素養(yǎng)（3）職業(yè)態(tài)度（4）職業(yè)能力,4,性格,正直--公平，堅(jiān)持既定政策和原則誠(chéng)實(shí)--實(shí)事求是敬業(yè)--以工作為榮，設(shè)定高的目標(biāo)要求守信--不失約、

3、不違約、不食言、不泄密勤奮--努力工作，不斷學(xué)習(xí)有序--利落，有條不紊高效--追求效率和效益可靠--按約定完成工作，保質(zhì)、保量、及時(shí),5,職業(yè)素養(yǎng),敬業(yè)精神 工作水準(zhǔn)業(yè)務(wù)能力 合作精神學(xué)習(xí)與創(chuàng)新能力 對(duì)待意見(jiàn)

4、 與批評(píng)正確態(tài)度大局觀,6,職業(yè)技能：,專(zhuān)業(yè)知識(shí)崗位職責(zé)工作目標(biāo)工作任務(wù)執(zhí)行能力,7,職業(yè)態(tài)度：,主動(dòng)性 適應(yīng)性團(tuán)隊(duì)精神 尊重他人創(chuàng)新精神 堅(jiān)持原則服務(wù)與貢獻(xiàn)

5、 認(rèn)同與分享雙贏與相互依存,8,二、“學(xué)校人”、“社會(huì)人”,學(xué)生心態(tài)學(xué)校專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)方法學(xué)校環(huán)境,讀書(shū)考試畢業(yè),責(zé)任心上進(jìn)心事業(yè)心,,擴(kuò)展知識(shí)發(fā)展愛(ài)好支付學(xué)費(fèi),提高技能客戶滿意獲得收入,,定時(shí)上課業(yè)余自學(xué)個(gè)人努力,時(shí)間管理行動(dòng)計(jì)劃團(tuán)隊(duì)合作,,員工觀念企業(yè)崗位工作方法企業(yè)環(huán)境,學(xué)術(shù)氣氛學(xué)生群體學(xué)習(xí)課程,工作文化工作團(tuán)隊(duì)工作任務(wù),,9,三、分享幾個(gè)

6、觀點(diǎn),要想改變世界，先得適應(yīng)世界。 適應(yīng)——了解——掌握——改善薪水到位，工作自然到位。 價(jià)值創(chuàng)造——價(jià)值衡量——價(jià)值分配倒茶水的學(xué)問(wèn)。 善于觀察——主動(dòng)思考——助力成功“里子”比“面子”重要 “知

7、之為知之，不知為不知，是知也！”勤學(xué)、勤問(wèn)、勤做不做職場(chǎng)“草莓族”——80/90后 敢于承擔(dān)壓力，敢于負(fù)責(zé)，善于負(fù)責(zé)折磨你——肯定你——成就你,10,二、從“知識(shí)人”到“能力人”,第五章：告別書(shū)呆子第六章：不抱怨世界，只解決問(wèn)題第七章：從“埋頭苦干”到“抬頭巧干”第八章：看淡學(xué)歷重“學(xué)歷”,,--------“實(shí)踐中學(xué)會(huì)將知識(shí)轉(zhuǎn)化成辦事的能力””,11,告別，

8、“書(shū)呆子”,（ 一）、知識(shí)轉(zhuǎn)化成辦事的能力（1）、做事之前、明確目的、做好準(zhǔn)備 （做事的計(jì)劃性，條理性）（2）、成本意識(shí)及投入產(chǎn)出概念 （最好的方法，最節(jié)約的方式將事情做好）（3）、學(xué)別人的經(jīng)驗(yàn)、長(zhǎng)自己的智慧 （參照、模仿、熟練、創(chuàng)新，迅

9、速提升）,12,,二）、 從“說(shuō)”到“做”，做行動(dòng)的巨人（1）、少說(shuō)多練時(shí)來(lái)運(yùn)轉(zhuǎn) （2）只有努力才能真正的自信 （避免盲目自信樂(lè)觀、提升抗挫能力） （3）關(guān)鍵在于念好“多”字經(jīng) （技不壓身、多做多一份競(jìng)爭(zhēng)力）,13,,（三）、思維與行動(dòng)方式的變通與創(chuàng)新（1）、方式變通，“不通”可能也會(huì)“通”

10、 （變通的思維、方法總比困難多）（2）、多想幾種可能性 （如“銷(xiāo)售新人10大軍規(guī)秘書(shū)案例：）（3）、復(fù)雜事情簡(jiǎn)單化 （換個(gè)角度與思路，找到更便捷的方法）,14,二、不抱怨的世界,做到不抱怨，并養(yǎng)成能力的四個(gè)階段： 1、無(wú)意識(shí)的無(wú)能 2、有意識(shí)的無(wú)能3、有意識(shí)的有能4、無(wú)意識(shí)的有能推薦一書(shū)《不抱怨的世界》 （美）

11、 威爾、鮑溫 美國(guó)亞馬遜、臺(tái)灣金石堂、誠(chéng)品書(shū)店心靈勵(lì)志新書(shū) --------加入“不抱怨運(yùn)動(dòng)”，激勵(lì)自己21天不抱怨、不批評(píng)、不講閑話。一起迎接更美好的生活形態(tài)！,15,,（一）、不抱怨外界，只解決問(wèn)題 （解決問(wèn)題的能力越強(qiáng)，個(gè)人在工作中體現(xiàn)的價(jià)值越大）關(guān)鍵詞： 坦然接受 （良好心態(tài)） 樂(lè)在付出 （ 給予是一種快樂(lè)）

12、 超越情緒（勇敢面對(duì)，當(dāng)下解決）,16,,二）、通過(guò)改善環(huán)境，改善自己；改善自己而改善環(huán)境 李開(kāi)復(fù)：《做最好的自己》 《給中國(guó)學(xué)生的第五封信——你有選擇的權(quán)利》關(guān)鍵詞： 積極主動(dòng) 擁有選擇的權(quán)利（認(rèn)真把握每一個(gè)可以選擇的機(jī)會(huì)，主動(dòng)追求屬于自己的成功！”） 在這樣充滿創(chuàng)新精神的時(shí)代里，主動(dòng)、積極、堅(jiān)定的人遠(yuǎn)比那些

13、被動(dòng)、消極、迷茫的人更能創(chuàng)造出最大的價(jià)值，獲得最多的快樂(lè)。,17,,積極主動(dòng)的七個(gè)步驟：　循序漸進(jìn)地調(diào)整自己的心態(tài)，培養(yǎng)自己的習(xí)慣，學(xué)習(xí)把握機(jī)遇、創(chuàng)造機(jī)遇的方法，在積極展示自我的過(guò)程中收獲成功和快樂(lè)，達(dá)到積極主動(dòng)的境界。（1）擁有積極的態(tài)度，樂(lè)觀面對(duì)人生（2）遠(yuǎn)離被動(dòng)的習(xí)慣，從小事做起（3）對(duì)自己負(fù)責(zé)，把握自己的命運(yùn)（4）積極嘗試，邂逅機(jī)遇（5）充分準(zhǔn)備、把握機(jī)遇（6）積極爭(zhēng)取，創(chuàng)造機(jī)遇（7）積極地推銷(xiāo)自己,18,,

14、（三）、去掉心中“難”，萬(wàn)事變“不難” 你是否曾經(jīng)“這對(duì)于我來(lái)說(shuō)恐怕太難了” “那個(gè)我做起來(lái)怕是不行” 去除畏難情緒；（尋找半個(gè)世紀(jì)的老人。。。）用心去做；（工作，從賣(mài)燈泡開(kāi)始。。。）避免沒(méi)行動(dòng)，先下結(jié)論，實(shí)際，只要心“不難”，事就不會(huì)難??！,19,三、從“苦干”到“巧干”,“ 好的過(guò)程決定好的結(jié)

15、果” ------ 過(guò)程效率影響結(jié)果效益，真正有能力的員工，在不怕苦不怕累的同時(shí)，還要學(xué)會(huì)動(dòng)腦子、有方法、在巧干中創(chuàng)造更大價(jià)值一、“憑感覺(jué)辦事”到“按計(jì)劃辦事” 成功的人往往是善于做計(jì)劃的人，目標(biāo)清晰、努力付出二、“用手辦事”到“用腦辦事”（1）、接受任務(wù)，思考最佳方案（2）、工作中，思考最好的辦法（3）、領(lǐng)導(dǎo)重視處，下功夫,20,,三、往多

16、處想，往深處想，往新處想的小張為什么沒(méi)被提拔？ （小張與小李買(mǎi)菜的故事。。。。。。） 小張： 1、難題上交習(xí)慣，自己不想辦法，習(xí)慣性問(wèn)領(lǐng)導(dǎo) 2、辦事不主動(dòng)，事事問(wèn)領(lǐng)導(dǎo) 3、不掌握公司核心理念，遇事只能問(wèn)領(lǐng)導(dǎo) 4、不了解公司制度，更不知辦事流程 5、無(wú)敢于承擔(dān)責(zé)任的品質(zhì)； 6、與工作有關(guān)的知識(shí)沒(méi)有關(guān)揮作用 7、不會(huì)利用公司權(quán)威鏈，不知什么事該尋求誰(shuí)的

17、支持,21,,小李： 1、了解公司的核心理念 2、清楚公司管理制度 3、理念與制度框架內(nèi)，能最大限度發(fā)揮主動(dòng)性與創(chuàng)造性 4、以解決問(wèn)題為導(dǎo)向，從不上交矛盾與困難 5、善于利用公司權(quán)威鏈，知道什么事該尋求誰(shuí)的支持 6、有敢于承擔(dān)責(zé)任的品質(zhì) 7、與工作有關(guān)的知識(shí)也得以運(yùn)用 具備崗位主人翁的心態(tài)！,22,,,崗位股份制公司理論：公司有兩個(gè)股東，老板

18、在公司投入貨幣資本占大股任董事長(zhǎng)，員工投入人力成本占一小股任總經(jīng)理。相當(dāng)于注冊(cè)一個(gè)個(gè)小的股份公司，運(yùn)作公司的是非董事長(zhǎng)，而是總經(jīng)理（員工本人）決定崗位股份制公司的發(fā)展前途。,,老板,,,,,崗位股份制公司,,,,員工,,,,,,利潤(rùn),知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、技能,貨幣資本,人力資本,投入,回報(bào),投入,回報(bào),23,四、看淡學(xué)歷重“學(xué)力”,德勝（蘇州）洋樓有限公司是美國(guó)聯(lián)邦德勝公司（FEDERAL TECSUN.INC）在中國(guó)設(shè)立的全資子公司。

19、專(zhuān)門(mén)從事現(xiàn)代美制木（鋼）結(jié)構(gòu)住宅的開(kāi)發(fā)及建造?！兜聞賳T工守則》書(shū)中之德勝觀點(diǎn)：在德勝文憑最不值錢(qián)；但不是說(shuō)知識(shí)沒(méi)有用。（對(duì)于35歲以下的，無(wú)論什么資歷、學(xué)歷，都必須從打掃衛(wèi)生開(kāi)始。通過(guò)打掃衛(wèi)生就可以知道為什么許多中國(guó)人連玻璃都擦不干凈，就知道每個(gè)細(xì)節(jié)都做好、每一件事情都做到位真不容易。）,24,,德勝用人條件：一、不看文憑高低:二、不看長(zhǎng)相:三、更不以性別來(lái)錄用人: 看品行是否符合“誠(chéng)實(shí)、勤勞、有愛(ài)心和不走捷徑”

20、的價(jià)值觀；看應(yīng)騁人的工作態(tài)度、工作過(guò)程、工作方法和工作效率等是否合乎要求,25,,學(xué)歷并不代表“學(xué)力”，職場(chǎng)中，看重的不是你過(guò)去所學(xué)的東西，關(guān)鍵看你在職場(chǎng)中學(xué)習(xí)的能力，包括自我學(xué)習(xí)、向別人學(xué)習(xí)的能力；一、畢業(yè)不是學(xué)習(xí)的結(jié)束，更重要學(xué)習(xí)的開(kāi)始； （俗話說(shuō)：活到老，學(xué)到老；學(xué)習(xí)貫穿于人生整個(gè)歷程）1、不進(jìn)則退 2、工作有要求 3、競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)有要求,26,,學(xué)習(xí)的三種心態(tài)：（1）、空杯

21、心態(tài)：將自己學(xué)過(guò)的所有觀念和思想暫時(shí)放空，盡量去吸收一些新的東西，然后結(jié)合自己的生活與經(jīng)歷不斷去改變、創(chuàng)造。（2）、童年心態(tài)（快樂(lè)心態(tài)）（3）、稻穗心態(tài)（謙虛心態(tài)）,27,,學(xué)以致用，更要“用以致學(xué)” 學(xué)習(xí)不能與現(xiàn)實(shí)工作脫節(jié)，運(yùn)用到實(shí)踐中去；而“用以致學(xué)用”，則是根據(jù)工作的需求去選擇學(xué)習(xí)的內(nèi)容與方式；（1）、按工作需要學(xué)習(xí)（2）、帶著目標(biāo)學(xué)習(xí)；（3）、為了創(chuàng)新去學(xué)習(xí),28,,三、做個(gè)悟性高的員工

22、（1）、反思力強(qiáng)（2）、懂“弦外之音”（3）、懂得“舉一反三”（4）、空杯心態(tài) 四、失敗是改善的契機(jī)，成功是總結(jié)的時(shí)機(jī) （凡事都有總結(jié)的必要，凡事都有改善的余地）,29,,小提示：人力資源增值理理論人力資源自然衰減理論：人們擁有的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、技能、體能等隨時(shí)間的延續(xù)，會(huì)自然衰減。絕對(duì)衰減：遺忘有類(lèi)似生物原因?qū)е?；或停止使用；相?duì)衰減：社會(huì)的發(fā)展、新的知識(shí)的發(fā)明而導(dǎo)致原有知識(shí)

23、的過(guò)時(shí)、失效或低效；通過(guò)不斷地主動(dòng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)，促成人力資源的持續(xù)增加，努力使自己的人力資源不斷的保值與增值,30,從“個(gè)體人”到“單位人”,---------“弱化自我，是為了更好的實(shí)現(xiàn)自我”,第九章：過(guò)好“融入關(guān)”：少一點(diǎn)“我”，多一點(diǎn)“我們”第十章：過(guò)“團(tuán)隊(duì)”關(guān)：齊心，才能協(xié)力第十一章：過(guò)“發(fā)展關(guān)”：做單位越來(lái)越倚重的人,31,,觀點(diǎn)：1、團(tuán)結(jié)就是力量2、眾人拾柴火焰高3、一粒老鼠屎，壞了一鍋湯。。。。。

24、。如何“和諧”融入團(tuán)隊(duì)？,32,融入關(guān),弱化自我，是為了更好地實(shí)現(xiàn)自我走自己的路，也聽(tīng)聽(tīng)別人怎么說(shuō)要有自己的“節(jié)拍”，更要與單位合拍漠視制度“跟頭多”，漠視流程彎路多,33,,一、團(tuán)隊(duì)融入術(shù) （弱化自我，傾聽(tīng)意見(jiàn)，團(tuán)隊(duì)合拍）二、團(tuán)隊(duì)定位術(shù) （團(tuán)隊(duì)精神，準(zhǔn)確定位，加強(qiáng)溝通）三、個(gè)人發(fā)展術(shù) （職業(yè)素養(yǎng)、

25、職業(yè)能力）,34,,一、團(tuán)隊(duì)融入 自我意識(shí)極其強(qiáng)烈的表現(xiàn)： 頑固、頤使氣指、斤斤計(jì)較、不斷抱怨、難以容人、說(shuō)話“我”字當(dāng)頭 …… 鋒芒過(guò)于畢露，易造成同事關(guān)系緊張，不和諧，被孤立…… 90后等學(xué)生，個(gè)性化、差異化漸成趨勢(shì)，自我意識(shí)強(qiáng)化…… 職場(chǎng)中，不遵守游戲規(guī)則的人是要處處碰壁的。 要避免自我意識(shí)的膨脹 中醫(yī)角度：沒(méi)心沒(méi)肺長(zhǎng)命百歲，爭(zhēng)勝好強(qiáng)壽命難長(zhǎng)。中醫(yī)有個(gè)說(shuō)法：量大者壽，一個(gè)人的氣

26、量、度量與壽命是緊密相連的；,35,團(tuán)隊(duì)關(guān)：,少點(diǎn)“我的想法”，多點(diǎn)”同事的眼光“溝通一順暢，事事變通暢能當(dāng)主角，也能當(dāng)配角能到位，也能”補(bǔ)位“能立功，還能”讓功“,36,,、團(tuán)隊(duì)定位 1、很多大學(xué)生在剛走出校門(mén)的時(shí)候，就認(rèn)為自己已經(jīng)具備了一些經(jīng)驗(yàn)。那并不是經(jīng)驗(yàn)，而是一些知識(shí)，經(jīng)驗(yàn)并不能在書(shū)本上學(xué)會(huì)，而是在實(shí)踐中獲得

27、 ——（俯下身，踏實(shí)去做） 2、做一個(gè)好聽(tīng)眾，鼓勵(lì)他們說(shuō)下自己——戴爾.卡耐基 ——（豎起耳，認(rèn)真傾聽(tīng)） 3、你可以做一個(gè)憤怒的人，你可以做一個(gè)有個(gè)性的人，你可以做一個(gè)另類(lèi)的人，但是你首先應(yīng)該做一個(gè)聰明的人。

28、 ——（瞇起眼，準(zhǔn)確觀察） 去做，去聽(tīng)，去觀察，深入了解自己的定位。,37,發(fā)展關(guān)：,培養(yǎng)一種”單位高于自己“的精神做出一件讓人足夠稱道的事情提出一份能引起領(lǐng)導(dǎo)重視的建議贏得一個(gè)值得單位培養(yǎng)的印象,38,,三、職業(yè)發(fā)展讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路，行萬(wàn)里路不如名師指路；

29、 ——人需要一個(gè)指南針在人生的道路上 良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行；,39,,分享：1、世界上沒(méi)有不好的工作，只有不好的態(tài)度；2、一直以來(lái)我們找不到對(duì)的人，是因?yàn)槲覀儾荒芨淖冨e(cuò)誤的自己。,40,,觀點(diǎn)：與其“盲目跳槽”不如“崗位跳高”盲目跳槽的成本（人力資源價(jià)值理論、機(jī)會(huì)成本）崗位跳高的收獲（持久增值）跳槽不是靈丹妙藥，有規(guī)劃的、理性

30、的跳槽才是一個(gè)上升性的職業(yè)發(fā)展行為 ,是否提升職業(yè)的含金量，保持職業(yè)的發(fā)展性，是跳槽與否的重要依據(jù)。,41,,崗位成功學(xué)要素：1、明晰而強(qiáng)烈的崗位目標(biāo)；2、踏實(shí)而負(fù)責(zé)的工作態(tài)度；3、按最佳崗位標(biāo)準(zhǔn)做事；4、自我學(xué)習(xí)與提升能力；,42,,一、明晰而強(qiáng)烈的崗位目標(biāo)崗位目標(biāo)定位適度問(wèn)題？1、目標(biāo)制定須從實(shí)際出發(fā)，且切實(shí)可行 理想與夢(mèng)想 理想是理智的夢(mèng)想。 2、目標(biāo)制定須有度 目標(biāo)就像是高懸在每個(gè)人

31、頭頂上的蘋(píng)果。目標(biāo)制定過(guò)低，都影響挑戰(zhàn)積極性；,43,,、踏實(shí)而負(fù)責(zé)的工作態(tài)度踏踏實(shí)實(shí)，勇于負(fù)責(zé)、敢于負(fù)責(zé)。踏實(shí)工作，對(duì)于個(gè)人績(jī)效乃至團(tuán)隊(duì)績(jī)效的完成，意義重大。如何認(rèn)識(shí)踏實(shí)？ 如果人是一棵樹(shù)，那就要擁有根植土壤的向下的力量，而不要只惦記著天空中的浮云。 今天很殘酷，明天很殘酷，后天很美好。但絕大多數(shù)人都死在明天晚上了！,44,,三、按最佳工作標(biāo)準(zhǔn)做事 把最佳工作標(biāo)準(zhǔn)、流程作為行事之準(zhǔn)則。益處： 執(zhí)行最佳工作

32、標(biāo)準(zhǔn)是達(dá)成目標(biāo)的必經(jīng)之路； 執(zhí)行最佳工作標(biāo)準(zhǔn)便于梳理標(biāo)準(zhǔn)流程、優(yōu)化內(nèi)部管理； 執(zhí)行最佳工作滿意度標(biāo)準(zhǔn)益于提高客戶滿意度；,45,,四、自我學(xué)習(xí)與提升能力 圍繞崗位職責(zé)，加強(qiáng)崗位學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)不足，提升自我。兩個(gè)觀點(diǎn)：1、企業(yè)用人的態(tài)度是：二十歲時(shí)看此人可不可教，三十歲時(shí)看此人可不可用，四十歲時(shí)看此人可不可捧 。2、每個(gè)初入職場(chǎng)的新人都覺(jué)得應(yīng)該樹(shù)立自己的榜樣，并以此為努力的方向。其實(shí)師不必賢于弟子，你需要超越的，

33、只是自己。,46,三、從“自然人”到“職業(yè)人”,----------“職商決定競(jìng)爭(zhēng)力”,47,,所謂職業(yè)人就是參與社會(huì)分工，自身具備較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、技能和素質(zhì)等，并能夠通過(guò)為社會(huì)創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富，而獲得其合理報(bào)酬，在滿足自我精神需求和物質(zhì)需求的同時(shí)，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值最大化的這樣的一類(lèi)群體。,48,什么是職商？,49,,50,,職商(career quotient)，簡(jiǎn)稱CQ，全稱職業(yè)智商。就職商的內(nèi)涵而言，它是工作時(shí)智商與情商的綜合體

34、驗(yàn)。職商是一種包含了判斷能力、精神氣質(zhì)、積極態(tài)度的綜合智慧，它關(guān)乎自我與工作、現(xiàn)狀與發(fā)展的契合度，是職業(yè)勝任力的量化標(biāo)準(zhǔn)。,51,,52,什么是職業(yè)化？,所謂職業(yè)化，就是一種工作狀態(tài)的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化和制度化，即要求人們把社會(huì)或組織交代下來(lái)的崗位職責(zé)，專(zhuān)業(yè)地完成到最佳，準(zhǔn)確扮演好自己的工作角色。美國(guó)最著名的《哈佛商業(yè)評(píng)論》評(píng)出了9條職業(yè)人應(yīng)該遵循的職業(yè)道德：誠(chéng)實(shí)、正直、守信、忠誠(chéng)、公平、關(guān)心他人、尊重他人、追求卓越、承擔(dān)責(zé)任。,5

35、3,,工作價(jià)值＝個(gè)人能力×職業(yè)化的程度,54,,工作價(jià)值＝個(gè)人能力×職業(yè)化的程度,如果一個(gè)人有100分的能力，而職業(yè)化的程度只有50% ，那么其工作價(jià)值顯然只發(fā)揮了一半。如果一個(gè)人的職業(yè)化程度很高，那么能力、價(jià)值就能夠得到充分、穩(wěn)定的發(fā)揮，而且是逐步上升的。如果一個(gè)人的能力比較強(qiáng)，卻自覺(jué)發(fā)揮得很不理想，總有“懷才不遇”的感慨，那就很可能是自身的職業(yè)化程度不夠高造成的。這樣就使得個(gè)人的工作價(jià)值大為降低。,55,職業(yè)化的

36、基本觀點(diǎn),56,三種匹配,57,三個(gè)層次+四個(gè)境界,58,永不妥協(xié)/艾琳-布洛科維奇,1993年，美國(guó)加州Hinkley發(fā)生了一起鉻污染案件。Pacific Gas＆Electric公司使用大型天然氣壓縮機(jī)來(lái)壓縮天然氣，而這些壓縮機(jī)需要使用冷卻塔來(lái)冷卻。冷卻水中含有六價(jià)鉻 ，以防止機(jī)器生銹。這些水被直接存儲(chǔ)于池塘中，嚴(yán)重污染地下水。 埃琳和埃德在一家大型法律事務(wù)機(jī)構(gòu)的幫助下，終于使污染事件得到了令人滿意的賠償，創(chuàng)造了美國(guó)歷史上同

37、類(lèi)民事案件的賠償金額之最，達(dá)3.33億美元。,59,,責(zé)任心是指?jìng)€(gè)人對(duì)自己和他人、對(duì)家庭和集體、對(duì)國(guó)家和社會(huì)所負(fù)責(zé)任的認(rèn)識(shí)、情感和信念，以及與之相應(yīng)的遵守規(guī)范、承擔(dān)責(zé)任和履行義務(wù)的自覺(jué)態(tài)度。具有責(zé)任心的員工，會(huì)認(rèn)識(shí)到自己的工作在組織中的重要性，把實(shí)現(xiàn)組織的目標(biāo)當(dāng)成是自己的目標(biāo)。,60,怎樣的責(zé)任心？,一種舍己為人的態(tài)度 發(fā)憤圖強(qiáng)的干勁 永不消失的精神

38、 1、責(zé)任心首先是對(duì)自己的負(fù)責(zé)2、責(zé)任心是對(duì)自己所在的集體負(fù)責(zé)3、責(zé)任心是成就事業(yè)的可靠途徑,61,工作責(zé)任心的表現(xiàn),細(xì)心主動(dòng)，愛(ài)奉獻(xiàn)考慮周到，計(jì)劃周全 嚴(yán)格要求，嚴(yán)以律己高標(biāo)準(zhǔn)敢于承擔(dān)有后備方案集體利益高于一切不逃避,62,可視化的責(zé)任心,主動(dòng)承擔(dān)分外工作容易自責(zé)和內(nèi)疚想辦法彌補(bǔ)總結(jié)、評(píng)估,63,工作責(zé)任心的特征,成功完成工作而保持高度熱情和付出額外努力。2、自愿做一些本不

39、屬于自己職責(zé)范圍內(nèi)的工作。3、助人與合作。4、遵守組織的規(guī)定和程序。5、贊同，支持和維護(hù)組織的目標(biāo)。,64,隆重推薦：----,65,西點(diǎn)軍校校訓(xùn)：,職責(zé)、榮譽(yù)、國(guó)家” 據(jù)統(tǒng)計(jì)在世界500強(qiáng)企業(yè)中，近30年來(lái)，從美國(guó)西點(diǎn)軍校畢業(yè)出來(lái)的董事長(zhǎng)有1000多名，副董事長(zhǎng)也有2000多名，總經(jīng)理一級(jí)的人才更是高達(dá)5000多名。,66,銘記希望 放飛夢(mèng)想