蚌埠市小學(xué)培訓(xùn)方案

1、目錄蚌埠市蚌埠市20132014學(xué)年度小學(xué)教學(xué)年度小學(xué)教師“有效學(xué)有效學(xué)習(xí)指導(dǎo)”專題專題遠(yuǎn)程培程培訓(xùn)實(shí)訓(xùn)實(shí)施方案施方案1附件附件1：蚌埠市蚌埠市20132014學(xué)年度小學(xué)教學(xué)年度小學(xué)教師“有效學(xué)有效學(xué)習(xí)指導(dǎo)”專題遠(yuǎn)專題遠(yuǎn)程培程培訓(xùn)課程設(shè)置11附件附件2：蚌埠市蚌埠市20132014學(xué)年度小學(xué)教學(xué)年度小學(xué)教師“有效學(xué)有效學(xué)習(xí)指導(dǎo)”專題專題遠(yuǎn)程培程培訓(xùn)學(xué)習(xí)區(qū)域管理區(qū)域管理團(tuán)隊(duì)組團(tuán)隊(duì)組建實(shí)施意施意見33附件附件3：蚌埠市蚌埠市20132014

2、學(xué)年度小學(xué)教學(xué)年度小學(xué)教師“有效學(xué)有效學(xué)習(xí)指導(dǎo)”專題專題遠(yuǎn)程培程培訓(xùn)班級輔導(dǎo)級輔導(dǎo)者團(tuán)隊(duì)組團(tuán)隊(duì)組建實(shí)施意施意見36附件附件4：蚌埠市蚌埠市20132014學(xué)年度小學(xué)教學(xué)年度小學(xué)教師“有效學(xué)有效學(xué)習(xí)指導(dǎo)”專題專題遠(yuǎn)程培程培訓(xùn)學(xué)員學(xué)習(xí)任務(wù)單務(wù)單38附件附件5：蚌埠市蚌埠市20132014學(xué)年度小學(xué)教學(xué)年度小學(xué)教師“有效學(xué)有效學(xué)習(xí)指導(dǎo)”專題專題遠(yuǎn)程培程培訓(xùn)線下研修活下研修活動參與參與錄39附件附件6：蚌埠市蚌埠市20132014學(xué)年度小學(xué)教學(xué)

3、年度小學(xué)教師“有效學(xué)有效學(xué)習(xí)指導(dǎo)”專題專題遠(yuǎn)程培程培訓(xùn)學(xué)科學(xué)科輔導(dǎo)專輔導(dǎo)專家44附件附件7：蚌埠市蚌埠市20132014學(xué)年度小學(xué)教學(xué)年度小學(xué)教師“有效學(xué)有效學(xué)習(xí)指導(dǎo)”專題專題遠(yuǎn)程培程培訓(xùn)“送培送教送培送教”活動實(shí)動實(shí)施方案施方案46附件附件8：蚌埠市蚌埠市20132014學(xué)年度小學(xué)教學(xué)年度小學(xué)教師“有效學(xué)有效學(xué)習(xí)指導(dǎo)”專題專題遠(yuǎn)程培程培訓(xùn)考核考核實(shí)施方案施方案481蚌埠市蚌埠市20132014學(xué)年度小學(xué)教學(xué)年度小學(xué)教師“有效學(xué)有效學(xué)習(xí)

4、指導(dǎo)”專題專題遠(yuǎn)程培程培訓(xùn)實(shí)訓(xùn)實(shí)施方案施方案根據(jù)《安徽省20132014學(xué)年度中小學(xué)教師全員培訓(xùn)指導(dǎo)方案》（皖教秘師〔2013〕21號）精神，蚌埠市20132014學(xué)年度小學(xué)教師“有效學(xué)習(xí)指導(dǎo)”專題遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作由安徽省中小學(xué)教師教育網(wǎng)承擔(dān)。為保證培訓(xùn)工作的順利實(shí)施，確保培訓(xùn)質(zhì)量，特制訂本實(shí)施方案。一、培、培訓(xùn)目標(biāo)以提高教師有效教學(xué)能力為中心，以現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為載體，以省、市、縣、校四級培訓(xùn)體系為支撐，創(chuàng)新培訓(xùn)模式，優(yōu)化培訓(xùn)內(nèi)容，探索構(gòu)建開

5、放靈活的教師終身學(xué)習(xí)體系。引導(dǎo)全體小學(xué)教師重點(diǎn)學(xué)習(xí)重要的和新出臺的教育法律法規(guī)，全面提高教師依法執(zhí)教的意識與能力，著力提升教師有效學(xué)習(xí)指導(dǎo)能力。實(shí)現(xiàn)如下目標(biāo)：（一）幫助教師了解《全面推進(jìn)依法治校實(shí)施綱要》要求，深入學(xué)習(xí)落實(shí)黨的教育方針政策和國家規(guī)范辦學(xué)行為的法律法規(guī)，切實(shí)提高依法實(shí)施教育教學(xué)活動的能力；掌握國防教育、安全教育和心理健康教育基礎(chǔ)知識，具備基本技能和教育能力；（二）了解現(xiàn)代學(xué)習(xí)理論和學(xué)習(xí)心理，掌握有效學(xué)習(xí)指導(dǎo)策略和學(xué)習(xí)活動設(shè)