“建設(shè)教育強縣,我們應(yīng)該怎么辦”大討論活動心得體會(一)

1、心得體會（一）欒川三高郭小法2010年9月21日“建設(shè)教育強縣，我們應(yīng)該怎么辦”大討論活動2教育，為建設(shè)教育強縣，形成全縣教育工作的新局面而共同奮斗。樊書記幽默形象的講話使全縣與會的教師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)倍受鼓舞。昝宏倉縣長發(fā)言首先充分肯定了我縣教育工作所取得的成績，接著講了三個重要問題：①為什么要建設(shè)教育強縣？首先建設(shè)教育強縣是黨中央、國務(wù)院和上級黨委、政府的號召；縣上也具備較好的基礎(chǔ)和條件；建設(shè)教育強縣對我縣來說非常必要、正當(dāng)其時；也是全縣

2、人民的共同愿望和熱切要求；教育強縣是一項符合我縣實際，是當(dāng)前和今后一個時期的全力抓緊抓好的重要工作。②什么是教育強縣？一是教育質(zhì)量要走在全市各縣區(qū)的前列；二是學(xué)生在欒川能夠享受到平等的、良好的素質(zhì)教育；三是辦學(xué)條件進一步改善，達到洛陽市一流的水平；四是教師隊伍整體素質(zhì)進一步提高，師資力量達到洛陽市一流的水平；五是尊師重教蔚然成風(fēng)，教師成為全社會最為光榮、最受尊敬的職業(yè)。③如何建設(shè)教育強縣？一是勇于改革，在提高教育教學(xué)質(zhì)量上實現(xiàn)新突破；二

3、是合理布局，在優(yōu)化教育資源配置上實現(xiàn)新突破；三是創(chuàng)新機制，在教育發(fā)展投入上實現(xiàn)新突破。學(xué)習(xí)是實踐的前提，實踐是學(xué)習(xí)的目的。縣長和書記的發(fā)言具有明確的奮斗目標(biāo)和努力方向，也給我們提出了要求和增強了信心，只有在教學(xué)實踐中不斷深化認識、增長才干、提高教育教學(xué)及管理的能力。勤勉務(wù)實，空談?wù)`事，實干興業(yè)。學(xué)以致用，貫徹會議精神，不斷提高掌握教育教學(xué)的理論水平，著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)不符合教育發(fā)展的思想觀念，要根據(jù)崗位職責(zé)的要求，學(xué)習(xí)相關(guān)領(lǐng)域知識，不斷完善