2019年高考語(yǔ)文高分技巧二輪復(fù)習(xí)專題六古代詩(shī)歌鑒賞講義（含解析）

1、1專題六專題六古代詩(shī)歌鑒賞古代詩(shī)歌鑒賞授課提示：對(duì)應(yīng)學(xué)生用書第100頁(yè)古代詩(shī)歌鑒賞是高考的必考內(nèi)容，也是考生感覺難度較大的一個(gè)題型。很多考生面對(duì)一首詩(shī)歌鑒賞題時(shí)，不知該如何下手。下面就我們面對(duì)一道詩(shī)歌鑒賞題時(shí)，該從哪些方面考慮和下手提供如下的幾個(gè)切入點(diǎn)。古代詩(shī)歌鑒賞六大切入點(diǎn)一、看標(biāo)題。詩(shī)歌的標(biāo)題往往是詩(shī)歌的眼睛、核心，常起到統(tǒng)領(lǐng)全篇的作用，點(diǎn)出了詩(shī)歌所抒寫的人物和事件，暗示著詩(shī)歌的類型與意境等。鑒賞時(shí)可以根據(jù)詩(shī)歌提供的信息，較為準(zhǔn)確地

2、理解詩(shī)歌。二、看作者。看作者就是通過(guò)了解作者的生平和風(fēng)格來(lái)解讀詩(shī)歌。每個(gè)作者有每個(gè)作者的風(fēng)格。如三曹詩(shī)風(fēng)的蒼涼雄??；李白詩(shī)風(fēng)的飄逸灑脫；陸游詩(shī)風(fēng)的雄渾奔放、明朗流暢；辛棄疾詞風(fēng)的氣勢(shì)雄壯；等等。了解詩(shī)人的風(fēng)格，有利于把握他們?cè)谠?shī)中表達(dá)的思想感情。三、看意象。寫詩(shī)是為了抒情、言志，而情和志是虛的，需要借助于實(shí)物來(lái)傳達(dá)，我們可以抓住這些典型的意象，把握詩(shī)歌的意境和主旨。四、看注釋。注釋是對(duì)詩(shī)歌寫作的說(shuō)明或提示，往往隱含著寫作的動(dòng)因、背景等重

3、要信息，它凝聚著前人的智慧，也是幫助我們打開詩(shī)歌藝術(shù)寶庫(kù)的鑰匙。五、看所屬類別和詩(shī)歌風(fēng)格。我們有時(shí)可以借助內(nèi)容和風(fēng)格來(lái)把握詩(shī)作的思想傾向和詩(shī)人的情感變化。1山水田園詩(shī)：這類詩(shī)歌的主要特點(diǎn)就是“一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)”，亦即作者筆下的山水自然景物都融入了作者的主觀情感，或借景抒情，或情景交融地表達(dá)作者的思想感情。2詠物詩(shī)：詠物詩(shī)的特點(diǎn)是托物言志。鑒賞詠物詩(shī)，一定要注意把握作者在描摹事物時(shí)所寄托的感情。3邊塞詩(shī)：鑒賞邊塞詩(shī)時(shí)應(yīng)首先把握時(shí)代的特征，然