版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、高中歷史必修三第一單元綜合測試題本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分。滿分100分,考試時(shí)間90分鐘。第Ⅰ卷(選擇題50分)一、選擇題(共25個(gè)小題,每個(gè)2分,共50分)1(2011上海歷史8)當(dāng)代某學(xué)者談及自己為人處世的宗旨時(shí)說:對己學(xué)道家,意思是清靜寡欲;做事學(xué)法家,意思是按原則辦事;待人學(xué)儒家,即()A愛無差等B己所不欲,勿施于人C君君、臣臣、父父、子子D存天理,滅人欲2如下圖所示,編鐘是我國古代重要樂器。王公貴族們
2、在家里懸掛編鐘是有嚴(yán)格規(guī)定的,“王宮懸(四面),諸侯懸(三面),卿大夫懸(二面),士懸(單面)”。逾越則會(huì)招致殺身之禍。你認(rèn)為上述材料最符合誰的觀點(diǎn)()A孟子B孔子C荀子D老子3“父前行,子踵后。路遇長者,斂足拱手。尊長在前,不可口唾?!边@是在敦煌發(fā)現(xiàn)的唐宋時(shí)期少兒啟蒙讀物中的句子,它反映當(dāng)時(shí)的教育()A鼓勵(lì)兒童活潑機(jī)智B突出地方教育特色C提倡父子教學(xué)相長D注重儒家倫理道德4(2011寧波)“和諧中國”是唱響當(dāng)今中國社會(huì)的主旋律??鬃拥?/p>
3、名言中對當(dāng)今中國構(gòu)建和諧人際關(guān)系具有啟迪作用的是()A“己所不欲,勿施于人”B“非攻,兼愛”C“發(fā)憤忘食,樂以忘憂,不知老之將至”D“白沙在涅,與之俱黑”5“天下皆知美之為美,斯惡矣;皆知善之為善,斯不善矣;故有無相生,難易相成?!背执擞^點(diǎn)的是()A道家B儒家C墨家D法家6公元前6世紀(jì)到公元前2世紀(jì)是人類文明的“軸心時(shí)代”,人類首次覺醒,理性思維所創(chuàng)造的精神文化決定著其后諸民族的文化走向。對于中國而言,最能體現(xiàn)這一特征的現(xiàn)象是()A百家
4、爭鳴B焚書坑儒C獨(dú)尊儒術(shù)D崇儒尚佛13在中國古代思想史上,儒家學(xué)說的發(fā)展經(jīng)歷了一個(gè)從民間生存智慧到成為官方意識(shí)形態(tài)的演變過程。其中提出“大一統(tǒng)”思想的是()A孔子B孟子C董仲舒D朱熹14(2011濱州)北京2008年奧運(yùn)會(huì)的吉祥物是五個(gè)可愛的福娃,他們分別代表了中國傳統(tǒng)的陰陽五行中的“金、木、水、火、土”。在古代,將陰陽五行思想與傳統(tǒng)儒家思想相結(jié)合的思想家是()A孔子B董仲舒C朱熹D王陽明15(2010廣東15)“人人自有定盤針,萬化根
5、源總在心。卻笑從前顛倒見,枝枝葉葉外頭尋?!边@首詩反映了()A孟子的“仁政”B董仲舒的“獨(dú)尊儒術(shù)”C王陽明的“心學(xué)”D顧炎武的“經(jīng)世致用”16明代哲學(xué)家王陽明認(rèn)為:“天下之物本無可格者,其格物之功只在身心上做。”從這句話中我們可以推測下列人物的觀點(diǎn)與王陽明相近的是()A陸九淵B李贄C朱熹D程顥17當(dāng)讀到:條件一:科舉產(chǎn)生的士大夫們,注重道德文化修養(yǎng),注重氣節(jié),對儒家經(jīng)典大義的不斷探究成為時(shí)尚。條件二:學(xué)堂上老師帶讀:“父子有親,君臣有義
6、,夫婦有別,長幼有序,朋友有信?!庇纱伺袛嗟贸龅恼_答案是()A“百家爭鳴”時(shí)儒學(xué)已成為蔚然大宗B西漢對儒學(xué)的推廣和太學(xué)的興辦C宋明理學(xué)對儒學(xué)的發(fā)展D明末清初思想活躍局面的出現(xiàn)18“受人滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)”“比上不足,比下有余,知足常樂”“浪費(fèi)糧食傷天理”這些俗語不能反映中國古代哪家學(xué)派的思想()A儒家B道家C墨家D法家19學(xué)者對古代某思想家有如下的敘述:“(他)想把濂溪(周敦頤)、二程種種意見都包容和會(huì)通,再加上通諸孔孟先秦儒,兼
7、及道釋,而組織一大系統(tǒng)……”請問這位古人是()A李贄B朱熹C王陽明D王夫之20《三國演義》和《水滸傳》中體現(xiàn)的忠義思想,明顯來自儒家()A“仁政”思想B“天人感應(yīng)”學(xué)說C宋明理學(xué)思想D“經(jīng)世致用”思想21五四時(shí)期的思想家把李贄當(dāng)作反孔的先驅(qū)。馮元仲稱贊他“手辟洪蒙破混茫,浪翻古今是非場。通身是膽通身識(shí),死后名多道益彰”。以下觀點(diǎn)哪一項(xiàng)最有可能是他的主張()A民為貴、社稷次之,君為輕B雖孔夫子亦庸眾人類也C保天下者,匹夫之賤,與有責(zé)焉D餓
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 高中歷史岳麓版必修三綜合測試題
- 岳麓版高中歷史必修三第一單元測試題
- 歷史高中歷史必修一岳麓版第三單元測試題
- 高中歷史必修一(岳麓版)第三單元測試題
- 岳麓版高中歷史必修3第一單元測試題(二)
- 歷史高中歷史必修一(岳麓版)第三單元測試題
- 岳麓版高中歷史必修一模塊綜合檢測試題
- 岳麓高中歷史必修一第一單元測試題含答案
- 2017岳麓版高中歷史必修一第一單元測試題含答案
- 2018版高中歷史岳麓版必修一試題第一單元檢測試題含解析
- 高中歷史必修三第三單元綜合測試題
- 高中歷史 第二單元測試題 岳麓版必修2
- 岳麓版_歷史必修一_第二單元_測試題
- 岳麓版 歷史必修一 第一單元試題
- 人民版高中歷史必修一綜合測試題及答案
- 【精品試題】高中歷史必修三第一單元測試題
- 高中歷史必修一-第一單元測試題
- 岳麓版高中歷史必修三總結(jié)
- 高中歷史必修一第一單元測試題
- 岳麓版必修一第一第二單元測試題
評論
0/150
提交評論