職業(yè)中等專業(yè)學校教學質量評價匯報材料

1、南岳區(qū)職業(yè)中等專業(yè)學校教學質量評價匯報材料一、一、學?；厩闆r學?；厩闆r我校自建校以來，準確把握機遇，全面落實“德育為先會做人，技能為本會做事”的辦學理念，不斷規(guī)范內部管理，積極改善辦學條件，扎實加強隊伍建設，深化教育教學改革，學校各項事業(yè)得到持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展。目前，我?，F(xiàn)有學生450人，6個教學班，教職工20人。開設有四個專業(yè)，分別是旅游、電子電器、計算機應用以及文秘專業(yè)，其中以旅游和電子電器專業(yè)作為我校的重點專業(yè)。我?，F(xiàn)有教師

2、20人。其中，專業(yè)教師14人；雙師型教師2人。另有多名教師也正向著雙師型教師轉變和發(fā)展。二、二、教育教學工作的開展教育教學工作的開展（一）（一）堅持德育為首、營造育人氛圍堅持德育為首、營造育人氛圍1、建立強有力的德育工作隊伍我校認真貫徹落實《中等職業(yè)學校德育大綱》，制定并實施了德育工作年度工作計劃。同時我校建立了校長、政教處、團委、班主任、指導教師為骨干的專兼結合、功能互補、業(yè)務精湛的德育工作隊伍，形成了學校、家庭、社會共同參與的德育網(wǎng)

3、絡。在這樣的德育網(wǎng)絡下對學生進行“養(yǎng)成教育”“前途理想教育”“愛國主義教育”等。（三）加強教師隊伍建設（三）加強教師隊伍建設我校擁有一支數(shù)量充足、能滿足專業(yè)教學需要的師資隊伍，專業(yè)教師全部達到任職要求，目前專任專業(yè)教師共20人，2015年在校生人數(shù)為334人，生師比14.5：1。此外，我校根據(jù)專業(yè)需求的實際情況，外聘了4名兼職教師，兼職教師人數(shù)占專任教師17%。專業(yè)教師與專任教師的比例達到70%。為建設高素質、專業(yè)化教師隊伍，我校制定了

4、一系列教師培養(yǎng)培訓制度及方案1、加強業(yè)務培訓，提高教師專業(yè)技能素質、加強業(yè)務培訓，提高教師專業(yè)技能素質一是大力加強教師現(xiàn)代教育理論學習，轉變教學觀念，積極選派教師參加衡陽市組織的各種聽課學習培訓；二是大力支持鼓勵教師參加繼續(xù)教育學習和學歷提高培訓。我校鼓勵老師考取和本專業(yè)相關的資格證書，例如旅游老師考取全國導游資格證，國家導游證初級、中級高級等。三是計算機技能、課件制作、新教育理念等專項培訓，有效地提高了廣大教師業(yè)務水平。2、加強教師日