第六課 振興中華 共擔(dān)責(zé)任

1、第六課振興中華共擔(dān)責(zé)任欄目：教材解讀年級：9學(xué)科：政治作者：施惠娟上傳時間：2009410瀏覽次數(shù)：121知識點整理（僅供參考）第六課振興中華共擔(dān)責(zé)任一、基本概念1、綜合國力——是指一個國家生存與發(fā)展所擁有的全部實力，即國家的總體力量。2、公民——是指具有一個國家的國籍，并根據(jù)該國的憲法和法律規(guī)范享有權(quán)利和承擔(dān)義務(wù)的人。公民是社會成員的法律身份?！吨腥A人民共和國憲法》規(guī)定：“凡具有中華人民共和國國籍的人都是中華人民共和國公民?！?、公民

2、意識——是指公民對自己在國家和社會中的地位及其相應(yīng)行為規(guī)范的自我認(rèn)識。公民意識的主要內(nèi)涵是關(guān)于權(quán)利義務(wù)、民主法治、自由平等、公平正義等方面的理念。4、公民的社會責(zé)任——是指公民在社會生活中對國家或社會以及他人所應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的一定使命、職責(zé)、義務(wù)。5、公民的基本權(quán)利——是指憲法規(guī)定的公民所享有的法定權(quán)利，亦稱之為憲法權(quán)利。在憲法中確定的基本權(quán)利都是重要的、根本性的權(quán)利，在公民的權(quán)利體系中處于核心地位。6、公民的基本義務(wù)——是指憲法規(guī)定的公民必

3、須履行的法律責(zé)任。公民在社會生活中需要履行各種義務(wù)，其中具有首要意義的義務(wù)，是憲法規(guī)定的公民的基本義務(wù)。7、國家觀念——是一個國家的國民在長期共同的生活、生產(chǎn)、斗爭中形成起來的對整個國家認(rèn)知、認(rèn)同等情感與心理的總和，即公民對國家的向心力，個人對國家的忠誠。二、基本知識（一）、振興中華是中華兒女的共同愿望1、我國近代處于內(nèi)憂外患、貧困落后境地之時，振興中華的響亮口號曾激勵我們中華民族奮起，尋求民族獨立、人民解放的出路。2、在我國進(jìn)入改革開

4、放的歷史新時期以后，振興中華的響亮口號，又成為激勵全國各族人民奮發(fā)圖強、建設(shè)中國特色社會主義的強大推動力。我們的改革開放事業(yè)任重而道遠(yuǎn)，前進(jìn)中還會遇到一些曲折。振興中華的口號必將激勵全民族戰(zhàn)勝各種困難，把先輩開創(chuàng)的事業(yè)一代代發(fā)揚光大，讓我們中華民族永遠(yuǎn)巋然屹立于世界民族之林。3、振興中華的口號增強了我們每一個人的民族自尊心、自信心、自豪感，激勵我們?yōu)閷崿F(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而不懈奮斗。（二）、振興中華的途徑1、提高綜合國力是振興中華的基礎(chǔ)

5、我國和世界各國的歷史都說明，只有提高國家的綜合國力，才能奠定民族振興的堅實基礎(chǔ)。“落后就耍挨打”，綜合國力衰微，民族就會遭受踐踏和屈辱。實現(xiàn)振興中華民族的目標(biāo)，關(guān)鍵在于提高我國的綜合國力。（1）、綜合國力包括硬實力和軟實力兩個方面的內(nèi)容。“硬實力”指一個國家的經(jīng)濟實力、軍事實力、科技實力等；“軟實力”包括國家發(fā)展戰(zhàn)略的執(zhí)行力、國民的凝聚力、民族的創(chuàng)造力、文化的感召力以及在國際事務(wù)中的影響力等。歷史證明，硬實力是一個國家的物質(zhì)基礎(chǔ)。沒有這

6、個基礎(chǔ)，什么事情都不好辦。但是，軟實力同樣重要。軟實力是全面建設(shè)小康社會，加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的思想保障、精神動力和智力支持。在當(dāng)今世界，綜臺國力的競爭，越來越表現(xiàn)為硬實力和軟實力兩方面的競爭。（2）、綜合國力在根本上決定著一個國家的國際地位綜合國力在根本上決定著一個國家的國際地位。綜合國力的大小強弱，反映著一個國家的發(fā)展水平，決定著它解決國內(nèi)問題、滿足國民的物質(zhì)和文化需求的能力；同時，也在根本上決定著一個國家在國際上的地位和作用

7、。因此，每個國家都以增強自已的綜合國力為追求的目標(biāo)，用各種方式，盡最大努力發(fā)展自己的綜合國力。（3）、實踐表明，只有國家的綜合國力增強了，民族的尊嚴(yán)才會受到世人的尊重，中國人的腰桿子才能更硬，說話才能更有分量，也才能更好地維護(hù)國家的獨立與民族的尊嚴(yán)，為維護(hù)世界和平、促進(jìn)共同發(fā)展作出更大貢獻(xiàn)。2、振興中華堅持走和平發(fā)展道路(1)、當(dāng)代中國同世界的關(guān)系發(fā)生了歷史性變化，中國的前途命運日益緊密地同世界的前途命運聯(lián)系在一起。振興中華將始終不渝走

8、和平發(fā)展道路。這是中國政府和人民根據(jù)時代發(fā)展潮流和自身根本利益作出的戰(zhàn)略抉擇。（2）、我國是人民當(dāng)家作主的社會主義國家。我國的國家性質(zhì)，決定了我國堅定不移地走和平發(fā)展道路。實施互利共贏的開放戰(zhàn)略，既符合我國人民的根本利益，符合中華民族愛好和平的歷史文化傳統(tǒng)，也符合全世界人民的利益和人類進(jìn)步的時代潮流。（3）、我國在國內(nèi)提出構(gòu)建社會主義和諧社會的同時，在國際上也提出應(yīng)推動不同文明友好相處、平等對話、發(fā)展繁榮，共同構(gòu)建一個和諧世界。這為我國

9、改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)營造了和平的國際環(huán)境。（三）、增強公民意識承擔(dān)公民責(zé)任（5）、依法納稅，納稅人應(yīng)依法向稅收部門按一定比例繳納稅款。納稅作為法律義務(wù)，具有強制性。國家對拒絕納稅或者偷稅、騙稅、抗稅的行為，要給予法律制裁。其他方面的義務(wù)。包括勞動的義務(wù)，受教育的義務(wù)、計劃生育的義務(wù)、父母撫養(yǎng)未成年子女和成年子女贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)。6、公民的基本權(quán)利與基本義務(wù)是辯證統(tǒng)一的關(guān)系（1）、我國《憲法》規(guī)定，“任何公民享有憲法和法律規(guī)定的

10、權(quán)利，同時必須履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù)?！惫竦幕緳?quán)利與基本義務(wù)是辯證統(tǒng)一的關(guān)系。沒有無義務(wù)的權(quán)利，也沒有無權(quán)利的義務(wù)。（2）、公民在行使自由和權(quán)利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。我們青少年既要依法行使公民的基本權(quán)利，又要自覺履行公民的基本義務(wù)。（3）、在我國，有些公民的基本權(quán)利與基本義務(wù)具有一體性。受教育權(quán)與勞動權(quán)既是公民的一項基本權(quán)利，同時也是公民的一項基本義務(wù)。（四）、增強國家觀念1、增強

11、國家觀念，要堅持以國家利益為重。我們的國家是人民當(dāng)家作主的社會主義國家，國家利益是全國人民利益的最集中的表現(xiàn)，是國家所有兒女實現(xiàn)個人利益的基礎(chǔ)、源泉和保證。國家利益代表著每個公民的最高利益和長遠(yuǎn)利益。我們要自覺樹立國家利益至上的觀念，時時處處以國家利益為重。在我國，公民的個人利益與國家利益在總體上是一致的。在社會現(xiàn)實生活中，當(dāng)公民的個人利益與國家利益不一致時，我們要把國家利益放在第一位，自覺地維護(hù)國家利益。2、增強國家觀念，要有對國家的

12、責(zé)任感。就是要自覺地把個人與國家的命運、前途聯(lián)系起來，把國家、民族的振興作為自己的天職。3、增強國家觀念，要有為國分憂的憂患意識。在我們進(jìn)行社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的新的歷史時期，為國分憂、維護(hù)國家安全是國家觀念的一個重要方面。4、增強國家觀念，要從搞好當(dāng)前的學(xué)習(xí)做起。要努力學(xué)習(xí)我國的歷史，特別是我國的近現(xiàn)代史，歷史是增強國家意識的傳統(tǒng)教科書。要學(xué)習(xí)政治理論知識和國家的憲法、法律，這是增強國家觀念的現(xiàn)實教科書。通過學(xué)習(xí)，提高對為國家盡責(zé)的社會

13、責(zé)任感，認(rèn)真行使國家賦予我們的權(quán)利，自覺履行我們對國家應(yīng)盡的義務(wù)。（五）、立志報效祖國1、成大業(yè)者必先立大志，報效祖國是大志。每一位有志青年，無論身在何處，無論在什么崗位，都應(yīng)當(dāng)心系祖國，心系民族，自覺把個人的抱負(fù)同全民族的共同理想統(tǒng)一起來，把個人的奮斗融會到振興中華的歷史洪流中去，這樣才能獲得強大而持久的前進(jìn)動力，才能在報效祖國和服務(wù)人民中實現(xiàn)自己最大的人生價值。2、青少年要從小立大志，為報效祖國作好準(zhǔn)備。（1）、在振興中華的征途上，

14、我們要努力學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，堅定建設(shè)中國特色社會主義的信念，才能始終保持正確的人生航向，不斷戰(zhàn)勝前進(jìn)中的各種艱難險阻，勝利到達(dá)理想的彼岸。(2)、我們要勤奮學(xué)習(xí)，用人類創(chuàng)造的一切優(yōu)秀文明成果豐富自己。在學(xué)習(xí)書本知識的同時，自覺向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向人民群眾學(xué)習(xí)，向老一輩學(xué)習(xí)，從億萬人民創(chuàng)造歷史的偉大實踐中汲取營養(yǎng)、增長才干。(3)、我們要進(jìn)一步強化責(zé)任意識，自覺遵紀(jì)守法，加強道德修養(yǎng)。在依法行使公民權(quán)利的時候