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文檔簡介
1、二、填空題1.語言中最小的音義結合的單位是__,根據其組合能力,可分為__和__。2.成詞語素的特點在于它本身就能____、也能_________,而不成詞語素則只能_________。3.“小女孩兒喜歡吃吐魯番的葡萄”中包含了__個音節(jié)__語素__個詞。4.“忐忑”是單純詞中的__詞,“鴛鴦”是______詞,“翩躚”是__詞。5.詞是構成__或__的要素,語素是構成__的要素。6.由一個語素構成的詞叫做___,合成詞是由______
2、_語素構成的詞。7.雙音節(jié)單純詞主要包括___、___、___三種。8.由詞根加詞根組成的合成詞有___和___兩種形式。9.復合式合成詞是由____結合在一起組成的合成詞;重疊式合成詞是由____構成的合成詞;附加式合成詞是由_____組合而成的。10.復合式合成詞有_種類型,它們是___、___、___、___、___。11._____是詞的物質外殼,____是詞的內容。12.詞義是對客觀事物的__反映,它包含著人們對客觀事物的認識
3、。13、___是詞義中的主要部分,詞還有附屬的___,也可稱作___。14.同義詞主要有兩種類型。一是___。二是___。15.同義詞的辨析可以從三個方面進行,一是______,二是_____,三是_____。16.反義詞是指_______的詞。從意義關系上區(qū)分,反義詞有兩類:一類是______,另一類是______。17.基本詞匯是詞匯的__部分,它長期存在著,并且為____提供基礎。18.基本詞匯的三大特點是_____、___、__
4、_。19.一般詞匯包括___、___、___、___和__等。20.熟語包括__、___、___等,它們的格式和構成成分____,它們的意義往往_____。在使用上,它們的性質和作用相當于_。21.成語具有以下基本特征:一、______,二、______。22.慣用語以_個字的居多,并且大都是__結構的短語。23.詞義演變的途徑有以下幾種:一、______,二、______,三、______。24.普通話詞匯規(guī)范化工作主要有以下幾個方面
5、:第一、______,第二、______,第三、______,第四、_____。25.對從其他語言或語言變體中吸收的詞語進行規(guī)范時應遵循的三個主要原則是:、、。三、判斷題1“巧、巧手、靈巧、巧克力”等詞語中的“巧”不是同一個語素。2“我的妹妹也認識了他”中的“的、也、了”沒有詞匯意義,因而不是語素。3“咖啡糖、蜘蛛網、錄像機、研究所”四個詞都是由三個語素構成的。4“剪彩、剪刀、講話、講臺”都是支配式合成詞。5“天、天空”和“靜、安靜”分
6、別為單音詞和雙音詞,所以不能構成同義詞.6語素是最小的語音語義結合體,漢語的語素又以單音節(jié)為主,所以漢語中每個音節(jié)都有意義。7詞匯是語言中所有的詞和固定短語的總和,是集體概念,因而不能說某某個人的詞匯,如“魯迅的詞匯”、“王朔的詞匯”。8擴展法是鑒別詞和短語的一個重要標準,“黑板”可以擴展為“黑的板”、“北京大學”可以擴展為“北京的大學”、“地板”也可以說C、并列式合成詞D、偏正式合成詞13、下列結構不相同的一組成語是A、毛遂自薦、胸有
7、成竹B、中流砥柱、孜孜不倦C、天翻地覆、營私舞弊D、守株待兔、異想天開14、“虛心”和“虛偽”的區(qū)別是A、語義輕重不同B、感情色彩不同C、范圍大小不同D、語體色彩不同15、“同”和“陪同”的區(qū)別是A、語體色彩不同B、感情色彩不同C、意義的輕重不同D、范圍大小的不同16、“喂養(yǎng)”和“飼養(yǎng)”的區(qū)別是A、動作的行為特點不同B、動作行為的施事者不同C、語義輕重不同D、支配對象不同17、“邊疆”和“邊境”的區(qū)別是A、集體與個體的不同B、性狀特征不
8、同C、范圍大小不同D、語體色彩不同18、“明亮”在“光線充足”意思上的反義詞是A、昏暗B、暗淡C、模糊D、黝黑五、多項選擇題1()組詞是由兩個語素構成的。A葡萄糖、枇杷露、鴛鴦池、因特網B蘇維埃、維他命、可口可樂、歇斯底里C檸檬、菠蘿、琵琶、蜻蜓D意義、秘密、香糖、安寧E精神、意志、巧克力糖、銀幕2下列幾組詞中經歷了詞義轉移變化的有()。A湯、臭、金、腳B走、兵、錢、權C消息、行李、犧牲、嘍羅D事故、丈人、勾當、丈夫E瓦、蟲、河、同志3
9、下列幾組詞語中,含有貶義色彩的是()。A依靠、頑強、夸獎、習慣B依賴、頑固、夸耀、習氣C果斷、引導、鼓動、滿意D武斷、引誘、煽動、得意E后果、巴結、小氣、虛偽4下列各組詞中,屬于多義詞的有()。A喜好、休息、吹牛、搗鬼B帽子、小鞋、辮子、包袱C高調、橋梁、紐帶、鴻溝D馬虎、愉快、細致、自豪E菠蘿、蜻蜓、蚯蚓、明晰5下列()組不是反義詞,A積極、消極;熱情、冷淡B先進、中間;贊成、棄權C肯定、否定;化合、分解D進攻、防御;左派、中間派E高
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