班主任助理個(gè)人工作設(shè)想

1、1班主任助理個(gè)人工作設(shè)想班主任助理個(gè)人工作設(shè)想學(xué)院：體育科學(xué)學(xué)院班級(jí)：2011運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)姓名：羊羊大學(xué)新生從高中生活過(guò)渡到大學(xué)生活，從熟悉的環(huán)境步入到一個(gè)完全陌生的生活環(huán)境，從生活、學(xué)習(xí)、心理和思想等方面都會(huì)出現(xiàn)不同程度的不適應(yīng)，因而作為新生的班主任助理，就應(yīng)當(dāng)擔(dān)當(dāng)好班主任和新生之間的橋梁，幫助他們順利的繼續(xù)生活和學(xué)習(xí)。一、對(duì)班主任助理的理解：一、對(duì)班主任助理的理解：班主任助理的本質(zhì)是在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)助班主任管理班級(jí)。由于班

2、主任事務(wù)較多，則由班助在班主任的指示下，負(fù)責(zé)班級(jí)的管理工作。班主任助理工作前期負(fù)責(zé)向班級(jí)學(xué)生傳達(dá)學(xué)校和體科院的相關(guān)精神和要求，認(rèn)真高效的完成相關(guān)工作。在班級(jí)的管理過(guò)程中，認(rèn)真履行班助的職責(zé)，充當(dāng)班級(jí)與班主任、學(xué)院之間的紐帶作用，時(shí)刻關(guān)注解決學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)、思想問(wèn)題，為班級(jí)同學(xué)提供一個(gè)思想交流的平臺(tái)并時(shí)刻為需要幫助的學(xué)生排憂解難。最終逐漸完成“權(quán)利交接”，保證班集體能正常有序獨(dú)立的進(jìn)行各項(xiàng)工作。當(dāng)然，在這一過(guò)程中，培養(yǎng)一批優(yōu)秀的班干部尤

3、為重要。在前期過(guò)程中除了要完成必要的工作外，還應(yīng)著重進(jìn)行班級(jí)的凝聚力建設(shè)，一個(gè)團(tuán)結(jié)上進(jìn)的班集體才是最先進(jìn)的班集體。隨著班級(jí)干部的漸漸成熟，班主任助理的主要工作變?yōu)閰f(xié)助、監(jiān)督班干部進(jìn)行班級(jí)工作。如出現(xiàn)班干部無(wú)法處理的問(wèn)題，可征求班主任的同意予以解決。二、如果我被選為班主任助理，我將做好以下幾個(gè)工作：二、如果我被選為班主任助理，我將做好以下幾個(gè)工作：第一學(xué)年（第一學(xué)年（2013年9月至月至2014年7月）月）（一）準(zhǔn)備工作3班級(jí)建設(shè)成為一個(gè)

4、優(yōu)秀班集體。6、軍訓(xùn)工作。安排好軍訓(xùn)物品發(fā)放工作，工作重心仍是安全工作，畢竟安全問(wèn)題重于泰山，任何時(shí)候都不應(yīng)懈怠，軍訓(xùn)時(shí)更應(yīng)時(shí)刻關(guān)注。在軍訓(xùn)過(guò)程中，與學(xué)生交流，詳細(xì)了解學(xué)生更方面的情況，考察一些可能成為班干部的學(xué)生。7、向有興趣的學(xué)生介紹學(xué)校和學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)等社團(tuán)的相關(guān)信息，努力向招生與就業(yè)處的老師推薦該班級(jí)思想積極的同學(xué)，為想在大學(xué)鍛煉自己的學(xué)生提供機(jī)會(huì)。8、安排好軍訓(xùn)期間的英語(yǔ)考試工作及軍訓(xùn)后的書本發(fā)放工作。（三）關(guān)注新生思想狀況

5、1、一個(gè)人的思想決定著一個(gè)人的行為，若想要新生在剛到校就有個(gè)良好的發(fā)展環(huán)境，就得從他們的思想工作做起，讓他們認(rèn)識(shí)自己和自己的專業(yè)。所以要積極關(guān)注新生思想動(dòng)態(tài)，以便及時(shí)引導(dǎo)他們或者向輔導(dǎo)員反映。2、新生剛?cè)胄ＶH，鑒于他們對(duì)環(huán)境的不熟悉，為引導(dǎo)他們盡快適應(yīng)環(huán)境，我將會(huì)邀請(qǐng)我們學(xué)院或者其它學(xué)院的優(yōu)秀同學(xué)，如一些入黨積極分子，優(yōu)秀團(tuán)員的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐與新生交流工作、學(xué)習(xí)和生活的經(jīng)驗(yàn)。并且自己要積極下到學(xué)生宿舍，了解特殊學(xué)生的心理狀況。3、新生入校