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1、“深入開展新課標(biāo)學(xué)習(xí)”活動總結(jié)王村中學(xué)2013年12月進程與動態(tài),讓新課標(biāo)學(xué)習(xí)真正落到實處。二、搭建平臺,強化學(xué)習(xí),促進教師自身素質(zhì)的提高。1、加強新課標(biāo)學(xué)習(xí)培訓(xùn),轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念,以適應(yīng)新課改的要求,并使之常態(tài)化。學(xué)期初,學(xué)校動員全體教師深入學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準,新課標(biāo)做到人手一冊,分教研組進行學(xué)習(xí)交流,在交流研討過程中,就個人經(jīng)驗交流、專題研討等方面開展活動,實現(xiàn)相互促進、相互提高。并組織學(xué)校教師積極參加周村區(qū)教師進修學(xué)校組織的新課標(biāo)考
2、試。通過對新課標(biāo)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動,學(xué)校教師轉(zhuǎn)變了教育觀念,避免了“穿新鞋走老路”的情況,更好的促進教師自身素質(zhì)的提高。2、加大對教師的培養(yǎng)力度,更新教師的教育教學(xué)理念。為了更好的落實新課標(biāo)學(xué)習(xí)的要求,學(xué)校加大了對教師的培養(yǎng)力度,為教師提供了更多的外出學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的機會。本學(xué)期,我校已派出教師赴北京、成都、濟南、濱州、張店等地參加培訓(xùn)、交流和學(xué)習(xí),并積極選派教師參加市區(qū)舉行的教育教學(xué)相關(guān)的各項活動,這在提高了教師的自身素質(zhì)的同時,更新了教師的
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