校園凈化、美化方案

1、校園凈化、美化、及周邊環(huán)境建設(shè)校園凈化、美化、及周邊環(huán)境建設(shè)實(shí)施方案實(shí)施方案校園文化是師生精神風(fēng)貌、思維方式、價(jià)值取向和行為規(guī)范的綜合體現(xiàn)，是在教育教學(xué)和管理實(shí)踐中逐漸創(chuàng)造生成的。為進(jìn)一步營造優(yōu)美整潔、文明有序、和諧安寧的育人環(huán)境，提升校園文化品位，彰顯學(xué)校特色，根據(jù)縣教育局工作會(huì)議精神和學(xué)年工作目標(biāo)，結(jié)合實(shí)際，制定本實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想指導(dǎo)思想堅(jiān)持以人文精神培養(yǎng)為核心，以精神文化為重點(diǎn)，以服務(wù)教育教學(xué)為宗旨，以素質(zhì)培養(yǎng)為目標(biāo)，從校情

2、出發(fā)，突出特色，通過校園文化建設(shè)活動(dòng)，促進(jìn)校園文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，創(chuàng)新校園文化活動(dòng)內(nèi)容，拓展校園文化活動(dòng)領(lǐng)域，為學(xué)生的發(fā)展、教師的發(fā)展和學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)造優(yōu)良的人文環(huán)境，使學(xué)校成為師生身心愉悅的成長(zhǎng)樂園，從而提高學(xué)校綜合辦學(xué)水平，全面推動(dòng)學(xué)生、教師和學(xué)校三位一體的和諧發(fā)展，形成能夠充分展示學(xué)校個(gè)性魅力和辦學(xué)特色的校園文化，努力創(chuàng)建平安、健康、文明、和諧校園。二、二、目標(biāo)任務(wù)目標(biāo)任務(wù)1、校園凈化、亮化、美化。校園凈化、亮化、美化。2、校園文化建

3、設(shè)：校園文化建設(shè)：（1）精神文化建設(shè)：結(jié)合時(shí)代精神，確立辦學(xué)理念、校訓(xùn)和“三風(fēng)”。（2）制度文化建設(shè)：及時(shí)進(jìn)行修改，統(tǒng)一裝訂各項(xiàng)制度。（3）物質(zhì)環(huán)境文化建設(shè)：?加強(qiáng)學(xué)校各辦公室文化建設(shè)；②加強(qiáng)學(xué)校樓道走廊文化建設(shè)，辦公室文化、班級(jí)文化、要努力形成自己的特色，突出個(gè)性化特點(diǎn)。四、具體內(nèi)容四、具體內(nèi)容（一）（一）、校園凈化：、校園凈化：1、整治校園周邊環(huán)境。整治校園周邊環(huán)境。要積極協(xié)助公安、文化等部門，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境的整治，消除校園內(nèi)外

4、各種不安全因素，堅(jiān)決鏟除校園及周邊存在的“黃、賭、毒”等社會(huì)丑惡現(xiàn)象，杜絕校門內(nèi)外亂擺、亂放、亂扔現(xiàn)象，配合公安交通部門，維護(hù)學(xué)校周邊交通秩序，防止安全事故發(fā)生。2、整治學(xué)校內(nèi)部環(huán)境。整治學(xué)校內(nèi)部環(huán)境。要下大力氣清除學(xué)校衛(wèi)生死角，保證校園內(nèi)所有場(chǎng)地、教室、辦公室以及庫房、廁所等窗明幾凈、干凈整潔，物品擺放有序；墻面無亂涂亂畫、亂貼亂掛；車輛無亂停亂放等；積極創(chuàng)建無煙校園，逐步禁止在校園內(nèi)吸煙。3、整治影響師生安全的食品衛(wèi)生。、整治影響師

5、生安全的食品衛(wèi)生。對(duì)學(xué)校食堂、校園周邊飲食攤點(diǎn)集中清理整治；消除食品衛(wèi)生安全隱患，嚴(yán)格按照衛(wèi)生監(jiān)督部門的要求做好食物采購、保管和烹飪制作工作，確保師生食品安全，防止食物中毒和傳染病的發(fā)生。（二）、校園亮化：、校園亮化：一要漂亮。與校園凈化、美化及校園文化建設(shè)相結(jié)合。二要亮起來。搞好室內(nèi)外的照明設(shè)施的安裝。室內(nèi)宜用日光燈，而非白熾燈。室外要?jiǎng)?chuàng)設(shè)條件安裝好路燈，努力使校園室內(nèi)外照明設(shè)施規(guī)范齊全。（三）（三）、校園美化：、校園美化：1、提高校