幼兒園小班體育游戲

1、幼兒園小班體育游戲幼兒園小班體育游戲一、搶小花一、搶小花目標1、發(fā)展快速奔跑能力。2、培養(yǎng)謙讓的品質和不怕輸，不服輸?shù)木?。準備加上配音的動感音樂磁帶一盤，套圈若干（比幼兒人數(shù)少3個），與幼兒人數(shù)相等的小花，在場地上畫一個大圈?；顒舆^程:1、準備活動：做律動“小矮人”。2、第一遍游戲“采小花”：教師提供的小花比幼兒人數(shù)少2個，發(fā)出信號后，幼兒跑過去采小花。提問：你是怎么拿到的？引導幼兒從跑得快，采得快，不和別人搶等方面來回答。請個別幼兒

2、示范，鼓勵沒采到花的幼兒下次努力。3、第二遍游戲“種小花”：人手一朵花，前方放著套圈，圈的個數(shù)比幼兒人數(shù)少3個。游戲規(guī)則：聽到信號后，跑過去將花種到圈內，一個圈里只能種一朵花。游戲后集中沒有找到圈的幼兒，鼓勵他們下次努力。4、第三遍游戲“采小花”：配班老師將花放在幼兒所站的圈外34米處，小花個數(shù)比幼兒人數(shù)少。游戲規(guī)則：放音樂時圍著圓圈跑，音樂停馬上去采小花。提醒幼兒找離自己最近的，不和別人搶。5、第四遍游戲“種小花”：先聽音樂圍著圓圈跑

3、，音樂停才能去種小花。6、結束部分：律動“你好嗎”（動作設計：小鳥飛著找朋友—小鳥兩兩問候“你好嗎”，答“我很好”—握握手，說“再見”。共做三遍）二、拋接彩色紗巾二、拋接彩色紗巾目標1、利用拋接紗巾時肢體大幅度的伸展動作，鍛煉幼兒的四肢肌肉以及韌帶的發(fā)展。2、通過觀察、追視紗巾的飄落方向，鍛煉幼兒的觀察應變能力，以及一點注意力。準備：彩色紗巾2——3條玩法1、教師首先須選擇帶幼兒到戶外人少無車的場地進行活動。2、教師將紗巾團成一小團，用

4、最大的力氣將紗巾向上拋起。準備：準備：筐2個（貼有紅、白兩色標記）、布置好場地：蘿卜地（紅、白兩色蘿卜），小橋（平衡木）、草地（墊子）小山洞玩法玩法（1）將幼兒分成兩組（2）取蘿卜經過草地然后要過一座小橋，最后要經過山洞，才能到地里面.（3）先請小朋友示范，再進行比賽。（4）第一個小朋友拔完蘿卜之后，回來需要排第二個小朋友的手，第二個人才能繼續(xù)。六、快樂擁抱六、快樂擁抱目標目標1、喜歡參加體育活動，愿意與同伴抱一抱。2、練習在大小不同的

5、報紙上平衡站立。準備準備1、廢舊報紙。2、自錄曲子：以節(jié)奏的快慢表現(xiàn)活動內容（走、跑、蹲走）。過程過程1、師幼共同做熱身運動：基本動作練習。以故事的形式導入：把音樂貫穿與故事中。（1）小花貓吃過晚飯，和媽媽一起去散步。（曲一：走）（2）突然，看見一只小老鼠在偷吃糧食。小老鼠看見了花貓，趕緊跑，老鼠在前面跑，小花貓在后面追。（曲二：跑）（3）吱溜，小老鼠鉆進草叢不見了怎么辦？小花貓蹲下來，悄悄地在草叢四周仔細查找。（曲三：蹲走）終于把小老

6、鼠逮住了。（曲四：自由舞動）2、激發(fā)幼兒擁抱，導入主題。（1）小花貓把老鼠逮住了，心里高興嗎？小朋友當你心里很高興、很快樂的時候，你會怎樣？（笑、跳、抱等）請你們找個好朋友相互擁抱擁抱慶祝一下?。ㄓ變鹤杂烧遗笥严嗷肀В┍经h(huán)節(jié)，教師適時關注不愛交流的孩子，及時伸出雙臂給孩子一個“愛”的擁抱?。?）啟發(fā)提問：孩子們，和好朋友擁抱感覺怎樣？（很好、快樂、高興、開心等）（3）聽音樂：小朋友，我們來聽聽音樂，音樂停止時找一個小朋友擁抱在一起。（