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1、幼兒園個(gè)案跟蹤觀察記錄表幼兒園個(gè)案跟蹤觀察記錄表班級小(5)班姓名曹可欣性別女觀察日期12.612.12記錄老師王曉紅實(shí)況記錄曹可欣小朋友吃飯不專心,速度很慢。很多時(shí)候需要老師多次提醒,或者直接老師喂飯。對于自己不喜歡吃的菜,就會(huì)扒在一邊不碰。情況分析與曹可欣媽媽溝通后了解到,在家里吃飯,一般都是奶奶喂。在家的時(shí)候,小朋友吃飯吃的慢,奶奶就很主動(dòng)的喂飯。導(dǎo)致現(xiàn)在孩子在園吃飯需要老師多提醒,不會(huì)主動(dòng)把飯放進(jìn)嘴巴里,不會(huì)自己很認(rèn)真的吃完一頓
2、飯。措施與方法對于吃飯問題,我也及時(shí)的與曹可欣媽媽溝通。媽媽很配合,說在家會(huì)鼓勵(lì)孩子自己吃飯,拒絕奶奶喂飯。在園,老師也會(huì)在與孩子單獨(dú)溝通的情況下,多鼓勵(lì)孩子自己吃飯,鼓勵(lì)孩子不挑食。法效果反思當(dāng)我和欣欣交流后,發(fā)現(xiàn)當(dāng)我一直看著欣欣時(shí),她吃的很快,用勺很熟練,一口一口地吃,碗內(nèi)桌面也保持的很干凈,一碗點(diǎn)心三分鐘內(nèi)就吃完了。我適時(shí)的給了她獎(jiǎng)勵(lì),并激勵(lì)她,下次老師不提醒也要吃的一樣好,老師還會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)。班級?。?)班姓名吳翼飛性別男觀察日期20
3、14.1.82014.1.12記錄老師王曉紅實(shí)況記錄吳翼飛常常小便小在身上,這都是由于吳翼飛小朋友的爸爸、媽媽、奶奶、爺爺平日里對吳翼飛太過寵愛,在家中什么事情都不讓他做,都由他爸爸、媽媽、爺爺、奶奶來幫她做,導(dǎo)致才會(huì)出現(xiàn)吳翼飛小朋友這些不良情況。又由于,他們家周圍沒有和他同齡的幼兒,所以,吳翼飛妍朋友性格比較內(nèi)向的一個(gè)因素。情況分析該幼兒是一個(gè)性格比較內(nèi)向的小男孩,平時(shí)和小朋友之間很少交流,總是一個(gè)人玩耍,不愛和其他小朋友們一起玩。在
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