小班語言上下學(xué)期目標(biāo)

1、小班語言教育目標(biāo)——小班（一）傾聽★1、在生活中，引導(dǎo)幼兒安靜地聽別人說話，喜歡聽故事。★2、知道認(rèn)真聽才能聽得懂別人的意思?！?、在生活和游戲中，引導(dǎo)幼兒分辯普通話中容易混淆的語音，能辨別音色及方位?！?、在生活和游戲中，引導(dǎo)幼兒能聽懂簡(jiǎn)單的語言指令，并能按簡(jiǎn)單的語言指令行動(dòng)。5、引導(dǎo)幼兒聽懂淺顯的兒歌和故事?！ǘ┍磉_(dá)1、鼓勵(lì)幼兒愿意用語言與人交往。2、知道自己的愿望和要求應(yīng)該用語言告訴別人3、鼓勵(lì)幼兒正確發(fā)出普通話中大部分語音。

2、3、鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用能理解的常用詞。4、在生活和游戲中，引導(dǎo)幼兒運(yùn)用簡(jiǎn)單句表達(dá)自己的請(qǐng)求和愿望，并回答別人提出的簡(jiǎn)單問題。5、會(huì)說完整句，語意清楚地交談。6、能獨(dú)立地說兒歌，復(fù)述故事7、鼓勵(lì)幼兒轉(zhuǎn)述簡(jiǎn)單句，朗誦簡(jiǎn)短的兒歌，并愿意在教師的幫助下復(fù)述簡(jiǎn)短的故事。8、引導(dǎo)幼兒通過觀察簡(jiǎn)單描述人或物。發(fā)言時(shí)身體立正，聲音響亮，態(tài)度自然（三）早期閱讀1、在生活中，引導(dǎo)幼兒喜歡聽成人講圖畫書，對(duì)閱讀圖書感興趣。★2、在閱讀活動(dòng)中，引導(dǎo)幼兒知道從前向后一

3、頁(yè)一頁(yè)地看，并獨(dú)立辨認(rèn)圖書中的人或物。★3、能用口頭語言將圖畫書中的主要內(nèi)容說出來。開始感受語言和其他符號(hào)的轉(zhuǎn)換關(guān)系。▲4、在活動(dòng)中以描畫圖形的方式練習(xí)基本筆畫小班第二學(xué)期教育目小班第二學(xué)期教育目標(biāo)語言領(lǐng)域傾聽1、愿意并能夠安靜地傾聽同伴說話，不隨便插嘴?！?、喜歡與同伴、老師交談，愿意在集體面前講話。★3、能聽懂并愿意說普通話并能在交談中用詞較準(zhǔn)確?！?、能安靜聽10—15分鐘以上的故事?！锉磉_(dá)：表達(dá)：1、喜歡與同伴、老師交談，愿意在

4、集體面前講話。★2、能聽懂并愿意說普通話并能在交談中用詞較準(zhǔn)確?！?、正確使用禮貌用語:請(qǐng)、謝謝、不用謝、對(duì)不起、沒關(guān)系、再見?！?、能有興趣地運(yùn)用各種感官，按照要求去感知講述內(nèi)容5、在老師的引導(dǎo)下，能圍繞某一實(shí)物、圖片或情景進(jìn)行談話或講述?！?、能簡(jiǎn)單地用較完整的語言表述圖片意思?！?、理解內(nèi)容簡(jiǎn)單、特征鮮明的實(shí)物、圖片和情景對(duì)識(shí)字有興趣認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單漢字150個(gè)，能初步學(xué)習(xí)字讀簡(jiǎn)單的兒歌?！?、能簡(jiǎn)單地用較完整的語言表述圖片意思。▲9、學(xué)

5、習(xí)朗誦古詩(shī)510首，朗誦兒歌815首、散文23篇，敘述故事24篇，了解其大意、感受不同形式的作品?！?0、喜歡看書，有良好的閱讀習(xí)慣?！?1、在游戲中激發(fā)幼兒樂意講英語，能大膽講英語?！?2、能聽懂一些常用的英語指令和日常對(duì)話?！?3、糾正幼兒英語口語的發(fā)音，基本達(dá)到發(fā)音準(zhǔn)確。▲14、掌握20—30個(gè)單詞，日常對(duì)話別510句以上，兒歌2—3首?！?5、對(duì)英語歌曲感興趣.能完整唱歌曲4—5首。▲16、能用簡(jiǎn)單的日常用語進(jìn)行英語對(duì)話。▲17