家長委員會(huì)活動(dòng)記錄-一_第1頁
已閱讀1頁,還剩7頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、家長委員會(huì)活動(dòng)記錄家長委員會(huì)活動(dòng)記錄時(shí)間時(shí)間20122012年3月6日地點(diǎn)地點(diǎn)學(xué)校參加人參加人員校領(lǐng)導(dǎo),全體教師校領(lǐng)導(dǎo),全體教師及家長委員會(huì)成員及家長委員會(huì)成員主題家校互動(dòng)家?;?dòng)活動(dòng)內(nèi)容一、辛校長主持。一、辛校長主持。利用有效聯(lián)系方式開展針對教育討論,群策群力管理、教利用有效聯(lián)系方式開展針對教育討論,群策群力管理、教育學(xué)生。并聽取家長的意見和建議,確立家委會(huì)相關(guān)制度。育學(xué)生。并聽取家長的意見和建議,確立家委會(huì)相關(guān)制度。二、二、家委會(huì)成

2、員交流并提出:家委會(huì)成員交流并提出:1、確定家委會(huì)聯(lián)系方式,確定家委會(huì)制度,增強(qiáng)多方聯(lián)1、確定家委會(huì)聯(lián)系方式,確定家委會(huì)制度,增強(qiáng)多方聯(lián)系;系;2、教師應(yīng)加強(qiáng)與學(xué)生溝通、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、目標(biāo)教育指2、教師應(yīng)加強(qiáng)與學(xué)生溝通、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、目標(biāo)教育指導(dǎo);導(dǎo);3、關(guān)注班級共性問題,發(fā)揮好班主任的重要引導(dǎo)作用;3、關(guān)注班級共性問題,發(fā)揮好班主任的重要引導(dǎo)作用;4、繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生的感恩教育、環(huán)境教育和實(shí)踐能力的鍛4、繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生的感恩教育、環(huán)境教

3、育和實(shí)踐能力的鍛煉;煉;5、注意對學(xué)生產(chǎn)生負(fù)面影響的網(wǎng)絡(luò)、課外書籍等問題的研5、注意對學(xué)生產(chǎn)生負(fù)面影響的網(wǎng)絡(luò)、課外書籍等問題的研討。討。三、康副校長總結(jié)發(fā)言。三、康副校長總結(jié)發(fā)言。活動(dòng)內(nèi)容一、熱點(diǎn)問題交流。一、熱點(diǎn)問題交流。針對普遍存在的問題,開展大討論,教師引導(dǎo)家長各抒針對普遍存在的問題,開展大討論,教師引導(dǎo)家長各抒己見,發(fā)表觀點(diǎn)。己見,發(fā)表觀點(diǎn)。二、活動(dòng)研討。二、活動(dòng)研討。為了保證生活質(zhì)量,營造和諧的家庭教育氛圍,提高學(xué)為了保證生活

4、質(zhì)量,營造和諧的家庭教育氛圍,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),與家長共同研討制定了“一日家庭活動(dòng)”計(jì)生的綜合素質(zhì),與家長共同研討制定了“一日家庭活動(dòng)”計(jì)劃。劃。1、每天收看新聞、每天收看新聞20分鐘。分鐘。2、每天讀書、每天讀書20分鐘。分鐘。3、健身運(yùn)動(dòng)、健身運(yùn)動(dòng)10分鐘。分鐘。4、與家長談話、與家長談話10分鐘。分鐘。5、保證睡眠、保證睡眠10小時(shí)以上。小時(shí)以上。三、要求:三、要求:1、不進(jìn)網(wǎng)吧。、不進(jìn)網(wǎng)吧。2、鼓勵(lì)孩子參加公益活動(dòng)。、鼓勵(lì)孩子

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論