備戰(zhàn)2019年高考語文之高頻考點解密18鑒賞詩歌的語言（含解析）

1、120182018年20172017年20162016年課標全國Ⅰ卷課標全國Ⅰ卷15，煉句，6分15，煉句，6分課標全國Ⅱ卷課標全國Ⅱ卷課標全國Ⅲ卷課標全國Ⅲ卷8，煉字，5分山東卷山東卷14（1），煉字，4分浙江卷浙江卷21，煉字，3分天津卷天津卷14（1），煉字，2分；14（3），煉字，3分【調(diào)研1】（20182018年高考課標全國Ⅰ卷）年高考課標全國Ⅰ卷）閱讀下面這首唐詩，完成題目。野歌李賀鴉翎羽箭山桑弓，仰天射落銜蘆鴻。麻衣黑肥沖

2、北風，帶酒日晚歌田中。男兒屈窮心不窮，枯榮不等嗔天公。寒風又變?yōu)榇毫瑮l條看即煙濛濛。詩的最后兩句有何含意？請簡要分析?！敬鸢浮俊敬鸢浮竣僖鉃閯C冽的寒風終將過去，和煦的春風拂綠枯柳，綴滿嫩綠的柳條好像輕煙籠罩一般搖曳多姿；②表達了詩人雖感嘆不遇于時，但不甘沉淪的樂觀、自勉之情?！菊{(diào)研2】（20172017年高考課標全國Ⅰ卷）年高考課標全國Ⅰ卷）閱讀下面這首宋詩，完成后面的題目。禮部貢院閱進士就試3誤區(qū)警示誤區(qū)警示1忽略題干的具體要求。鑒

3、賞詩歌語言的題目一般指向性強，所以分析題干的具體要求顯得特別重要。如“這首詩在遣詞造句上多有值得玩味之處”，點明了具體的要求，就是要求考生從“遣詞造句”的角度分析這首詩的語言特點。2分析片面。有些考生只就題論題，分析某個字（詞）的含義或某句話的含意，而不聯(lián)系詩歌內(nèi)涵和作者的感情，導致分析片面。如【調(diào)研3】，只給出了“訪”的意思和詩句運用了擬人的手法，沒有指出表達了詩人的迫切心情。技法點撥技法點撥1鑒賞詩歌語言類題目的答題模板：字（詞）的

4、含義或句子的含意或詩歌的語言風格使用的表達技巧描寫對象的特征或描述的畫面或營造的氛圍體現(xiàn)的情感或表達的主題。2識記相關(guān)的答題術(shù)語。古代詩歌的語言特點一般有：清新、樸素、雅致、平實、華麗、幽默、活潑、詼諧、莊重、簡約、簡潔、精練、精當、生動、凝練、洗練、含蓄、明快、通俗、口語化、明白如話等。古代詩歌的語言風格主要有：豪放、雄奇、沉郁、直率、婉約、風趣、工麗、委婉蘊藉、蒼涼悲壯、自然流暢、憂郁激憤、清新典雅、婉約凄切、新鮮活潑、奇特新穎、平