初中學生化學實驗情況問卷調(diào)查表

1、初中學生化學實驗情況問卷調(diào)查表初中學生化學實驗情況問卷調(diào)查表親愛的同學：你好！我們課題組為了了解你們對初中化學實驗的情況，特邀你參加進行此次問卷調(diào)查，你的寶貴意見和建議將成為我們的重要參考材料。我們期望能收到你填寫完整的問卷，謝謝合作！一選擇題1你對化學實驗的態(tài)度怎樣？（）ａ喜歡且想嘗試ｂ喜歡但害怕操作ｃ一般ｄ不喜歡且害怕受傷2你怎樣看待實驗課內(nèi)容（）ａ有助于理論與實踐相結合，有助于激發(fā)學習興趣ｂ能學到知識，但不能深入了解ｃ沒多大意義3

2、你上實驗課的主要動力是什么（）ａ對實驗內(nèi)容感興趣ｂ可以提高能力ｃ為了完成任務4平時做實驗前有預習實驗目的、原理、步驟、注意事項等的習慣嗎？（）ａ有ｂ有，但看不懂講什么ｃ偶爾有ｄ從來沒有5平時上實驗課你和你的搭檔如何分工？（）ａ兩個人相互協(xié)作ｂ照搭檔說的做ｃ叫搭檔按我說的做ｄ大多是搭檔在操作6在實驗中，當實驗不成功或有異?，F(xiàn)象時，你是（）ａ不放在心上ｂ獨立思考找出原因ｃ與同伴共同分析ｄ反復實驗7你愿意對教科書上的實驗裝置進行改進，讓實驗效

3、果更好嗎？（）ａ愿意ｂ不愿意ｃ可以考慮8你是否感覺到做實驗的時間不夠，沒搞清楚實驗的來龍去脈，并希望再做實驗？（）ａ經(jīng)常ｂ偶爾ｃ完全沒有9你初步遇到實驗題解答的感覺是（）ａ容易ｂ較容易ｃ較難ｄ很難10當你解答實驗題遇到困難時，你采取的方式是（）ａ及時詢問ｂ置之不理ｃ失去信心ｄ自己鉆研及時解決11你最喜歡什么樣的化學課（）A、理論分析B、化學實驗C、習題解答D、生活中的化學E、其它：12你對化學學習感興趣的原因是（）A、受到化學教師的影響

4、；B、化學學科本身很有理；A觀察記錄，及時總結思考B觀察現(xiàn)象，記下他人總結C只看現(xiàn)象，不關心總結D無關緊要，做其他活動25對化學實驗中產(chǎn)生某些現(xiàn)象與書本不一致時，你會()A盡可能提出可能產(chǎn)生的原因B去問老師或與同學討論C等待老師的解釋D置之不理26你認為化學課堂教學中使用動畫的畫面能否幫助理解物質(zhì)的微觀變化()A很有用B基本有用C沒有必要D無所謂27你認為化學課堂教學中使用實驗錄像，能使實驗現(xiàn)象看得更清楚嗎()A更清楚B更不清楚C沒有必

5、要D無所謂28上新課時，剛演示過的實驗是否需要使用多媒體重現(xiàn)一次()A很有必要B偶爾有必要C沒有必要D無所謂29上復習課時，是否需要使用多媒體溫習實驗過程()A很有必要B偶爾有必要C沒有必要D無所謂30你喜歡老師上化學實驗課時使用多媒體輔助教學的方式為()A邊列出實驗具體操作步驟，邊做演示實驗B只用文字敘述實驗現(xiàn)象C邊做演示實驗，同時結合多媒體展示實驗現(xiàn)象D只播放實驗視頻31你認為下列哪種方式的實驗教學更加有效？()A實驗視頻、模擬動畫

6、B圖片或掛圖C教師演示實驗D學生探究實驗32演示實驗中分連續(xù)演示和分步演示是否有必要？()A都有必要B、只要連續(xù)演示C只要分步演示D任一個即可33根據(jù)學科特點，你認為各種化學實驗對你學習化學知識是：()A很有幫助B有幫助C幫助不大D無幫助34你認為實驗對化學學習有必要嗎？（）A、很有必要B、一般必要C、沒有必要35你認為在化學實驗對增強自己的自信心和毅力等方面有幫助嗎？（）A、有B、一般C、沒有D、說不好36你覺得實驗課前預習有必要嗎？