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1、人教版新目標(biāo)八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)教材分析從事英語(yǔ)教學(xué)工作以來(lái),我一直都在用人教版新目標(biāo)英語(yǔ)教材。就這次培訓(xùn)的機(jī)會(huì),我將結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際和教學(xué)反思簡(jiǎn)要的對(duì)人教版八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)從四個(gè)方面進(jìn)行一次簡(jiǎn)要的分析。一、編排體系的特征。1、體例分明。人教版新目標(biāo)英語(yǔ)八年級(jí)上冊(cè)由十二個(gè)單元和兩個(gè)復(fù)習(xí)單元組成。每個(gè)單元的內(nèi)部結(jié)構(gòu)完全不同:分為sectionA、sectionB、selfcheck三部分,并且各有側(cè)重點(diǎn)。SectionA主要是講重點(diǎn)詞匯;呈現(xiàn)新
2、的表達(dá)方式;幾個(gè)循序漸進(jìn)的操練活動(dòng);語(yǔ)法聚焦框,總結(jié)本單元使用的語(yǔ)法;互動(dòng)活動(dòng),學(xué)生在互相合作中使用目標(biāo)語(yǔ)言來(lái)完成本部分的學(xué)習(xí)。SectionB在循環(huán)sectionA所呈現(xiàn)的語(yǔ)言的同時(shí)引出新的詞匯;以活動(dòng)幫助學(xué)生整合新的目標(biāo)語(yǔ)言和前面學(xué)過(guò)的語(yǔ)言。selfcheck復(fù)習(xí)所有重點(diǎn)詞匯以及新學(xué)的語(yǔ)法項(xiàng)目;以圖片方式進(jìn)一步應(yīng)用了本課的目標(biāo)語(yǔ)言。2、圖表結(jié)合,文字點(diǎn)睛。二、教材內(nèi)容的整理及其分析。本教材內(nèi)容看似眾多而不易歸納整理,實(shí)際不然?,F(xiàn)從語(yǔ)
3、法結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言目標(biāo)兩方面做一簡(jiǎn)要的融合。1、本套教材中的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)(1)一般現(xiàn)在時(shí)(2)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表示將來(lái)時(shí)(3)一般將來(lái)時(shí)(4)一般過(guò)去時(shí)(5)形容詞,付詞的比較級(jí),最高級(jí)(6)情態(tài)動(dòng)詞的用法2必掌握的語(yǔ)言目標(biāo)(1)學(xué)會(huì)以howoften引導(dǎo)的特殊疑問(wèn)句,表達(dá)頻度的付詞。(2)學(xué)會(huì)提出建議,掌握表述身體種種不適的表達(dá),學(xué)習(xí)合理安排自己的飲食結(jié)構(gòu)(3)學(xué)會(huì)用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表示將來(lái)計(jì)劃或行動(dòng),掌握wherewhenhowlong引導(dǎo)的特殊疑問(wèn)句。
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