中考語文專項(xiàng)集訓(xùn)17 說明文閱讀（b卷）

1、1語文專項(xiàng)集訓(xùn)（十七）說明文閱讀（語文專項(xiàng)集訓(xùn)（十七）說明文閱讀（B卷）卷）一、閱讀下文，完成第1—4題。(13分)漢字之美，美在多維①漢字是全世界最美麗的文字之一。今天，我們不妨從幾何學(xué)的角度來發(fā)掘漢字之美。②幾何學(xué)研究空間，空間具有維度，維度越多自由度越大。維度較抽象，舉例以明之：洞中潛蛇為洞壁所限只能前進(jìn)后退，它的空間只有一維。原上奔馬除前進(jìn)后退外還能左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，它的空間是二維的。空中飛鳥除前進(jìn)后退左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)外，還能向上騰飛向下滑翔，

2、語云：“天高任烏飛”，鳥比誰都自由，因?yàn)槿S空間具有最大的自由度。③自由度來自多維空間。漢字有象形、指事、會(huì)意、形聲、轉(zhuǎn)注、假借六書。象形字從圖形轉(zhuǎn)化而來，理所當(dāng)然是二維的。其余五書也多半包含象形部分，例如形聲字，一半象形一半擬聲，非二維不足以容納。再者，漢字是由橫、豎、點(diǎn)、撇、捺等筆畫構(gòu)成的，好比在桌面上拼七巧板，必須有二維的自由度才能拼出千變?nèi)f化的美麗圖案來?？梢姖h字本質(zhì)上是二維的，如原上奔馬縱橫馳騁，為漢字之美奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。④

3、漢字的書法突破漢字二維的局限，獨(dú)具一格，演繹出漢字的多維之美。⑤漢字書法講究構(gòu)架。構(gòu)架類似于繪畫之構(gòu)圖，至少須有二維空間所提供的大量自由度，字形才談得上構(gòu)架，才能體現(xiàn)出篆隸楷行草之特色，才能將各家之不同風(fēng)格表現(xiàn)得淋漓盡致。⑥漢字書法講究懸腕。書法家手腕懸空，方能隨心所欲運(yùn)臂使指揮毫著墨，在三維空間中發(fā)揮最大的自由度。⑦漢字書法講究筆法。這在很大程度上應(yīng)歸功于其獨(dú)特的工具，毛筆是所有筆中最神奇的。筆也有自由度：圓珠筆只有一個(gè)自由度。鵝毛筆

4、和鋼筆的筆尖分叉可在寬度上略為施展，其自由度介于一二之間。毛筆由千百根毫毛組成，每根毫毛可有不同程度的彎曲，其自由度豈止千百？正因?yàn)槊P有這么多的自由度，書法家才能得心應(yīng)手揮灑自如，一支筆寫出千般字。尊毛筆為眾筆之王，誰曰不宜毛筆的眾多自由度運(yùn)用得宜，可增加書法之維度。筆毫蓄墨之豐欠，運(yùn)筆力度之輕重，筆鋒走向之偏正，運(yùn)用之妙存乎一心。顏、柳等書體均能產(chǎn)生視覺之立體效應(yīng)，是為三維。不信嗎筆力千鈞之贊語日：力透紙背。如無垂直于二維紙面的第三

5、維度，朝哪兒透?、嗾\然，基于拼音字母的橫寫文字也有其優(yōu)點(diǎn)：見字發(fā)音方便學(xué)習(xí)，字母易于輸入電腦，以及與數(shù)學(xué)公式兼容等。但就美感而言，漢字堪稱獨(dú)步，書法已成為家喻戶曉雅俗共賞的藝術(shù)。反觀西方，有誰見過用拼音字母寫的匾額楹聯(lián)條幅扇面⑨漢字之美，美在多維！1.漢字書法怎樣演繹出漢字的多維之美(3分)3燃料瓶進(jìn)行加熱，減緩溫度降低的速度，滿足燃燒時(shí)間。回?zé)峁鼙Ａ魺崃浚尮軆?nèi)的氣體溫度也升高，利于燃燒。雙火焰是燃燒器的一個(gè)核心設(shè)計(jì)。燃料經(jīng)過回?zé)嶂?/p>

6、，分兩路，一路進(jìn)入預(yù)燃室，一路進(jìn)入主燃室，基本上按1:2的比例進(jìn)行分配。預(yù)燃室中燃料和空氣混合后再燃燒，摻混得比較好，火焰溫度比較高，形狀短，是藍(lán)色的。而主燃室的燃料沒有經(jīng)過預(yù)混，燃料噴出后和空氣混合，先擴(kuò)散再燃燒，火焰溫度稍低些，呈不透明的橙色，火焰高度高于25厘米。預(yù)燃室相當(dāng)于一個(gè)穩(wěn)定的火源，保證它始終不滅，即使外面的主燃室火焰熄滅，它會(huì)馬上把主火焰點(diǎn)燃。這樣的設(shè)計(jì)，一是噴出燃料比較均勻，是球形的火焰；二是噴出來的燃料能與空氣摻混的

7、比較均勻，燃燒比較充分，煙就會(huì)小，有利于觀賞性和環(huán)保。5月7日在中國火炬?zhèn)鬟f手的努力下，祥云火炬順利登頂珠穆朗瑪峰，光耀五洲。（本文選自網(wǎng)絡(luò)，有刪改）5.本文說明對(duì)象是，主要介紹它的。（2分）6.在設(shè)計(jì)上如何確?；鹁嬖趥鬟f過程中火焰始終不滅？用簡(jiǎn)潔的語言概括出其中四點(diǎn)即可。（4分）7.選文劃線句子中加點(diǎn)的詞語能否刪去，為什么？（3分）8.文中最后一段用了什么說明方法，有何作用？（3分）三、閱讀《“世界屋脊”多寶藏》，回答9—12題。（1