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文檔簡(jiǎn)介
1、8莊子一則(2課時(shí))【課文】北冥有魚北冥①有魚,其名為鯤②。鯤之大,不知其幾千里也;化而為鳥,其名為鵬③。鵬之背,不知其幾千里也;怒④而飛,其翼若垂天之云⑤。是鳥也,海運(yùn)則將徙⑥于南冥。南冥者,天池⑦也?!洱R諧》者⑧,志怪⑨者也?!吨C》之言曰:“鵬之徙于南冥也,水擊⑩三千里,摶扶搖?而上者九萬里,去以六月息者也??!币榜R也?,塵埃也?,生物之以息相吹也。天之蒼蒼?,其正色邪?其遠(yuǎn)而無所至極邪??其視下也,亦若是則已矣?!咀⑨尅竣仝ぃ阂嘧?/p>
2、溟,海之意?!氨壁ぁ保褪潜狈降拇蠛?。下文的“南冥”仿此。傳說北海無邊無際,水深而黑。②鯤(kūn):上古傳說中的大魚③鵬:本為古“鳳”字,這里用表大鳥之名。④怒:奮起,這里指鼓起翅膀。⑤垂:垂掛⑥海運(yùn):大海動(dòng)蕩。徙:遷移。⑦天池:天然的大池。⑧齊諧:書名。一說人名。⑨志:記載。怪:怪異的事情⑩擊:拍打,這里指鵬鳥奮飛而起雙翼拍打水面。?摶(tun):環(huán)繞而上。一說“摶”當(dāng)作“搏”(b),拍擊的意思。扶搖:又名叫飆,由地面急劇盤旋而上的
3、暴風(fēng)。?去:離,這里指離開北海。息:氣息,這里指風(fēng)。?野馬:春天林澤中的霧氣。霧氣浮動(dòng)狀如奔馬,故名“野馬”。?塵埃:揚(yáng)在空中的土叫“塵”,細(xì)碎的塵粒叫“?!?。?蒼蒼:深藍(lán)色。?極:盡。通“耶”表疑問,相當(dāng)于“嗎”“呢”【教師寄語】日出而作,日入而息,逍遙于天地之間而心意自得?!肚f子》第一課時(shí)基礎(chǔ)自清互查【教學(xué)目標(biāo)】1.搜集莊子有關(guān)資料,識(shí)記莊子簡(jiǎn)介,了解《莊子》?!?.結(jié)合課注釋及工具書讀通全文,掌握重點(diǎn)文言詞語。齊諧者,志怪者也
4、。記載怪異事情摶扶搖而上者九萬里旋風(fēng)去以六月息者也。離開;大風(fēng)野馬也,塵埃也,生物之以息相吹也。林澤中霧氣天之蒼蒼,其正色邪?其遠(yuǎn)而無所至極邪?深藍(lán)色;盡頭;其視下也,亦若是則已矣這樣;罷了(3)通假字北冥有魚“冥”通“溟”海其正色邪“邪”通“耶”語氣詞呢、嗎(4)詞類活用志怪者也。怪:形作名,怪異的事情水擊三千里,水:名作形,在水面上南冥者,天池也。天:名作形,天然的3.翻譯重點(diǎn)句子。⑴怒而飛,其翼若垂天之云振翅飛翔起來,它的翅膀就像
5、掛在天邊的云彩。⑵是鳥也,海運(yùn)則將徙⑥于南冥。這只鳥,海動(dòng)風(fēng)起時(shí)就將遷往南方⑶“鵬之徙于南冥也,水擊三千里,摶扶搖而上者九萬里,去以六月息者也?!贝簌i遷徙到南海的時(shí)候,在水面抨擊翅膀,激起的波濤浪花有三千里,它乘著旋風(fēng)回旋向上飛,一直沖上九萬里的高空,它是憑借著六月的大風(fēng)離開的⑷天之蒼蒼,其正色邪?其遠(yuǎn)而無所至極邪?天色深藍(lán),是它真正的顏色呢,還是因?yàn)樘b遠(yuǎn)而沒有辦法看到天的盡頭呢?4.在理解文意的基礎(chǔ)上,背誦課文。三、理解識(shí)記,自清互
6、查:(7分鐘)1.組內(nèi)交流自學(xué)過程中不能解決的問題。2.小組進(jìn)行翻譯接龍,一人一句,要能及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正他人翻譯中出現(xiàn)的問題。3.組內(nèi)開展背誦競(jìng)賽。四、展示競(jìng)賽,基礎(chǔ)反饋:(10分鐘)1.字詞展示競(jìng)賽,看誰能在最短時(shí)間內(nèi)準(zhǔn)確流利地將本課翻譯出來。2.全班進(jìn)行背誦比賽展示。3.完成【反饋檢測(cè)】中“基礎(chǔ)反饋”題目14,檢測(cè)學(xué)習(xí)效果。第二課時(shí)深層合作探究【學(xué)習(xí)目標(biāo)】◆1.通過分析描述大鵬的句子,歸納本文的語言特點(diǎn)。2.明確本文以寓言故事設(shè)喻來說
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