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文檔簡介
1、2009強檔巨獻——一考研閱讀的基本解題思路:(四步走)第一,掃描提干,劃關(guān)鍵項。第二,通讀全文,抓住中心。1.通讀全文,抓兩個重點:①首段(中心句、核心概念常在第一段,常在首段出題);②其他各段的段首和段尾句。(其他部分略讀,有重點的讀)2.抓住中心,用一分半時間思考3個問題:①文章敘述的主要內(nèi)容是什么?②文章中有無提到核心概念?③作者的大致態(tài)度是什么?第三,仔細審題,返回原文。(仔細看題干,把每道題和原文的某處建立聯(lián)系,掛起鉤)定位
2、原則:①通常是由題干出發(fā),使用尋找關(guān)鍵詞定位原則。(關(guān)鍵詞:大寫字母、地名、時間、數(shù)字等)②自然段定位原則。出題的順序與行文的順序是基本一致的,一般每段對應(yīng)一題。★要樹立定位意識,每一題、每一選項都要回到原文中某一處定位。第四,重疊選項,得出答案。(重疊原文=對照原文)1.通過題干返回原文:判斷四個選項,抓住選項中的關(guān)鍵詞,把選項定位到原文的某處比較,重疊選項,選出答案。2.作題練習要求:要有選一個答案的理由和其余三個不選的理由二閱讀理
3、解的解題技巧1.例證題:①例證題的標記。當題干中出現(xiàn)examplecaseillustrateillustrationexemplify時。②返回原文,找出該例證所在的位置,既給該例子定位。③搜索該例證周圍的區(qū)域,90%向上,10%向下,找出該例證支持的觀點。例子周圍具有概括抽象性的表達通常就是它的論點。注意:舉例的目的是為了支持論點或是為了說明主題句。舉例后馬上問這個例子說明了什么問題?不能用例子中的話來回答這個問題。④找出該論點,并
4、與四個選項比較,得出選項中與該論點最一致的答案。⑤例證題錯誤答案設(shè)計的干擾特征經(jīng)常是:就事論事。即用例子中的某一內(nèi)容拉出來讓你去選。(╳)要求:在閱讀中,遇到長的例子,立即給這個例子定位,即找出起始點,從哪開始到哪結(jié)束。2.指代題:①返回原文,找出出題的指代詞。②向上搜索,找最近的名詞、名詞性短語或句子(先從最近點開始找,找不到再找次近的,一般答案不會離得太遠)。③將找到的詞、詞組或句子的意思代入替換該指代詞,看其意思是否通順。④將找到
5、的詞、詞組或句子與四個選項進行比較,找出最佳答案。3.詞匯題:“搜索代入”法③小心首段陷阱。④主旨題錯誤選項的干擾特征經(jīng)常是:⑴局部信息,即選項的內(nèi)容小于文章的內(nèi)容;⑵范圍過寬,即選項的內(nèi)容大于文章的內(nèi)容。⑤逆向思維法、快速作文法:在兩個選項看上去都十分正確無法選擇時,試著從選項出發(fā),想象一下如果自己以此選項來寫文章會有那些內(nèi)容,然后把它與文章的內(nèi)容比較,接近的即為正確選項。7.作者態(tài)度題:①標志:attitude②應(yīng)精確理解四個選項的
6、含義。③不要摻雜自己的觀點。④可以尋找文中一些具有感情色彩的詞。如:ftunatelyexcessivelytoomany.⑤舉例的方式。⑥抓論述的主線。把第一段讀透,把其他各段的段首段尾句拉出來,看整個文章的謀篇結(jié)構(gòu)。⑦做作者態(tài)度題時特別注意:首先看清楚是誰對誰的態(tài)度。8.判斷題:①看可否通過四個選項具體化到文中一點或者根據(jù)自然段原則定位。②每個選項都應(yīng)返回原文,不能憑主觀印象進行判斷。③要重點抓是“三錯一對”還是“三對一錯”的關(guān)系(
7、做題是要看清題目)。9.細節(jié)題:看完題目回到原文,重疊原文,得出答案10.重點題型中的幾個問題:①詞匯題:字面意思不是答案,要根據(jù)上下文推測其深刻含義②句子理解題:一般不要求推理,只看句子本身。③推理題:答案很大程度上是原文的重現(xiàn),不一定非要經(jīng)過邏輯推理從原文中得出。11.正確答案的特征:①正確答案經(jīng)常與中心思想有關(guān)。②正確答案的位置,最常見的三個位置是:段首段尾處、轉(zhuǎn)折處、因果處。③正確答案經(jīng)常運用的原則是:同義替換、正話反說、反話正
8、說。④從語氣角度來看,正確答案中經(jīng)常含有不肯定的語氣詞和委婉表達的用詞。如:canmaymightpossiblenotnecessarilysome.⑤正確答案經(jīng)常具有概括性、深刻性,不能只見樹木不見森林。12.錯誤答案的特征:第一大層次:①無中生有(未提及的概念);②正反混淆(選項的意思跟原文的意思正好相反);③所答非所問(雖然選項的說法沒有問題,符合原文,但和題干搭不上邊)第二大層次:①過分絕對;②擴大范圍(注意隱蔽型的擴大范圍m
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