北京市西城區(qū)普通中學(xué)2015-2016學(xué)年度第一學(xué)期高三年級物理期中試卷_第1頁
已閱讀1頁,還剩5頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、1北京市西城區(qū)普通中學(xué)20152016學(xué)年度第一學(xué)期高三年級物理期中試卷高三年級物理期中試卷2015.10第Ⅰ卷(選擇題,共54分)一單項選擇題一單項選擇題(本題共10小題,每小題3分。共30分)1下列說法正確的是A勻速圓周運動是加速度不變的運動B簡諧運動是加速度不變的運動C當(dāng)物體做曲線運動時,所受的合外力一定不為零D當(dāng)物體速度為零時,加速度一定為零2如右圖所示,質(zhì)量為M的木板放在水平桌面上,一個質(zhì)量為m的物塊置于木板上。木板與物塊間、

2、木板與桌面間的動摩擦因數(shù)均為μ?,F(xiàn)用一水平恒力F向右拉木板,使木板和物塊體共同向右做勻加速直線運動,物塊與木板保持相對靜止。已知重力加速度為g。下列說法正確的是A木板與物塊間的摩擦力大小等于0B木板與桌面間的摩擦力大小等于FC木板與桌面間的摩擦力大小等于μMgD木板與桌面間的摩擦力大小等于μ(Mm)g3F1、F2是力F的兩個分力。若F=10N,則下列哪組力不可能不可能是F的兩個分力AF1=10NF2=10NBF1=20NF2=20NCF

3、1=2NF2=6NDF1=20NF2=30N4如右圖所示,在勻速上升電梯的地板上放著一個物體A,被一伸長的彈簧拉住而靜止現(xiàn)突然發(fā)現(xiàn)物體A被彈簧拉動,由此可斷定電梯在:A加速上升B減速上升C加速下降D減速下降5在一豎直磚墻前讓一個小石子自由下落,小石子下落的軌跡距離磚墻很近?,F(xiàn)用照相機對下落的石子進行拍攝。某次拍攝的照片如圖所示,AB為小石子在這次曝光中留下的模糊影跡。已知每層磚(包括磚縫)的平均厚度約為6.0cm,A點距石子開始下落點的

4、豎直距離約1.8m。估算照相機這次拍攝的“曝光時間”最接近A2.0101sB2.0102sC2.0103sD2.0104s6兩個物塊的質(zhì)量分別為m1、m2且m1m2,它們與地面的動摩擦因數(shù)相同。某時刻它們動能相等,從這一時刻開始,m1經(jīng)t1時間通過S1距離而停止;m2經(jīng)t2時間通過S2距離而停止,則:AS1=S2t1=t2BS1=S2t1v1。重力影響可忽略,則此過程中拍子對網(wǎng)球作用力的沖量A大小為m(v2v1),方向與v1方向相同B大

5、小為m(v2–v1),方向與v1方向相同C大小為m(v2v1),方向與v2方向相同D大小為m(v2–v1),方向與v2方向相同Oycm2212345xmaFMmAAB3A小球受重力、繩的拉力和向心力作用B小球只受重力和繩的拉力作用Cθ越大,小球運動的速度越大Dθ越大,小球運動的周期越大15蹦極跳是勇敢者的體育運動設(shè)運動員離開跳臺時的速度為零,從自由下落到彈性繩剛好被拉直為第一階段,從彈性繩剛好被拉直到運動員下降至最低點為第二階段下列說法

6、中正確的是A第一階段重力對運動員的沖量和第二階段重力對運動員的沖量大小相等B第一階段重力對運動員的沖量和第二階段彈力與重力對運動員的沖量大小相等C第一和第二階段重力對運動員的沖量,與彈性繩彈力對運動員的沖量大小相等D第一階段運動員受到的合力方向始終向下,第二階段受到的合力方向始終向上16如圖1所示,物體受到水平推力F的作用在粗糙水平面上做直線運動。通過力傳感器和速度傳感器監(jiān)測到推力F、物體速度v隨時間t變化的規(guī)律如圖2所示。取g=10m

7、s2。則A物體的質(zhì)量m=1.0kgB物體與水平面間的動摩擦因數(shù)μ=0.20C第2s內(nèi)物體克服摩擦力做的功W=2.0JD前2s內(nèi)推力F做功的平均功率=1.5WP第Ⅱ卷(計算題,共4題,共52分)解答應(yīng)有必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟。只寫出最后答案的不能得分。有數(shù)值計算的,答案中解答應(yīng)有必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟。只寫出最后答案的不能得分。有數(shù)值計算的,答案中必須寫出數(shù)值和單位。必須寫出數(shù)值和單位。17(12分)201

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論