中班教師工作計劃3篇_第1頁
已閱讀1頁,還剩12頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

1、中班教師工作計劃3篇本文目錄中班教師工作計劃中班教師個人工作計劃中班教師個人工作計劃伴隨著新年的腳步,我們又迎來了新學期.上學期我們的班務計劃得到了較好的實施使得班級管理工作取得了一些成績.因此本學期我們老師將會更加嚴格要求自己認真總結(jié)上學期的工作吸取經(jīng)驗反省不足在新《綱要》和《園務計劃》指導思想的引導下以兒童為本促進每個幼兒富有個性的發(fā)展.學期初我們根據(jù)班級的實際情況和幼兒的年齡特點共同討論并制定了本學期具有本班特色的班務工作計劃如下

2、:一班況分析1本學期我班幼兒人數(shù)為x人.其中男孩x名女孩x名(新插班y名).開學初對新生進行了家訪掌握了新生的一些基本情況很快適應了新的學習和生活環(huán)境對老生也相繼進行了電訪.2經(jīng)過中班上學期的學習班上每一位孩子都在各自的水平上得到了較大的發(fā)展.主要表現(xiàn)為以下幾方面:對園內(nèi)開展的各種活動充滿興趣有較為明顯地求知欲望對一日生活中的各環(huán)節(jié)常規(guī)內(nèi)容形成了一定的行為習慣具有初步的責任感大部分幼兒能主動做好”值日生”工作并有幫助伙伴及學習照顧他人的

3、意識與精神特別是在分享行為有了較大的進步.孩子們開始有各自的主見能在生活學習的過程中大膽與教師表達自己的意愿幼兒與外界交往地主動性社會交往的能力大大提高.學習中已初步形成數(shù)概念能較好進行兩個特征分類及歸類對圖形也有更進一步的認識在語言方面幼兒對早期閱讀認讀常見漢的萌芽了興趣在藝術(shù)方面幼兒在繪畫手工的技能唱歌舞蹈節(jié)奏等方面取得較好發(fā)展更有個別幼兒在大肌肉動作對體育器械的均有較為出色地發(fā)展.但同時也發(fā)現(xiàn)許多不足之處如:游戲的活動規(guī)則末真正滲

4、入幼兒的思想行為中幼兒做事工作時不能較好的遵守活動要求活動中規(guī)則意識較差其生活學習習慣欠佳語言活動在形式內(nèi)容上不夠豐富多樣數(shù)學活動開展不夠尚未全面落實到幼兒的活動中.因此本學期重點:在常規(guī)中充分發(fā)揮游戲教育的優(yōu)勢結(jié)合我班實際情況全面幼促進兒發(fā)展.二指導思想:以江總書記”三個代表”的重要思想為指針認真學習新的《幼兒園教育指導綱要》(試行)加強管理提高保教質(zhì)量開展心理健康課題實驗.樹立科學的教育觀兒童觀發(fā)展觀.以”省示范幼兒園”為標準結(jié)合本

5、班幼兒的實際情況組織開展各項活動.發(fā)揮中(2)班的力量齊心協(xié)力進行班級的教育教學工作增強工作的責任感促進我班幼兒身心全面健康和諧發(fā)展.三工作重點:1創(chuàng)設健康豐富的環(huán)境強化普通話的學習以環(huán)境促教育保證幼兒的發(fā)展.關(guān)注幼兒社會性的發(fā)展促進幼兒良好個性情感的養(yǎng)成..1知道文學語言與日常生活語言的不同能運用恰當?shù)恼Z言動作表現(xiàn)自己對文學作品的理解.2初步了解圖書的基本構(gòu)成能看懂單頁多幅的兒童圖畫書初步獲得預知故事情節(jié)發(fā)展和結(jié)局的能力.3有主動探索

6、漢的愿望初步了解漢與實物圖片之間的對應關(guān)系.4在日常生活中引導幼兒堅堅持使用普通話提高運用普通話的能力.措施:1讓幼兒欣賞優(yōu)秀的文學作品學習其中優(yōu)美的詞語創(chuàng)設情境讓幼兒再現(xiàn)其中的內(nèi)容與情節(jié).2準備豐富的幼兒圖書材料引導幼兒認真地翻閱了解圖書內(nèi)容的情節(jié)初步培養(yǎng)幼兒閱讀圖書的興趣.3組織專門的科學識活動并注重日常生活中的隨機識教育.營造說普通話的氛圍引導幼兒堅持說普通話.社會方面目標:1初步形成良好的生活和學習習慣愿意關(guān)愛弱小者有愛心和同情

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論