版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、先進(jìn)教師演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):大家上午好!陽(yáng)春三月,花紅柳綠,鶯歌燕舞。在這美麗的春天,我們迎來(lái)了自己的節(jié)日。一年的寒來(lái)暑往,一年的辛勤勞作,我們既有揮汗如雨的付出,也有累累碩果的收獲。在這美好的日子里,請(qǐng)?jiān)试S我真誠(chéng)的道一聲“女同胞們,你們辛苦了!”同時(shí),我代表全市婦女同胞向一直關(guān)心支持婦女兒童工作的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝和崇高的敬意!我是中學(xué)的一名普通而幸福的教師,在教育的這片熱土上已耕耘了十七年,作為教師,最引以為自豪的,不是閃光的
2、榮譽(yù),也不是優(yōu)異的教學(xué)成績(jī),而是在許多陽(yáng)光明媚的日子里,我的講桌上、辦公室里,常有學(xué)生送來(lái)的野花、問(wèn)候的信件,它們散發(fā)出沁人心脾的芳香,閃爍著迷人的光彩,就象學(xué)生們明亮的眼睛和圣潔的內(nèi)心世界。作為一名教師我想大聲地說(shuō):“我很享受這樣的幸福和快樂(lè)?!边@幸福和快樂(lè)是我愛上教育的不竭動(dòng)力。下面,我將從四個(gè)方面來(lái)談?wù)勎医虝说狞c(diǎn)滴感受,希望能得到在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和女同胞們的批評(píng)指正。(一)感謝華中讓我不斷成長(zhǎng)。中學(xué)的教師,常常用“三用思想”來(lái)激
3、勵(lì)自己。今天的華中人不勤奮就會(huì)落伍,不努力就會(huì)被淘汰。因此我不敢有絲毫的懈怠,決心做一個(gè)讓領(lǐng)導(dǎo)放心、讓家長(zhǎng)信任、讓學(xué)生喜愛的老師,為此我用各種方式促進(jìn)自我快速成長(zhǎng)。一是訂閱專業(yè)書刊,努力提高自身的教育理論素養(yǎng)、教育實(shí)踐能力和文學(xué)修養(yǎng)等。二是堅(jiān)持在生活中增長(zhǎng)語(yǔ)文知識(shí),時(shí)時(shí)處處,皆留心學(xué)習(xí)。三是堅(jiān)持每天閱讀。四是堅(jiān)持活到老,學(xué)到老。XX年9月至XX年12月,利用假期在職攻讀四川師大教育碩士學(xué)位。撰寫的近8萬(wàn)字的學(xué)位論文,以全“優(yōu)”的成績(jī)被評(píng)
4、為了四川師大XX學(xué)年度唯一一篇“教育碩士?jī)?yōu)秀學(xué)位論文”。同時(shí),我還有意識(shí)地廣泛閱讀了教育論著20余本,撰寫了教育隨筆近10萬(wàn)字。由于不斷加強(qiáng)理論修養(yǎng),提升實(shí)踐能力,我在教育教學(xué)中所展示的教育理念和教學(xué)能力得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的高度評(píng)價(jià)。撰寫的教研論文,先后有20余篇發(fā)表在各級(jí)刊物上。(二)用愛的教育培養(yǎng)愛“做學(xué)生生命中的貴人”是我不懈的追求,因?yàn)橛辛诉@樣的追求,我心靈的清泉帶著愛的溫暖默默而激情地流淌。教育是愛的藝術(shù),愛產(chǎn)生愛。愛教育,就
5、要耐得住寂寞,禁得住誘惑,守得住清苦,能安貧樂(lè)教。我不能說(shuō)我愛校如家,但我的確是每天披星戴月地往返于家校之間,風(fēng)雨無(wú)阻;我更不能說(shuō)我愛生如子,但我的確是大半身心傾注在了學(xué)生身上,無(wú)怨無(wú)悔。我曾在寒冬深夜三點(diǎn)不顧黑暗與恐懼,用并不強(qiáng)壯有力的肩背著高大的需急救治的學(xué)生急切地奔赴醫(yī)院,并為他墊付住院費(fèi)用;也多次親臨有困難的學(xué)生家里,帶去一名老師的溫暖和關(guān)懷;還曾經(jīng)資助家境十分困難的學(xué)生,并組織了班級(jí)愛心捐款活動(dòng)。也許區(qū)區(qū)幾百元,不過(guò)是大款手中
6、的一杯酒,一曲舞。但對(duì)于一個(gè)普通教師來(lái)說(shuō),這不算小數(shù)目,盡管如此,為了學(xué)生,我心甘情愿、無(wú)怨無(wú)悔。因?yàn)橐粋€(gè)冷漠的教師不可能培養(yǎng)出身心健康的充滿愛的學(xué)生。(三)讓所帶班成為知識(shí)的殿堂、靈魂升華的圣地。在華鎣中學(xué)我長(zhǎng)期擔(dān)任班主任。我十分重視對(duì)學(xué)生的情感、態(tài)度及價(jià)值觀的培養(yǎng)和引導(dǎo),教他們能做人、會(huì)做人、做好人。注重培養(yǎng)學(xué)生良好的交往能力,培養(yǎng)他們愛的情感和愛的能力。引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)計(jì)劃自我,規(guī)劃人生,全面提升學(xué)生管理他人及自我的能力,天道酬勤,我
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論