2019高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃(含時(shí)間表)

1、2019高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃（含時(shí)間表）xx年高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃一、學(xué)情分析：暑假過(guò)后，文科及藝體班和理科班開(kāi)始高考第一輪復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)，體育理科班尚有部分選修沒(méi)有結(jié)束。由于今年我省規(guī)范辦學(xué)，教學(xué)時(shí)間略顯緊張，特別是學(xué)理科的學(xué)生。為順利完成教學(xué)任務(wù)，積極組織教學(xué)，決勝高考特制定如下方案。二、指導(dǎo)思想以校領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)組精神為指導(dǎo)，集思廣益踏踏實(shí)實(shí)搞好集體備課；2、以新的高考方案為指導(dǎo)，穩(wěn)扎穩(wěn)打鉆研《考試說(shuō)明》備好每一節(jié)課；3、以重讀課本例題、重做課本練

2、習(xí)，做實(shí)基礎(chǔ)為指導(dǎo)，步步為營(yíng)上好每一節(jié)課，不留死角、盲點(diǎn)，落實(shí)好每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)；三、文、理科班復(fù)習(xí)方案帶領(lǐng)學(xué)生重讀教材，重做練習(xí)。重點(diǎn)例題重點(diǎn)研究，多做變式探討；重點(diǎn)習(xí)題反復(fù)做，變式做。每周集中時(shí)間做一份12題左右的綜合題試卷。2、精心編寫(xiě)學(xué)案。在上課前認(rèn)真做好每一題，做到上課時(shí)決不照本宣科；對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)梳理部分，要做到查漏補(bǔ)缺形成知識(shí)系統(tǒng)；對(duì)例題習(xí)題盡量做到一題多解，又要注重通法的總結(jié)；適當(dāng)補(bǔ)充最新考試信息題，以便緊跟形勢(shì)；認(rèn)真組織單元練

3、習(xí)，要限定時(shí)間認(rèn)真監(jiān)考，仔細(xì)批閱按標(biāo)準(zhǔn)量分，力爭(zhēng)準(zhǔn)確檢測(cè)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。3、密切關(guān)注最新高考信息，隨時(shí)調(diào)整復(fù)習(xí)方案。四、體育理班復(fù)習(xí)方案盡快結(jié)束選修課的教學(xué)，爭(zhēng)取在8月中旬開(kāi)始進(jìn)入第一輪復(fù)習(xí)。2、深入研究《考試說(shuō)明》，不補(bǔ)充難度大的例題習(xí)題，以完成書(shū)本內(nèi)容為主。3、每周做一次10題的小測(cè)試，以促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)并檢測(cè)學(xué)習(xí)效果。五、復(fù)習(xí)計(jì)劃具體安排（一）第一輪復(fù)習(xí)第一輪復(fù)習(xí)(八月初到二月底)基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)階段。在這一階段老師將帶領(lǐng)同學(xué)科重溫高中階

4、段所學(xué)的課程但這絕不只是對(duì)以前所學(xué)知識(shí)的簡(jiǎn)單重復(fù)而是站在更高的角度對(duì)以上就是我們高三數(shù)學(xué)組的教學(xué)計(jì)劃。附高三數(shù)學(xué)教學(xué)進(jìn)度詳細(xì)安排：8月1日10日集合與簡(jiǎn)易邏輯、8月11日9月6日函數(shù)概念和解析式函數(shù)最值與值域反函數(shù)、函數(shù)的單調(diào)性函數(shù)的圖象、二次函數(shù)、函數(shù)的奇偶性、指數(shù)對(duì)數(shù)、函數(shù)的應(yīng)用9月10日——9月17日導(dǎo)數(shù)9月19日——9月30日數(shù)列的概念等差和等比數(shù)列通項(xiàng)前n項(xiàng)和數(shù)列的極限函數(shù)的極限10月1日—10月15日三角函數(shù)10月16—10