績(jī)效考核面談溝通模板

1、績(jī)效考核面談溝通模板績(jī)效考核面談溝通模板溝通對(duì)象姓名溝通對(duì)象姓名溝通對(duì)象任崗名稱溝通對(duì)象任崗名稱溝通實(shí)施人姓名及崗位名稱溝通實(shí)施人姓名及崗位名稱加、扣分項(xiàng)目統(tǒng)計(jì)加、扣分項(xiàng)目統(tǒng)計(jì)溝通對(duì)象年度考核溝通對(duì)象年度考核成績(jī)成績(jī)溝通對(duì)象成績(jī)的等溝通對(duì)象成績(jī)的等級(jí)項(xiàng)目名稱項(xiàng)目名稱項(xiàng)目?jī)?nèi)容項(xiàng)目?jī)?nèi)容加扣分扣分面談準(zhǔn)面談準(zhǔn)備清單備清單1.預(yù)約地點(diǎn)預(yù)約地點(diǎn)2.預(yù)約時(shí)間預(yù)約時(shí)間3.考核表考核表4.佐證材料佐證材料5.同事評(píng)價(jià)要點(diǎn)同事評(píng)價(jià)要點(diǎn)獎(jiǎng)懲增減分統(tǒng)計(jì)獎(jiǎng)懲增

2、減分統(tǒng)計(jì)得分特得分特征說明主要的得分項(xiàng)和失分項(xiàng)說明主要的得分項(xiàng)和失分項(xiàng)溝通面談的問題、目的，及最后后果溝通面談的問題、目的，及最后后果序號(hào)面談問題內(nèi)容面談問題內(nèi)容要達(dá)到的目的要達(dá)到的目的最后的效果最后的效果1在這一年中所取得的成績(jī)，包括量化指標(biāo)說明在這一年中所取得的成績(jī)，包括量化指標(biāo)說明的業(yè)績(jī)，和不能量化工作貢獻(xiàn)的業(yè)績(jī)，和不能量化工作貢獻(xiàn)讓下屬崗位員工下年有信讓下屬崗位員工下年有信心創(chuàng)造出更好的績(jī)效心創(chuàng)造出更好的績(jī)效說明下屬崗位員工的信

3、心說明下屬崗位員工的信心是否被激發(fā)是否被激發(fā)2在這一年的工作中存在的不足，包括能量化的在這一年的工作中存在的不足，包括能量化的業(yè)績(jī)差距，和工作中發(fā)生的失誤業(yè)績(jī)差距，和工作中發(fā)生的失誤讓下屬員工明白自身存在讓下屬員工明白自身存在的問題的問題說明下屬崗位員工接受認(rèn)說明下屬崗位員工接受認(rèn)同的程度同的程度3下屬崗位員工的潛力和優(yōu)勢(shì)，以及這種潛力和下屬崗位員工的潛力和優(yōu)勢(shì)，以及這種潛力和優(yōu)勢(shì)對(duì)履行好職責(zé)的作用優(yōu)勢(shì)對(duì)履行好職責(zé)的作用激發(fā)下屬崗位員工

4、在下年激發(fā)下屬崗位員工在下年確立更高的目標(biāo)要求確立更高的目標(biāo)要求說明下屬崗位員工認(rèn)同的說明下屬崗位員工認(rèn)同的程度程度4詢問下屬崗位員工在工作和學(xué)習(xí)上的要求，以詢問下屬崗位員工在工作和學(xué)習(xí)上的要求，以及能給予的建議、承諾。及能給予的建議、承諾。讓下屬崗位員工形成完成讓下屬崗位員工形成完成更高目標(biāo)的信心和熱情更高目標(biāo)的信心和熱情是否承諾更高的工作目標(biāo)是否承諾更高的工作目標(biāo)了？了？5征詢下屬崗位員工對(duì)于單位部門工作的建議和征詢下屬崗位員工對(duì)于

5、單位部門工作的建議和提升單位部門業(yè)績(jī)的思路提升單位部門業(yè)績(jī)的思路讓下屬崗位員工感到被尊讓下屬崗位員工感到被尊重，同時(shí)獲得好的建議。重，同時(shí)獲得好的建議。是否真誠地給出他的慎重是否真誠地給出他的慎重建議？建議？6其他問題其他問題：被考核被考核人意見人意見說明這一溝通的收獲，以及對(duì)上司說明這一溝通的收獲，以及對(duì)上司主管的交流意見的認(rèn)同程度。主管的交流意見的認(rèn)同程度。被考核人意見簽字被考核人意見簽字綜合評(píng)估肯定該員工的成績(jī)，說明該員工的發(fā)展?jié)?/p>