安徽大學藝術學院設計系2019屆畢業(yè)設計與畢業(yè)論文

1、安徽大學藝術學院設計系安徽大學藝術學院設計系20192019屆畢業(yè)設計與畢業(yè)論文屆畢業(yè)設計與畢業(yè)論文工作實施細則工作實施細則一、畢業(yè)設計與論文的目的和意義一、畢業(yè)設計與論文的目的和意義畢業(yè)設計與論文是本科生在規(guī)定的修業(yè)年限內(nèi)，已經(jīng)修滿課程學分或修完計劃規(guī)定的全部課程，考核成績合格后，為申請學士學位而完成的設計與撰寫的論文。畢業(yè)設計與論文是普通高校本科教育的重要環(huán)節(jié)和模塊之一，是對藝術設計四年專業(yè)教學的一次全面回顧和梳理，是獲得本科畢業(yè)證

2、書及學位證書的必要的一環(huán)。二、畢業(yè)設計與論文選題來源二、畢業(yè)設計與論文選題來源藝術設計專業(yè)畢業(yè)設計與論文選題來源有兩個方向：1、指導教師根據(jù)自己的科研內(nèi)容或?qū)I(yè)發(fā)展方向，結合地域經(jīng)濟的發(fā)展和地域文化的振興，提出畢業(yè)設計課題，供學生選擇。2、學生本人根據(jù)個人擅長或興趣方向、或?qū)嵙晢挝坏哪骋辉O計任務提出與指導老師進行商討，指導老師分析其課題進行畢業(yè)設計的可行性，師生共擬選題。三、指導教師與指導規(guī)范三、指導教師與指導規(guī)范各專業(yè)指導教師名單：

3、各專業(yè)指導教師名單：1、環(huán)境藝術設計專業(yè)：謝亮蘇媛媛高峰鄧衛(wèi)華許凱明張翼趙翼陳泓陳晨李纖纖2、視覺傳達設計專業(yè)：陳慶軍王猛李姍姍高國良談理靳錦劉冰陳成亮張帆田園王瑜楊杰韓鵬各專業(yè)設計、論文指導由專業(yè)教師擔任。畢業(yè)設計、論文在學院指導教師研究小組公布選題后，由學生選擇或與教師共擬課題，并由院畢業(yè)設計工作領導小組進行統(tǒng)一安排與分配。根據(jù)生師比例，環(huán)藝設計專業(yè)每位教師指導的學生數(shù)量控制在4名以內(nèi)；平面設計專業(yè)每位教師指導的學生數(shù)量控制在8名以

4、內(nèi)，學生根據(jù)指導教師的安排與要求，按時完成畢業(yè)論文、設計任務。每次集中輔導，學生須到場簽到，并填寫指導內(nèi)容等相關表格。學院和系將在此過程中開展集中和階段檢查。除畢業(yè)論文與設計外，每位教師還負責該組學生的畢（如有模型，展板數(shù)量減半）120x90CM（模型自定比例）（模型）紙面(需進行版式設計)、CMYK色彩模式TIFF格式環(huán)境藝術設計方向：環(huán)境藝術設計方向：1、設計內(nèi)容：各類型建筑室內(nèi)環(huán)境設計、景觀規(guī)劃設計、展示設計、室內(nèi)外家具設計、環(huán)境

5、雕塑、公共藝術品等。2、作品規(guī)范與要求設計內(nèi)容設計內(nèi)容數(shù)量要求數(shù)量要求尺寸要求尺寸要求具體形具體形式電子文件要求電子文件要求備注各類型建筑室內(nèi)環(huán)境設計4件以上120x90CM展板作品置于A2大小紙面(需進行版式設計)、、CMYK色彩模式TIFF格式景觀規(guī)劃設計4塊展板（如有模型，展板數(shù)量減半）展板120x90CM（模型自定比例）展板（模型）作品置于A2大小紙面(需進行版式設計)、CMYK色彩模式TIFF格式展示設計4塊展板（如有模型，展