農(nóng)學(xué)概論試題庫

1、農(nóng)學(xué)概論試題庫農(nóng)學(xué)概論試題庫聲明：導(dǎo)出的RTF文本文件格式必須以“＠”號(hào)開始，后面用“［］”填寫題目信息；“＃：”是試題開始內(nèi)容；“＄：”是答案開始內(nèi)容。格式如下：＠［題號(hào)］［科目］［學(xué)期］［章名稱］［節(jié)名稱］［題型］［認(rèn)識(shí)層］＃：───試─題─內(nèi)─容───────────────────——＄：───答─案─內(nèi)─容───────────────────——@[62][農(nóng)學(xué)概論][二年級(jí)下學(xué)期][作物生產(chǎn)技術(shù)][施肥技術(shù)][辨析題][理

2、解]#:氮肥應(yīng)施在近根部，磷鉀肥可施在遠(yuǎn)處$:錯(cuò)。磷肥可移動(dòng)能力差，應(yīng)施在近根處，氮肥、鉀肥可以移動(dòng)，可施在遠(yuǎn)處。@[96][農(nóng)學(xué)概論][二年級(jí)下學(xué)期][作物生產(chǎn)技術(shù)][施肥技術(shù)][辨析題][應(yīng)用]#:氮肥應(yīng)施在近根部，磷鉀肥可施在遠(yuǎn)處$:錯(cuò)。磷肥可移動(dòng)能力差，應(yīng)施在近根處，氮肥、鉀肥可以移動(dòng)，可施在遠(yuǎn)處。@[66][農(nóng)學(xué)概論][二年級(jí)下學(xué)期][作物生產(chǎn)技術(shù)][施肥技術(shù)][辨析題][應(yīng)用]#:施肥給作物和環(huán)境造成很大危害，所以最好不施肥

3、。$:錯(cuò)。施肥對(duì)作物有積極意義，只有施肥不當(dāng)，才會(huì)對(duì)作物和環(huán)境造成傷害。@[138][農(nóng)學(xué)概論][二年級(jí)下學(xué)期][作物生長發(fā)育與產(chǎn)量形成][作物器官的建成][辨析題][識(shí)記]#:農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中用到的種子即指植物學(xué)中的種子$:錯(cuò)。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)用種是指所有可用來繁殖后代的播種材料，而植物學(xué)上的種子概念指由胚珠發(fā)育而來的繁殖器官。@[94][農(nóng)學(xué)概論][二年級(jí)下學(xué)期][作物與生態(tài)環(huán)境][作物的生態(tài)因子與生長調(diào)節(jié)][辨析題][應(yīng)用]#:植物的生長取決于

4、數(shù)量最不足的那一種營養(yǎng)物質(zhì)@[101][農(nóng)學(xué)概論][二年級(jí)下學(xué)期][種植制度與農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)][間套作][多項(xiàng)選擇題][理解]#:套作A能夠提高復(fù)種指數(shù)B是集約利用時(shí)間的種植方式C作物的共生期長D技術(shù)關(guān)鍵是適期播種E要求前后茬作物的生態(tài)適應(yīng)性相同$:ABD@[105][農(nóng)學(xué)概論][二年級(jí)下學(xué)期][種植制度與農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)][間套作][多項(xiàng)選擇題][理解]#:間作A能夠提高復(fù)種指數(shù)B是集約利用時(shí)間的種植方式C作物的共生期長D增產(chǎn)的中心環(huán)節(jié)是提