2015殘疾人就業(yè)指導(dǎo)員模擬考試全題庫

1、判斷題1.創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)是針對(duì)找不到工作的人進(jìn)行培訓(xùn)。（）2.來訪者：我生活一點(diǎn)動(dòng)力都沒有。就業(yè)指導(dǎo)員：聽起來你好像感到很無奈。你能多說一點(diǎn)嗎？什么事情使你覺得沒有動(dòng)力？在這里，就業(yè)指導(dǎo)員沒有運(yùn)用具體化技術(shù)。（）3.一般而言，肢殘者心理上往往處于緊張狀態(tài)，常專注于偽裝、防衛(wèi)，有較大的不安全感，難以接納自己。（√）4.國(guó)家對(duì)自主擇業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)的殘疾人給予一定期限的小額信貸扶持。（√）5.殘疾人就業(yè)，是指符合法定就業(yè)年齡且有就業(yè)要求的殘疾人從事有

2、報(bào)酬的勞動(dòng)。（√）6.一個(gè)殘疾人即使具備了誠(chéng)信、勇敢、自信、冷靜等性格特點(diǎn)也可能面臨創(chuàng)業(yè)失敗的局面。（√）7.《關(guān)于加強(qiáng)職業(yè)培訓(xùn)促進(jìn)就業(yè)的意見》是開展“加強(qiáng)殘疾人職業(yè)培訓(xùn)促進(jìn)就業(yè)年”主題活動(dòng)的重要依據(jù)。（√）8.《殘疾人保障法》規(guī)定：用人單位安排殘疾人就業(yè)的比例不得低于本單位在職職工總數(shù)的1.5%。具體比例由省、自治區(qū)、直轄市人民政府根據(jù)本地區(qū)的實(shí)際情況規(guī)定。（）9.對(duì)于申請(qǐng)小額擔(dān)保貸款卻不能按時(shí)還款的創(chuàng)業(yè)者，必須承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。（

3、√）10.在溝通過程中，就業(yè)指導(dǎo)員講話的方式和態(tài)度會(huì)在很大程度上影響溝通效果。（√）11.視力殘疾是以好眼最佳矯正視力為標(biāo)準(zhǔn)而定的。（√）12.殘疾人按比例就業(yè)、個(gè)體就業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)、從事種植和養(yǎng)殖業(yè)等都屬于分散就業(yè)。（√）13.我國(guó)殘疾人的界定是按照醫(yī)學(xué)屬性劃分，指在心理、生理、人體結(jié)構(gòu)上，某種組織、功能喪失或者不正常的人。（）14.勞動(dòng)預(yù)備制是指政府有計(jì)劃、有步驟的組織城鄉(xiāng)初、高中畢業(yè)生在就業(yè)前接受相關(guān)的教育，并實(shí)行就業(yè)準(zhǔn)入的制度。（

4、√）15.就業(yè)指導(dǎo)員是在各級(jí)殘聯(lián)的指導(dǎo)下開展工作的。（）多選題16.殘疾人創(chuàng)業(yè)的資金支持包括（AC）A)小額擔(dān)保貸款B)商業(yè)銀行免息貸款C)康復(fù)扶貧貸款D)扶貧資金補(bǔ)助17.下列選項(xiàng)中屬于有效風(fēng)險(xiǎn)管理的是（ABC）。A)啟動(dòng)資金不多，所以選擇前期對(duì)資金量要求較小的項(xiàng)目進(jìn)行投資B)為避免糾紛，與合伙人簽訂正式的權(quán)利義務(wù)合約C)為值夜班的員工購(gòu)買意外傷害保險(xiǎn)D)得到朋友同意借錢的口頭承諾18.職業(yè)培訓(xùn)的種類有（ABCD）A)就業(yè)前培訓(xùn)B)轉(zhuǎn)

5、業(yè)培訓(xùn)C)在崗培訓(xùn)D)轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)19.下列關(guān)于盲人心理特點(diǎn)的說法，正確的是（ABD）A)一般而言，盲人具有較高的觸覺感受性B)由于感知范圍和行為活動(dòng)的限制，一般盲人動(dòng)作較為遲緩C)一般而言，盲人性格外向，臉部表情較為豐富D)一般而言，盲人情感體驗(yàn)深沉而含蓄20.下列關(guān)于殘疾人心理表現(xiàn)的說法，正確的是（AB）A)較強(qiáng)的自我意識(shí)B)較強(qiáng)的心理補(bǔ)償能力C)較強(qiáng)的依賴性D)較強(qiáng)的自卑傾向21.以下屬于創(chuàng)業(yè)資金補(bǔ)貼的有（ABCD）。A)殘疾人取得《

6、個(gè)體工商戶營(yíng)業(yè)執(zhí)照》，最高給予1萬元扶持B)在社區(qū)內(nèi)從事個(gè)體經(jīng)營(yíng)或便民服務(wù)的殘疾人，可獲得最高5000元的扶持C)開辦個(gè)人按摩診所的盲人按照4000元的標(biāo)準(zhǔn)給予扶持D)高校畢業(yè)的殘疾人大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)可獲得50008000元不等的創(chuàng)業(yè)補(bǔ)助22.殘疾人就業(yè)中侵權(quán)行為和歧視現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，主要包括（ABC）A)就業(yè)機(jī)會(huì)不多B)存在侵害殘疾職工合法權(quán)益現(xiàn)象C)存在強(qiáng)迫殘疾人勞動(dòng)現(xiàn)象D)區(qū)別化對(duì)待23.以下哪項(xiàng)做法符合《殘疾人就業(yè)條例》的規(guī)定？（B

7、CD）A)某縣殘疾人就業(yè)服務(wù)中心組織殘疾人參加計(jì)算機(jī)培訓(xùn)，每人收取500元培訓(xùn)費(fèi)B)經(jīng)過當(dāng)?shù)貏趧?dòng)保障部門批準(zhǔn)，某市殘疾人就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)在該市范圍內(nèi)開展殘疾人職業(yè)技能鑒定工作C)某企業(yè)不雇傭殘疾人也拒不繳納就業(yè)保障金，當(dāng)?shù)刎?cái)政部門對(duì)其進(jìn)行警告，責(zé)令限期繳納D)某地政府采購(gòu)一批文件袋，選擇了單價(jià)3元的甲廠，而沒有選擇單價(jià)4元的集中使用殘疾人就業(yè)單位乙廠24.下列哪幾項(xiàng)屬于殘疾人勞動(dòng)者應(yīng)當(dāng)享有的勞動(dòng)權(quán)利？(ABCD)A)平等就業(yè)和選擇職業(yè)的權(quán)利

8、B)休息休假的權(quán)利C)享受社會(huì)保險(xiǎn)和福利的權(quán)利D)獲得勞動(dòng)安全衛(wèi)生保障的權(quán)利25.展現(xiàn)細(xì)節(jié)法包括（ACD）A)展現(xiàn)人性細(xì)節(jié)B)展現(xiàn)魅力細(xì)節(jié)B)崗位預(yù)留C)集中就業(yè)D)就業(yè)援助39.“提高自身素質(zhì)，增強(qiáng)就業(yè)能力”，是殘疾人勞動(dòng)者（C）A)應(yīng)有的權(quán)利B)無法解決的問題C)應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)D)難以達(dá)到目標(biāo)40.國(guó)家采取措施保障(C)保健和醫(yī)療按摩人員從業(yè)的合法權(quán)益A)聾啞人B)殘疾人C)盲人D)肢殘人41.殘疾人就業(yè)指導(dǎo)員的工作主要是通過（A

9、）來完成的A)信息搜集和匹配B)就業(yè)指導(dǎo)C)職業(yè)信息分析D)就業(yè)服務(wù)和職業(yè)介紹42.小額擔(dān)保貸款中經(jīng)辦機(jī)構(gòu)對(duì)個(gè)人發(fā)放的貸款最高額度是（B），符合條件的婦女創(chuàng)業(yè)貸款最高額度是（B）A)8萬元10萬元B)5萬元8萬元C)3萬元5萬元D)5萬元10萬元43.依據(jù)事物的屬性或特征對(duì)事物進(jìn)行區(qū)分和類聚，是信息存儲(chǔ)中的（A）。A)分類法B)排序法C)主題法D)標(biāo)記法44.就業(yè)指導(dǎo)員小李接待了一位患有社交恐懼情緒的殘疾人小張，倆人對(duì)話如下。小張：“別

10、人都看著我?！本蜆I(yè)指導(dǎo)員：“是否別人都不做自己的事，都圍著你看？”小張：“沒有。”就業(yè)指導(dǎo)員：“要不要在身上貼張寫著‘不要看我’的紙條？”小張：“那人家都要來看我了?！本蜆I(yè)指導(dǎo)員：“那你覺得別人真的都在看你嗎？”小張：“……我自己想多了……”下列關(guān)于就業(yè)指導(dǎo)員小李的提問方式的說法，正確的是（B）A)小李用的提問方式是質(zhì)疑式提問，即直截了當(dāng)?shù)南驅(qū)Ψ降牟缓侠硇拍畎l(fā)問B)小李用的提問方式是夸張式提問，即針對(duì)對(duì)方信念的不合理之處故意提出一些夸張

11、的問題C)小李用的提問方式是夸張式提問，這種提問方式容易使對(duì)方產(chǎn)生他有故意諷刺之意D)小李用的提問方式是質(zhì)疑式提問，這種提問方式容易使對(duì)方產(chǎn)生他有嫌棄不夠真誠(chéng)感覺45.如何培養(yǎng)自己的責(zé)任感，下列表述哪項(xiàng)是不正確的：（D）A)要認(rèn)真履行各種義務(wù)，這是培養(yǎng)責(zé)任感的基本前提。B)要提高自我控制能力，這是培養(yǎng)責(zé)任感的基礎(chǔ)。C)要養(yǎng)成守信用的習(xí)慣，這是責(zé)任感的具體表現(xiàn)。D)最重要是對(duì)他人負(fù)責(zé)，無需對(duì)自己負(fù)責(zé)。案例分析題天恒公司是一家專業(yè)的動(dòng)畫設(shè)計(jì)

12、制作公司，前幾年在殘聯(lián)的幫助下，公司招錄了3名殘疾人員工，從事動(dòng)畫設(shè)計(jì)和制作工作。這幾年來，三人一直表現(xiàn)不錯(cuò)，能夠遵守公司規(guī)章制度，保質(zhì)保量的完成好工作任務(wù)，公司一直非常滿意?？墒?，最近公司老板陳總卻發(fā)現(xiàn)三人的工作效率大不如前了，畫出來的作品質(zhì)量也比以前差了很多，陳總嘗試與其交流，卻沒有問出原因。于是他找到了社區(qū)里負(fù)責(zé)跟蹤回訪的就業(yè)指導(dǎo)員小劉，想請(qǐng)小劉幫幫忙，了解一下實(shí)際情況。小劉找了個(gè)周末，趁著太陽好，把三人約了出來，因?yàn)榻?jīng)常聯(lián)系，關(guān)

13、系很近，幾番問話下來，小劉得知了原委。原來，三人在公司圖畫設(shè)計(jì)的職位上已經(jīng)做了4年了，雖然工資待遇不錯(cuò)，老板也經(jīng)常表揚(yáng)，可是似乎沒有什么發(fā)展前景。不干了吧，那是肯定不行的。跳槽吧，對(duì)他們來講找工作不容易，而且待遇有沒有那么好，也是未知數(shù)。繼續(xù)干吧，可是自己的技術(shù)手藝都已經(jīng)用了4年了，在這個(gè)科技發(fā)展飛速的時(shí)代，尤其是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和產(chǎn)品更新?lián)Q代更是快，早就已經(jīng)落后的很了，但是公司卻一直沒有組織他們學(xué)習(xí)新的技術(shù)方法，想起來，曾經(jīng)驕傲的制圖三劍客，

14、覺得有些懈怠，對(duì)工作也就不那么上心了。請(qǐng)認(rèn)真閱讀案例，并回答以下問題，每題只有一個(gè)正確答案。46.要解決這一問題，小劉最需要具備的能力是（C）A)業(yè)務(wù)知識(shí)B)心理咨詢輔導(dǎo)能力C)溝通與傾聽D)團(tuán)隊(duì)合作能力47.在這個(gè)案例中，小劉為該企業(yè)提供的服務(wù)是（D）？A)就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)B)職業(yè)介紹服務(wù)C)政策宣講服務(wù)D)就業(yè)追蹤服務(wù)48.針對(duì)案例中的問題，除了以下哪一項(xiàng)，小劉都可以做？（A）A)修改企業(yè)的工作制度B)協(xié)助企業(yè)設(shè)計(jì)三人的職業(yè)C)協(xié)助企業(yè)