統(tǒng)計(jì)學(xué)練習(xí)題及答案

1、《統(tǒng)計(jì)學(xué)》習(xí)題集1《統(tǒng)計(jì)學(xué)》習(xí)題集《統(tǒng)計(jì)學(xué)》習(xí)題集PARTPART：1導(dǎo)論導(dǎo)論《第一套》一、填空1、統(tǒng)計(jì)的研究對(duì)象是社會(huì)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象(總體)的(數(shù)量方面)。2、統(tǒng)計(jì)工作程序是統(tǒng)計(jì)資料的搜集、(整理)、(分析)。3、統(tǒng)計(jì)學(xué)的研究方法有(大量觀察法)、(實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)法)(統(tǒng)計(jì)分組法)、(綜合指標(biāo)法)和(統(tǒng)計(jì)模型法)及統(tǒng)計(jì)推斷法。4、我國(guó)統(tǒng)計(jì)工作的基本職能包括：(信息)、（咨詢）、（監(jiān)督)及輔助決策等職能。二、單選題1、社會(huì)經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)是一門（C）A、

2、自然科學(xué)B、新興科學(xué)C、方法論科學(xué)D、實(shí)質(zhì)性科學(xué)2、社會(huì)經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)的研究范圍是（D）A、社會(huì)現(xiàn)象的數(shù)量方面B、人人類生活現(xiàn)象的數(shù)量方面C、自然科學(xué)研究的數(shù)量方面D、社會(huì)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的數(shù)量方面3、社會(huì)經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)現(xiàn)象形成統(tǒng)計(jì)總體的必要條件是（B）：A、差異性B、同質(zhì)性C、社會(huì)性D、綜合性4、社會(huì)經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象總體數(shù)量的認(rèn)識(shí)是（A）：A、從個(gè)體到總體B、從總體到個(gè)體C、從定性到定量D、從定量到定性5、一個(gè)統(tǒng)計(jì)總體（D）A、只能有一個(gè)指志B、只

3、能有一個(gè)標(biāo)志C、可以有多個(gè)標(biāo)志D、可以有多個(gè)指標(biāo)6、變量包括標(biāo)志和（D）A、品質(zhì)標(biāo)志B、數(shù)量標(biāo)志C、數(shù)量指標(biāo)D、指標(biāo)7、在研究某城市商業(yè)企業(yè)狀況中，某商業(yè)企業(yè)的營(yíng)業(yè)員人數(shù)是（A）A、數(shù)量標(biāo)志B、數(shù)量指標(biāo)C、變量值D、標(biāo)志變量8、以產(chǎn)品等級(jí)來衡量某產(chǎn)品質(zhì)量?jī)?yōu)劣，則該產(chǎn)品等級(jí)是（B）：A、數(shù)量標(biāo)志B、品質(zhì)標(biāo)志C、數(shù)量指標(biāo)D、質(zhì)量指標(biāo)9、就統(tǒng)計(jì)指標(biāo)而言，變異是指（D）：A、數(shù)量指標(biāo)的具體表現(xiàn)各不相同B、質(zhì)量指標(biāo)的具體表現(xiàn)各不相同C、統(tǒng)計(jì)指標(biāo)的

4、具體表現(xiàn)各不相同D、以上都是正確的10、商業(yè)企業(yè)的職工人數(shù)、商品銷售總額是（）：A、連續(xù)變量B、離散變量C、前者是連續(xù)變量、后者也是連續(xù)變量。D、前者是離散變量、后者是連續(xù)變量?！督y(tǒng)計(jì)學(xué)》習(xí)題集3A、統(tǒng)計(jì)總體的差異性B、統(tǒng)計(jì)階段的連續(xù)性C、統(tǒng)計(jì)過程的完整性D、統(tǒng)計(jì)資料的真實(shí)性4、統(tǒng)計(jì)學(xué)研究的特點(diǎn)是（D）A、同質(zhì)性、具體性、數(shù)量性B、具體性、數(shù)量性、總體性C、綜合性、大量性、數(shù)量性D、總體性、變異性、數(shù)量性5、在統(tǒng)計(jì)工作中運(yùn)用大量觀察法其

5、理由在于（B）A、個(gè)數(shù)數(shù)量很多B、個(gè)體偶然偏差趨于抵消C、如實(shí)反映情況D、個(gè)體產(chǎn)生的偏差忽略不計(jì)6、調(diào)查某校學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。學(xué)生“一天內(nèi)用于自習(xí)的時(shí)間”是（D）A、總體B、變量值C、指標(biāo)D、標(biāo)志7、對(duì)某企業(yè)200名職員調(diào)查其某月的工資，其中某人月工資3560元，則月工資是（C）A、品質(zhì)標(biāo)志B、不變標(biāo)志C、數(shù)量標(biāo)志D、指標(biāo)8、為了解某地區(qū)工業(yè)企業(yè)的工業(yè)生產(chǎn)設(shè)備情況，總體是（D）A、該地區(qū)所有工業(yè)企業(yè)B、該地區(qū)所有工業(yè)企業(yè)的每一臺(tái)生產(chǎn)設(shè)備。

6、C、該地區(qū)每一個(gè)工業(yè)企業(yè)D、該地區(qū)所有工業(yè)企業(yè)的全部工業(yè)生產(chǎn)設(shè)備。9、對(duì)某市服裝企業(yè)進(jìn)行調(diào)查，其總體單位是（D）A、該市所有經(jīng)營(yíng)服裝的企業(yè)B、該市全部服裝的價(jià)格C、該市某種服裝的價(jià)格D、該市每一個(gè)經(jīng)營(yíng)服裝的企業(yè)。10、要了解某班學(xué)生的某門課考試成績(jī)，則質(zhì)量指標(biāo)為（D）A、每個(gè)學(xué)生的分?jǐn)?shù)B、某位學(xué)生的分?jǐn)?shù)C、所有學(xué)生的分?jǐn)?shù)總和D、該班學(xué)生的平均分?jǐn)?shù)三、多選題1、要了解2000戶養(yǎng)蠶專業(yè)戶的生產(chǎn)情況，其數(shù)量標(biāo)志為（AC）A、每一專業(yè)戶的差蠶

7、張數(shù)B、2000戶專業(yè)戶的收入C、每一專業(yè)戶的收入D、養(yǎng)蠶專業(yè)戶的戶數(shù)2、在工業(yè)普查中（BC）A、機(jī)器數(shù)是連續(xù)變量B、每一工業(yè)企業(yè)是總體單位C、全部工業(yè)總產(chǎn)值是統(tǒng)計(jì)指標(biāo)D、某企業(yè)的機(jī)器臺(tái)數(shù)是變量值3、統(tǒng)計(jì)指標(biāo)與數(shù)量標(biāo)志之間因研究目的的變化存在著變換關(guān)系，其變換方向（ABCD）A、與總體和總體單位變換方向相同B、總體不變，統(tǒng)計(jì)指標(biāo)也不變?yōu)闃?biāo)志C、總體變?yōu)榭傮w單位，指標(biāo)則變?yōu)闃?biāo)志。D、總體單位變?yōu)榭傮w，標(biāo)志則變?yōu)橹笜?biāo)。4、連續(xù)變量的數(shù)值（B

8、CD）A、是以整數(shù)斷開的B、相鄰兩數(shù)值之間可取無限數(shù)值C、要用測(cè)量或計(jì)算的方法取得D、是連續(xù)不斷的。5、統(tǒng)計(jì)認(rèn)識(shí)對(duì)象是社會(huì)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的數(shù)量方面，包括（CD）A、數(shù)量結(jié)構(gòu)B、數(shù)量對(duì)比法C、數(shù)量特征D、數(shù)量關(guān)系6、下列標(biāo)志中屬于數(shù)量標(biāo)志的是（ABCD）A、職工工資B、職工年齡C、機(jī)器臺(tái)數(shù)D、儲(chǔ)蓄總額7、對(duì)某醫(yī)院全體醫(yī)生進(jìn)行基本情況調(diào)查，則（ABCD）A、該醫(yī)院全體醫(yī)生構(gòu)成總體B、該醫(yī)院每一個(gè)醫(yī)生是總體單位C、工資、年齡、身高是可變的數(shù)量標(biāo)志D