美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院實(shí)踐教學(xué)管理辦法

1、美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院實(shí)踐教學(xué)管理辦法CWLMSZYSJ001第一章第一章總則總則第一條第一條實(shí)踐教學(xué)是應(yīng)用型人才培養(yǎng)體系的一個(gè)重要組成部分，是培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際、提高學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的重要環(huán)節(jié)。為了規(guī)范實(shí)踐教學(xué)管理，充分發(fā)揮實(shí)踐性環(huán)節(jié)在人才培養(yǎng)過程中的重要作用，不斷提高實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量和管理水平，特制定本辦法。第二條第二條實(shí)踐教學(xué)是指根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的要求，有計(jì)劃地組織學(xué)生以獲取感性知識(shí)、進(jìn)行基本技能訓(xùn)練、培養(yǎng)實(shí)踐能力為基本目的的各種教學(xué)

2、形式的統(tǒng)稱。它涵蓋實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)、技能訓(xùn)練、課程設(shè)計(jì)、教學(xué)參觀、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）、社會(huì)實(shí)踐、公益服務(wù)等。第三條第三條實(shí)踐教學(xué)指在加強(qiáng)學(xué)生基本實(shí)驗(yàn)技能的訓(xùn)練，使學(xué)生掌握職業(yè)崗位工作實(shí)踐的主要過程和基本方法，加強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和觀察、思維、分析、創(chuàng)造能力，為增強(qiáng)學(xué)生就業(yè)競爭力、提高學(xué)生就業(yè)質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。第四條第四條要根據(jù)學(xué)院的發(fā)展規(guī)劃和專業(yè)建設(shè)、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，制定、落實(shí)校內(nèi)和校外實(shí)踐教學(xué)基地的發(fā)展規(guī)劃，按照“專業(yè)對(duì)

3、口，有所選擇，突出重點(diǎn)，準(zhǔn)確定位”的原則，建立一批與學(xué)校地位相稱的校外實(shí)踐教學(xué)基地，保證實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的順利進(jìn)行。第二章第二章實(shí)踐教學(xué)的組織實(shí)踐教學(xué)的組織第五條第五條學(xué)院實(shí)踐教學(xué)管理由分管教學(xué)副院長統(tǒng)一負(fù)責(zé)，按照實(shí)踐教學(xué)計(jì)劃的總體要求，科學(xué)安排，分工協(xié)作，逐級(jí)實(shí)施。第六條第六條實(shí)踐教學(xué)的組織、管理以及實(shí)施由教學(xué)辦公室會(huì)同系（教研室）共同完成。系（教研室）要在開學(xué)初將每一門實(shí)踐教學(xué)課程的任務(wù)落實(shí)到人。實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)情況進(jìn)行小結(jié)，抽查學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)記

4、錄，布置實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)思考題和作業(yè)題，解答學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)中的疑問，并對(duì)下一周次日的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)工作做好安排。2、結(jié)合學(xué)生在實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)中的表現(xiàn)做好學(xué)生思想政治工作，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的紀(jì)律、安全教育；關(guān)心學(xué)生的生活與健康及時(shí)向系（教研室）主任或?qū)嵺`教學(xué)管理崗位人員匯報(bào)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)工作的開展情況以及存在的問題共同研究解決問題的辦法。3、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)結(jié)束后，根據(jù)學(xué)生在實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)中的表現(xiàn)和完成實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)任務(wù)的情況按實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)大綱要求和統(tǒng)一的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)和程序?qū)W(xué)生進(jìn)行全面考核并組

5、織學(xué)生做好實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)總結(jié)，舉行實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)總結(jié)匯報(bào)或展示。4、嚴(yán)格按教學(xué)大綱要求進(jìn)行考核，按時(shí)登錄學(xué)生實(shí)訓(xùn)成績，并按要求向系（教研室）和教學(xué)辦公室提交實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)的教學(xué)材料，經(jīng)驗(yàn)收合格后方可報(bào)銷實(shí)習(xí)費(fèi)用，計(jì)算實(shí)訓(xùn)教分。第三章第三章實(shí)踐教學(xué)的過程管理實(shí)踐教學(xué)的過程管理第十條第十條實(shí)踐教學(xué)任務(wù)管理是指將專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)和實(shí)踐能力的要求分解到實(shí)踐教學(xué)計(jì)劃、實(shí)踐課程教學(xué)大綱、實(shí)訓(xùn)實(shí)作項(xiàng)目及實(shí)訓(xùn)實(shí)作教材等教學(xué)文件中去。1、實(shí)踐教學(xué)計(jì)劃。在教學(xué)計(jì)劃中，應(yīng)明確

6、開設(shè)實(shí)踐教學(xué)的課程及實(shí)踐學(xué)時(shí)。獨(dú)立設(shè)置的實(shí)踐課要明確實(shí)踐課程名稱、實(shí)踐學(xué)時(shí)和學(xué)分；未獨(dú)立設(shè)置實(shí)踐教學(xué)的課程要明確實(shí)踐學(xué)時(shí)。2、實(shí)踐教學(xué)大綱。獨(dú)立設(shè)置的實(shí)踐教學(xué)課程必須制定教學(xué)大綱。實(shí)踐課程教學(xué)大綱應(yīng)按學(xué)校有關(guān)規(guī)定和行業(yè)技術(shù)或服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)的更新適時(shí)進(jìn)行修訂。校內(nèi)集中實(shí)訓(xùn)或外出實(shí)訓(xùn)教學(xué)大綱應(yīng)包括以下內(nèi)容：(1)實(shí)踐教學(xué)性質(zhì)、目的和要求（如教學(xué)目的和任務(wù)，對(duì)學(xué)生實(shí)踐技能、創(chuàng)新能力、科研能力及解決實(shí)際問題能力等方面的基本要求等）。(2)實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容