安順職業(yè)技術(shù)學院畢業(yè)生跟蹤調(diào)查表

1、1安順職業(yè)技術(shù)學院畢業(yè)生跟蹤調(diào)查表（二）安順職業(yè)技術(shù)學院畢業(yè)生跟蹤調(diào)查表（二）（供畢業(yè)生填寫）（供畢業(yè)生填寫）同學：你好！首先祝你工作順利、生活愉快！為了解我院畢業(yè)生在就業(yè)單位的工作、成長情況，及時掌握教育與培養(yǎng)的實際效果，以便總結(jié)母校培養(yǎng)人才的經(jīng)驗和教訓，更好改進教學與管理工作。學院決定對2005年以來的近幾屆畢業(yè)生進行一次跟蹤調(diào)查，請你在百忙中抽出時間如實填寫《安順職業(yè)技術(shù)學院畢業(yè)生跟蹤調(diào)查表（二）》，將調(diào)查表寄回系。祝工作取得更大

2、成績！聯(lián)系人：聯(lián)系人：通訊地址：通訊地址：貴州省安順職業(yè)技術(shù)學院貴州省安順職業(yè)技術(shù)學院電話：話：郵編：編：561000傳真：真：安順職業(yè)技術(shù)學院畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心系年月日3二、對母校的意見反饋二、對母校的意見反饋對工作影響較大環(huán)節(jié)（請打“√”，可多選）A基礎(chǔ)理論（）B專業(yè)知識（）C實驗實習（）D課外科技文化活動（）F社會實踐（）E畢業(yè)設(shè)計或論文（）F其它（請寫明）：在校學習期間最大收獲是（請打“√”，可多選）A學到扎實的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知

3、識（）B培養(yǎng)了思考分析解決問題能力（）C培養(yǎng)了自己的組織管理能力（）D培養(yǎng)了自己的綜合能力（）E其它（請寫明）：在校學習期間哪些方面能力得到加強（請打“√”，可多選）A基礎(chǔ)理論（）B專業(yè)知識（）C計算機能力（）E實踐、動手能力（）F團隊意識和協(xié)調(diào)能力（）G學習能力（）H其它（請寫明）：母校在培養(yǎng)學生方面存在哪些差距（請打“√”，可多選）A基礎(chǔ)理論（）B專業(yè)知識（）C計算機能力（）E實踐、動手能力（）F團隊意識、與他人溝通能力（）G其它（